教师个人师德年总结办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf

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1、教师个人师德年度总结 CAL-FENGHAI.Network Information Technology Company.2020YEAR 教师个人师徳年度总结 作为一名党员教师兼管理人员，我深知师徳的重要总义。一年來，我严格按中小学教师职业道徳规 范进行教育教学活动。依法执教，学习宣传党的教育方针和基木路线.自觉逍守教师法与党和国家的方针保持商度一 致.没有发表任何对党对国家没有利的言论C 爱岗敬业.热爱教育和学校.认真备课上课.认真批改作业.没有敷衍塞责，没有传播有害于学生身 心健康的思想。尽职尽责搞好管理工作。力所能及地为教师提供服务。为人师表是师徳的灵魂。除了父母，教师是学生相处时间

2、最多，对学生彩响最大的人。教师在教育中 的示范作用是巨大的.学生总是以老师做为模仿效法的对彖.老师的思想.品徳、行为、习惯都会在学生 的心灵深处留下烙印对学生的成长起着潜移默化的作用c我能够关心全体学生.歧重学生的人格平等公 正对待学生，对学生严格要求，耐心教导.没有讽刺，挖苦.歧视学生，没有休跚和变相体罚学生，保护 学生合法权益。严谨治学树立优良学风，刻苦钻研业余，没有断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学 方法.提商教育，教学和科研水平。木年度主持的一项市级教育科研课題立项.参与的一项结題.在CN 刊物发表三篇论文，七丿被授予市教育科研特约研尤员。团结协作.尊重老师，虚心学习，关心

3、集体.维护学校荣誉.共创文明校风。尊重家长认真听取 家长意见和建议，取得支持和配合.没有指责训斥家长。廉洁从教，发扬奉献粘神，自觉抵制社会没有 良风气影响，没有向学生家长推荐教辅，没有进行有偿家教。为人师表，遵守社会公徳，衣普整洁得体语言健康得体.举止文明礼貌礼貌作风正派，以身作 则，注重身教。时时处处对自己严格要求.査找不足，及时纠正.对别人的缺点，则尽虽宽容C 遵守学校的各项制度和纪律.按时出勤C 总之.在教育教学中.严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光 荣称号。范文二 教师的天职是教书育人。因此.作为一个教师必须要提商自己的道徳素养和职业观念。只有严格要求

4、 自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同爭满意.学生满总：.家长满总的好老师。下面从以下几个方而來小结自己的各项I:作。一、政治思想方面，木人坚持学习.努力提商自身的思想政治素质.学习教育法、教师法等，按照中小学教师 职业道德规范严格婆求自己，奉公守法.遵守社会公徳，忠诚人民的教育爭业.为人师表。坚持以身作 则.严以律己.増强自身的自控能力，控制自己的情绪.始终保持良好.平和的心境.精神饱满地投入丄 作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。二、徳育工作 教育是学校丄作中的重中之重.而徳育匸作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学丄作或生活中，

5、我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩.兴趣爱好.性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻r解。为r 了解学生，我每天都和他们在一起.和他们 说说话，在闲谈过程按中小学教师职业道徳规范进行教育教学活动依法执教学习宣传党的教育方针和基木路线自觉逍守教师法与党和国家的方针保持商度一致没有发表任何对党对国家没有利的言论爱岗敬业热爱教育和学校认真备课上课认真批改作业没徳的灵魂除了父母教师是学生相处时最多对学生彩响最大的人教师在教育中的示范作用是巨大的学生总是以老师做为模仿效法的对彖老师的思想品徳行为习惯都会在学生的心灵深处留下烙印对学生的成长起着潜移默化的作用我能够体罚学生保护学

6、生合法权益严谨治学树立优良学风刻苦钻研业余没有断学习新知识探索教育教学科规律改进教育教学方法提商教育教学和科研水平木年度主持的一项市级教育科研课題立项参与的一项结題在刊物发表三篇论中解他们中r解他们的基木情况第二.我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更婆爱;金凤嵐要爱，丑小鸭同样也要爱。第 三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格.理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任他们 的潜在能力，放于让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。第四.严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误.不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师，

7、我有责任引领他们走进知识的战 堂，学到更女的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆.驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智艺的 翅膀.翱翔在无尽的天空在我的爱心教育下，学生的素质正在提岛。三、教育教学 在教育教学过程中.我不断丰富自身学识.努力提商自身能力、业务水平.严格执行师徳规范，有商 度的事业心.责任心.爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观.重视对 每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准來衡虽学生，与每一个学生建立平 等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，孫重每一个学生的人格.努力发现和开发每一个学 生的潜在优秀品质.坚持做到不体

8、罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系.在与家长联系上 相互探究如何使学生发展的方法、措施，贏得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中.利用学科 持点加强对学生的思想教育.提商他们的思想政治素质.激发他们的学习积极性，努力提舟教育教学质 总之师徳婆从小爭做起，从我做起.只有不断学习，努力探索;才能外树形鉄，内强素质。在深化 教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做 好学生的思想1:作以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教 育。一句话“注重自我学习、自我修炼.自我约束、自我调控，做到老.学到老C”

9、按中小学教师职业道徳规范进行教育教学活动依法执教学习宣传党的教育方针和基木路线自觉逍守教师法与党和国家的方针保持商度一致没有发表任何对党对国家没有利的言论爱岗敬业热爱教育和学校认真备课上课认真批改作业没徳的灵魂除了父母教师是学生相处时最多对学生彩响最大的人教师在教育中的示范作用是巨大的学生总是以老师做为模仿效法的对彖老师的思想品徳行为习惯都会在学生的心灵深处留下烙印对学生的成长起着潜移默化的作用我能够体罚学生保护学生合法权益严谨治学树立优良学风刻苦钻研业余没有断学习新知识探索教育教学科规律改进教育教学方法提商教育教学和科研水平木年度主持的一项市级教育科研课題立项参与的一项结題在刊物发表三篇论中解他们