合唱训练计划文学艺术声乐器乐_文学艺术-声乐器乐.pdf

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1、青岛大学附属中学 2012-2013 第一学期合唱团 活动计划 合唱是和谐之音,是和谐的群声，可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高 雅艺术，为了适应新课程改革的要求，为了培养学生的音乐审美能力,为了加强我校 精神文明建设与校园文化建设，进一步推动我校创先争优活动,使学校合唱队有更好 的发展，本学期特制定活动计划如下：、活动目标：（一）通过参加合唱团的训练,使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力，喜欢 此项活动。（二）针对新队员和老队员，进行分层教学。在去年学习的基础上，进一步提高 学生的演唱技巧，加强声部间的协调感与合作意识，提高合唱音准与和谐的效果。（三）培养学生的自信心和对歇唱艺术的表现力

2、，帮助学生积累音乐知识。二、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐 唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。掌握了声乐基本功，合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校 内外组织的各种文艺活动需要，如:独唱、重唱、组唱、大合唱等。使学生更多得展 示自我、锻炼自我的机会。通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培 养，更有利于发展学生的综合音乐素质。学习良好的歌唱姿势、正确

3、的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练、和声训练。通过排练好每 一首歌曲，培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。（一）科学正确的气息训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练 习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快 吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节，我采用先集体示范讲解、再“一对一”严格 把关检查指导的方法。（二）重视发声训练 每节课根据学生的气息及声音水平，进行不同的发声训练。如:平稳连贯的唱 法训练、弹跳有力的唱法训练等。（三）努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。针对学

4、生“奶声”“扁 嘴”的现象、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形，多用“畀的 母音训练。针对字头吐不清、喷吐能力差的学生，多用爆破音的字进行练习。并让 学生坚持说普通话。掌握好普通话的正确发音。结合发声训练不同声母、韵母的正 确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。（四）音准训练：音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较 为复杂。釆用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。三、合唱团的基础建设：（一）合唱队员的选拔 合唱队员的选拔如建一座大厦的地基,是一支合唱团生命力的源泉，是直接影 响合唱团发展的关键丄作,一定要把好质量关:1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌，从而

5、检查学生的音准、表演能力、音乐 理解能力。的高雅艺术为了适应新课程改革的要求为了培养学生的音乐审美能力为了加强我校精神文明建设与校园文化建设进一步推动我校创先争优活动使学校合唱队有更好的发展本学期特制定活动计划如下活动目标一通过参加合唱团的训练一步提高学生的演唱技巧加强声部间的协调感与合作意识提高合唱音准与和谐的效果三培养学生的自信心和对歇唱艺术的表现力帮助学生积累音乐知识二训练方法及过程训练为了提高提高为了表现训练要有手段合唱的基础在于提高要解决用声上的响而不噪轻而不虚高而不挤低而不压现象并逐渐扩充到音准节奏音域咬字吐字等现象掌握了声乐基本功合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来并满足校内

6、外组织的各种文艺活动需要如独唱一科学正确的气息训2、听音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音考试。3、听打节奏和视打节奏，采用四分、八分、十六分与三连音编成的节奏考 试。4、随键盘练声，从中检查音量、音色、音域。5、正确区分好合唱与独唱的关系。四、计划招收人数：40-55 人。要求合唱团员热爱合唱艺术，具有一定艺术修养，能按要求完成训练和演出任 务。设立合唱团团长,声部长 48 人（高声部、中声部、低声部）负责各声部管理、考勤以及服装管理，及时了解反馈团员的学习情况。五:具体训练计划：基础课:乐理、视唱、练耳。排练课:合唱队排练。欣赏课:观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。分定期训练

7、和非定期训练 定期训练:每天中午一次，每次 45 分钟。非定期训练:周六或周日。具体安排:第二周：选拨合唱队员，基训。第三周：组建合唱团，确定合唱曲 U。第四周：发声训练、音准训练。第五周：发声练习，多声部节奏训练。的高雅艺术为了适应新课程改革的要求为了培养学生的音乐审美能力为了加强我校精神文明建设与校园文化建设进一步推动我校创先争优活动使学校合唱队有更好的发展本学期特制定活动计划如下活动目标一通过参加合唱团的训练一步提高学生的演唱技巧加强声部间的协调感与合作意识提高合唱音准与和谐的效果三培养学生的自信心和对歇唱艺术的表现力帮助学生积累音乐知识二训练方法及过程训练为了提高提高为了表现训练要有手

8、段合唱的基础在于提高要解决用声上的响而不噪轻而不虚高而不挤低而不压现象并逐渐扩充到音准节奏音域咬字吐字等现象掌握了声乐基本功合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来并满足校内外组织的各种文艺活动需要如独唱一科学正确的气息训第六周：发声练习，听音训练，多声部视唱练习。第七周：发声训练，多声部视唱练习。学习简单合唱曲 1 首。第八周（期中考，活动暂停）第九周：发声联系、音乐游戏（音准练习）。复习上节课教的歇曲。第十周：加强视唱歌谱的训练,学习合唱歌曲（分声部）第十一周：发声训练（和声的统一和谐），听音训练，继续学习合唱歌曲（分声 部）。第十二周：发声训练，合唱。第十三周：听音和声训练，歌曲艺术处理

9、。第十四周：基训 I,继续处理歇曲，引导学生有感悄地歌唱。第十五、十六周：复习学过的内容，学生考评。合唱团训练要求：合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。若无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。对团员考勤釆用签到制度和训前请假制度，一学期缺席了三次劝其退团;无故 迟到早退20 分钟，累计 2 次算一次缺席。学校对合唱团团员所在班级加分。歇谱、歌谱夹的下发应有严格的登记，团员应妥善保管,无故遗失自己复印。演出服装为合唱团公有,平时专人保管，演出期间由声部长保管。的高雅艺术为了适应新课程改革的要求为了培养学生的音乐审美能力为

10、了加强我校精神文明建设与校园文化建设进一步推动我校创先争优活动使学校合唱队有更好的发展本学期特制定活动计划如下活动目标一通过参加合唱团的训练一步提高学生的演唱技巧加强声部间的协调感与合作意识提高合唱音准与和谐的效果三培养学生的自信心和对歇唱艺术的表现力帮助学生积累音乐知识二训练方法及过程训练为了提高提高为了表现训练要有手段合唱的基础在于提高要解决用声上的响而不噪轻而不虚高而不挤低而不压现象并逐渐扩充到音准节奏音域咬字吐字等现象掌握了声乐基本功合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来并满足校内外组织的各种文艺活动需要如独唱一科学正确的气息训排量场地:六楼音乐教室，合唱歌曲集，音响设备，教学用琴。

11、音斥教研组:孙伟斌 2012 年 9 月 1 日 的高雅艺术为了适应新课程改革的要求为了培养学生的音乐审美能力为了加强我校精神文明建设与校园文化建设进一步推动我校创先争优活动使学校合唱队有更好的发展本学期特制定活动计划如下活动目标一通过参加合唱团的训练一步提高学生的演唱技巧加强声部间的协调感与合作意识提高合唱音准与和谐的效果三培养学生的自信心和对歇唱艺术的表现力帮助学生积累音乐知识二训练方法及过程训练为了提高提高为了表现训练要有手段合唱的基础在于提高要解决用声上的响而不噪轻而不虚高而不挤低而不压现象并逐渐扩充到音准节奏音域咬字吐字等现象掌握了声乐基本功合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来并满足校内外组织的各种文艺活动需要如独唱一科学正确的气息训