教师专业能力提高资格考试教师资格考试_资格考试-教师资格考试.pdf
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1、教宵敦学理论试題 教师专业能力提高,培训总结 与反思 教师专业能力提高培训总结与反思 培训总结与反思 2011 年 10 月 19 H,我有幸参加了市里组织的一次关于“体育教师专业能力提高”的培训,地点:沈阳大学教育学院,为期一个月,我怀着无比激动的心情,开始了这次附有“艰巨”任务的旅行。可以看岀市里对体育教育事业的重视程度,让我们深刻 的体会到了身上承担着很大的重任,下面就我个人对这次培训做 以下总结和反思。市里先后聘请了鞍山市特级体育教师柏剑同志、铁岭市 教师进修学院特级体育教师邱志钊同志、省基教中心中小学体育 研训部主任仓江老师等,分别对体育教师专业化发展及职业道德、体育教师如何看课、说
2、课、评课及新课程的进展与实践研究等进 行了理论上的阐述与深入的分析。其中,最全面的参考写作网站 观看了柏剑老师的感人事迹和取得的优异成绩才感觉到原来体育 老师可以这样做.课上柏老师分别以健康第一、以学生发展为中 心、师生转换角色等并通过灵活运用各种教学方法来达到教(来 自:WwW )学的目的,使自己感触很深;仓江老师的 教宵敦学理论试題“新课程进展与实践研究”课题中用“继承、发展、改革、创新”八个字来概括;讲述了从 80 年代至新世纪以来的三十 年来我们所关注的体育教育改革问题,使我了解了更多关于 体育教育的历史,然后又提出了 10 个课程改革的问题、常态 体育课上对体育老师的要求等,这对我们
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