第一章丰富的图形世界复习教案中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 丰富的图形世界 知识体系:(1)常见的几何体;(2)构成图形的基本元素点、线、面及点、线与平面图形的一些简单性质;点动成线,线动成面,面动成体(3)棱柱的特征;并注意棱柱和圆柱的联系与区别(4)长方体、正方体的表面沿某些棱展开的平面图形及圆柱、圆锥的侧面展开图;(5)用一个平面去截一个几何体,截面的形状;(6)物体的三视图,立方体及其简单组合的三视图;(7)生活中的平面图形 重点与难点:点、线、面等最基本的图形于基本几何体的相互转换.在面与体的变化中如何抓住特征 题型体系:1.几何体的展开图:几何体的表面展开图通常包括几何体的底面与侧面,因此应先确定底面,再确定侧面,可以采
2、用“做一做,折一折”的方法,形成里自己的空间观念。例 1(1)如图所示,图中五角星状的图形沿虚线折叠,得到一个几何体,你在生活中见过和这个几何体类似的物体吗?分析:通过该几何体的表面展开图可以判断出其底面是五边形、而侧面是三角形,由此判读其应属于锥体。(2)(10,中原区,期中)以下四个平面图形中,不是正方体的展开图的是()A B C D(3)(11,焦作,期末)右图是某一立方体的侧面展开图,则该立方体是 ()学习必备 欢迎下载 32142(4)只有盖的盒子长、宽、高分别为 5、5、3cm,如图所示,有一只蚂蚁从 A 点出发,沿棱爬行,爬行的路径不许重复,则蚂蚁回到 A 点时,最多爬行()A2
3、4cm B32cm C34cm D48cm 2.平面图形的折叠 例 2.(1)你能设计一个三棱锥、四棱锥吗?分析:由锥体的特征展开思考。(2)(10,中原区,期中)下列各图经过折叠后不能围成一个正方体的是()A B C D 3.几何体的截面图 例 3.用平面去截一个正方体、圆柱体、六棱柱,则截面分别为 分析:先找平面与几何体相交的线,再判断这些线围成的图像 4.几何体的三视图:本章的重点研究由小立方体搭成的几何体的三视图。画这类几何体的三视图关键是确定他们有几列,以及每列中方块的个数。例4.(11,焦作,期末)若右图是某几何体的三视图,则这个几何体是 例 5(10,中原区,期中)一个几何体是由
4、若干个相同的正方体组成的,其主视图和左视图如图所示,则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成 12 个 13 个 14 个 18 个 变式(11,焦作,期末)下图是一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图,那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是 .例6(11,新密,期中)(1)如图所示是由几个小立方块所搭的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出相应几何体的主视图和左视图:(每个图2分,计4分)主视图:左视图:主视图 左视图 HEAGCBFD单性质点动成线线动成面面动成体棱柱的特征并注意棱柱和圆柱的联系与区别长方体正方体的表面沿某些棱展开的平面图形及圆柱圆锥的
5、侧面展开图用一个平面去截一个几何体截面的形状物体的三视图立方体及其简单组合的三视图型体系几何体的展开图几何体的表面展开图通常包括几何体的底面与侧面因此应先确定底面再确定侧面可以采用做一做折一折的方法形成里自己的空间观念例如图所示图中五角星状的图形沿虚线折叠得到一个几何体你在生活中见过其应属于锥体中原区期中以下四个平面图形中不是正方体的展开图的是焦作期末右图是某一立方体的侧面展开图则该立方体是学习必备欢迎下载只有盖的盒子长宽高分别为如图所示有一只蚂蚁从点出发沿棱爬行爬行的路径不许重复学习必备 欢迎下载 (2)分别画下图几何体的主视图、左视图、俯视图。(每个图 2 分,计 6 分)主视图:左视图:
6、俯视图:变式(11,焦作,期末)(9 分)下图是由一些相同的小立方块搭成的几何体,请画出这个几何体的三视图.主视图 左视图 俯视图 4.思想方法专题:从特殊到一般的思想,即从特例入手,探究规律,再推广到一般情况这是数学中发现问题,解决问题的一般做法。例 7.观察如图所示的图案,他们都是由边长为 1cm的小正方形按一定规律拼接而成的,依次规律,则地 16 个图案中的小正方形有()个。分 析:第n个 图 案 中,正 方 形 的 个 数 用an表 示,则a1=1,a2=1+2,a3=1+2+3,a4=1+2+3+4,a16=1+2+3+4+16=136 练习题 一、选择题(每小题 3 分,共 36
7、分)1.用一个平面去截一个正方体,截面不可能是()A三角形 B梯形 C圆 D五边形 2.下面图形不是正方体展开图的是()3.下图中截面是正方形的是()ABDCABCD单性质点动成线线动成面面动成体棱柱的特征并注意棱柱和圆柱的联系与区别长方体正方体的表面沿某些棱展开的平面图形及圆柱圆锥的侧面展开图用一个平面去截一个几何体截面的形状物体的三视图立方体及其简单组合的三视图型体系几何体的展开图几何体的表面展开图通常包括几何体的底面与侧面因此应先确定底面再确定侧面可以采用做一做折一折的方法形成里自己的空间观念例如图所示图中五角星状的图形沿虚线折叠得到一个几何体你在生活中见过其应属于锥体中原区期中以下四个
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