人教版小学五年级数学《用字母表示数》教学设计小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
《人教版小学五年级数学《用字母表示数》教学设计小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学五年级数学《用字母表示数》教学设计小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【人 教 版 小 学 五 年 级 数 学 用 字 母 表 示 数 教 学 设 计】相 关 内 容 用 字 母 表 示 数 教 学 设 计 【教 学 内 容】人 教 版 五 年 级 上 册 P 44-46。【教 学 目 标】知 识 与 技 能 目 标:1、初 步 认 识 用 字 母 表 示 数 的 意 义,并 能 用 字 母 表 示 简 单 的 运 算 定律 和 计 算 公 式。2、使 学 生 掌 握 含 有 字 母 的 乘 法 算 式 的 简 便 写 法 及 平 方 的 意 义 及 读写 法,会 根 据 计 算 公 式 用 代 入 法 求 值。过 程 与 方 法 目 标:在 具 体 情 境 中
2、 经 历 用 字 母 表 示 数 的 过 程,培 养 学 生 的 抽 象 概 括 能力,发 展 学 生 的 数 感 与 符 号 化 思 想。情 感 与 态 度 目 标:让 学 生 在 自 主 探 索、合 作 交 流 中 获 得 成 功 的 体 验,培 养 学 生 的 团 结协 作 精 神。【教 学 重 点】会 用 字 母 表 示 简 单 的 运 算 定 律 和 计 算 公 式。【教 学 难 点】学 会 在 含 有 字 母 的 式 子 里 乘 号 的 简 写 和 略 写 法。【教 学 准 备】多 媒 体 课 件。教 学 过 程:一、创 设 情 景,激 趣 导 学。1.引 入:麦 当 劳 M 是
3、标 志、标 志,标 志 扑 克 牌“、Q、K 和 A”表 示 什 么 意 思?字 母 可 表 示:数 其 实,字 母 不 仅 与 我 们 的 生 活 有 着 密 切 联 系,而 且 在 我 们 的 数 学 王国 中 也 有 着 广 泛 的 应 用。今 天,我 们 就 一 起 来 研 究“用 字 母 表 示 数”。2、揭 示 课 题 并 板 书。二、自 主 探 究,获 取 新 知。(一)感 知 字 母 表 示 数 课 件 出 示 例 1 活 动 一:探 究 规 律(观 察 下 面 每 行 图 中 的 数,按 规 律 排 列 填 写)活 动 二:百 宝 箱 解 密 码 师:同 学 们 想 打 开
4、百 宝 箱,必 须 知 道 百 宝 箱 的 密 码,它 是 由 以 下 横线 中 的 三 个 数 字 组 成,请 你 猜 一 猜。(二)感 知 用 字 母 表 示 运 算 定 律 1、回 忆 运 算 定 律 学 生 口 述 运 算 定 律 后,2、师:同 学 们,我 们 已 经 对 用 字 母 表 示 数 有 了 一 定 的 认 识,那 么,你 们 还 知 道 用 字 母 还 可 以 表 示 什 么 吗?请 填 写 下 表,(课 件 出 示)小 组 讨 论 完 成 探 究 报 告 单 标知识与技能目标初步认识用字母表示数的意义并能用字母表示简单的运算定律和计算公式使学生掌握含有字母的乘法算式的
5、简便写法及平方的意义及读写法会根据计算公式用代入法求值过程与方法目标在具体情境中经历用字母表获得成功的体验培养学生的团结协作精神教学重点会用字母表示简单的运算定律和计算公式教学难点学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写法教学准备多媒体课件教学过程一创设情景激趣导学引入麦当劳是标标标扑克牌和表示我们就一起来研究用字母表示数揭示课题并板书二自主探究获取新知一感知字母表示数课件出示例活动一探究规律观察下面每行图中的数按规律排列填写活动二百宝箱解密码师同学们想打开百宝箱必须知道百宝箱的密码它是由以下 运算定律名称 文字叙述(口述)用字母表示 简写 3.汇 报:(课 件 出 示)学 生 的 汇 报 结
6、果。4.小 结:1.用 字 母 表 示 运 算 定 律 简 明 易 记,便 于 应 用。2.乘 号 可 以 用“”表 示 或 省 略 不 写。3.字 母 与 字 母 之 间 的 加 号 既 不 能 用 圆 点 代 替,也 不 能 省 略 不 写。(三)、感 知 用 字 母 表 示 运 算 定 律 1.课 件 展 示:姚 明 的 身 高 和 体 重 2.投 影 课 本 你 知 道 吗?标知识与技能目标初步认识用字母表示数的意义并能用字母表示简单的运算定律和计算公式使学生掌握含有字母的乘法算式的简便写法及平方的意义及读写法会根据计算公式用代入法求值过程与方法目标在具体情境中经历用字母表获得成功的体
7、验培养学生的团结协作精神教学重点会用字母表示简单的运算定律和计算公式教学难点学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写法教学准备多媒体课件教学过程一创设情景激趣导学引入麦当劳是标标标扑克牌和表示我们就一起来研究用字母表示数揭示课题并板书二自主探究获取新知一感知字母表示数课件出示例活动一探究规律观察下面每行图中的数按规律排列填写活动二百宝箱解密码师同学们想打开百宝箱必须知道百宝箱的密码它是由以下三、探 究 练 习。下 面 的 算 式 能 简 写 吗?能 简 写 的 请 简 写。4b 5 42+16 23 1 a2 ac aa 1.讨 论 a2 与 2a 的 区 别 在 哪 里?2.讨 论 含 有 字
8、 母 的 乘 法 算 式 改 写 时 要 注 意 什 么?四、拓 展 应 用,培 养 能 力。1.判 断 题:1 .x 1=x ()2 .4+=4 ()3 .10 2=10 2 4 .8 2=82 ()2.选 择 题:6 2 表 示 ()A.2 个 6 相 加 B.2 个 6 相 除 C.2 个 6 相 减 D.2 个 6 相 乘 3.完 成 课 后 练 习 1、2 两 题 五、小 结。师:同 学 们,在 今 天 的 学 习 中,你 喜 欢 用 字 母 表 示 数 吗?(喜 欢)如 果 教 师 对 你 们 今 天 的 表 现 打 一 个 分“A”你 认 为 属 于 你 的 A 应标知识与技能目
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 用字母表示数 人教版 小学 年级 数学 用字 表示 教学 设计 小学教育 考试
限制150内