高一第一学期期末复习含多过程和传送带中学教育高考_中学教育-高中教育.pdf

《高一第一学期期末复习含多过程和传送带中学教育高考_中学教育-高中教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一第一学期期末复习含多过程和传送带中学教育高考_中学教育-高中教育.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高一期末复习 1如图所示，一重为 8N 的球固定在 AB 杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为 6N，则 AB杆对球作用力的大小为（）A6N B8N C10N D12N 2.如图所示，光滑水平地面上的小车质量为M，站在小车水平底板上的人质量为m。人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车，定滑轮上下两侧的绳子都保持水平，不计绳与滑轮之间的摩擦。在人和车一起向右加速运动的过程中，下列说法正确的是()A人可能受到向左的摩擦力 B人一定受到向左的摩擦力 C人拉绳的力越大，人和车的加速度越大 D人拉绳的力越大，人对车的摩擦力越小 3如图所示，物体 A、B 通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两

2、侧，物体 A、B 的 质量分别为 m、2m，开始时细绳伸直，用手托着物体 A使弹簧处于原长且 A与 地面的距离为 h，物体 B 静止在地面上放手后物体 A下落，与地面即将接触时速 度为 v，此时物体 B 对地面恰好无压力若在物体 A 下落的过程中弹簧始终处在弹 性限度内，则此时，（）A物体 A的加速度大小为 g，方向竖直向下 B弹簧的弹力大小为 3mg C物体 B 处于平衡状态 D物体 B 的加速度为 g/3，方向竖直向上 4.A、B两木块叠放在竖直轻弹簧上，如图所示，已知木块 A、B质量分别为 0.42 kg 和 0.40 kg，弹簧的劲度系数 k=100 N/m，若在木块 A上作用一个竖直

3、向上的力 F，使 A由静止开始以 0.5 m/s2的加速度竖直向上做匀加速运动（g=10 m/s2）.则 A、B刚要分离时的速度为 m/s。5质量为kgmA2和kgmB3的两个物体用细绳连接起来，在外力 F=60N 的 作用下从静止开始竖直向上运动，如图所示，则（1）2s 末 A 物体速度大小是_；（2）2s 内物体发生的位移是_；（3）3s 末连接 A、B 的细绳所受的拉力大小是_。（g 取2/10sm）6如图所示，质量为 2kg 的物体，受到 20N 的方向与水平方向成 37 的拉 力的作用。由静止开始沿水平面做直线运动，物体与水平间的动摩擦因数为=0.5，当物体运动 2s 后撤去拉力 F

4、。求撤去外力后，物体还能运动多远？7如图所示，斜面长 5m，高 3m，底端有一质量 5kg 的物体 A，它和斜面间的动摩擦因数为 0.5，用水平力 F=200N 推物体 A，使 A 物由静止沿斜面上升，在 A 沿斜面上升 2m 时撤去力 F。问撤去力 F 后A 物再经多长时间回到底端？（g 取2/10sm）8在倾角为 的长斜面上有一带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑，滑块质量为 m，它与斜面间的动摩擦因数为 ，帆受到的空气阻力与滑块下滑的速度大小成正比，即kvf。（1）写出滑块下滑加速度的表达式。（2）写出滑块下滑的最大速度表达式。（3）若 m=2kg，=300，g 取 10ms2从静止下滑

5、的速度图象如图中曲线所示，图中直线是 t=0 时刻加速 度图线(t=O 时 v 图线的切线)，由此求出 、k 的值。9 图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距m3，另一台倾斜，传送带与地面的倾角037，C、D两端相距m45.4，B、C相距很近，水平部分AB以sm/5的速率顺时针转动。将质量为kg10的一袋大米放在A端，到达B 端后，速度大小不变地传到倾斜的CD部分，米袋与传送带间的动摩擦因数均为5.0。试求：（1）米袋从A到B的时间；（2）若CD 部分传送带不运转，求米袋沿传送带所能上升的最大距离；（3）若要米袋能被送到 D 端，求CD部分顺

6、时针运转的速度应满足的条件及米袋从C端到D端所用时间的范围。球作用力的大小为如图所示光滑水平地面上的小车质量为站在小车水平底板上的人质量为人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车定滑轮上下两侧的绳子都保持水平不计绳与滑轮之间的摩擦在人和车一起向右加速运动的过程中下列说法正对车的摩擦力越小如图所示物体通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧物体的质量分别为开始时细绳伸直用手托着物体使弹簧处于原长且与地面的距离为物体静止在地面上放手后物体下落与地面即将接时速度为此时物体对地面恰好为物体处于平衡状态物体的加速度为方向竖直向上两木块叠放在竖直轻弹簧上如图所示已知木块质量分别为和弹簧的劲度系数若在木块上作用一个竖直向上

7、的力使由静止开始以的加速度竖直向上做匀加速运动则刚要分离时的速度为C,AC,C 0.2,4m/s,4m,36N;6:14.4m;7:s2510;8:mkvggacossin,kggvmcossin,1532,mNsk/3 9:1.1s,1.25m,smv/4,1.16st2.1s 球作用力的大小为如图所示光滑水平地面上的小车质量为站在小车水平底板上的人质量为人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车定滑轮上下两侧的绳子都保持水平不计绳与滑轮之间的摩擦在人和车一起向右加速运动的过程中下列说法正对车的摩擦力越小如图所示物体通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧物体的质量分别为开始时细绳伸直用手托着物体使弹簧处于原长且与地面的距离为物体静止在地面上放手后物体下落与地面即将接时速度为此时物体对地面恰好为物体处于平衡状态物体的加速度为方向竖直向上两木块叠放在竖直轻弹簧上如图所示已知木块质量分别为和弹簧的劲度系数若在木块上作用一个竖直向上的力使由静止开始以的加速度竖直向上做匀加速运动则刚要分离时的速度为