2022年关于活动策划方案范文集合六篇.docx
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1、2022年关于活动策划方案范文集合六篇关于活动策划方案范文集合六篇为了确保事情或工作扎实开展,时常须要预先开展方案打算工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。方案应当怎么制定才好呢?以下是我整理的活动策划方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动策划方案 篇1活动时间:20xx年5月18日至19日(周六至周日)活动地点:XXXX一、活动目的针对五一过后,整个家具市场还处于销售淡季,在别人还没有起先的时候,我们将“实惠”的口号喊响,抢占当地市场,有针对性地依据当地市场制定相关的促销活动方案。二、活动策略依据活动时间的季节特点,推出购物有礼
2、的活动,提升商业活动的附加值,增加消遣性和亲民性元素,强化活动吸引力。三、活动主题迷人初夏,剑桥家私心动价凉爽登场四、活动内容:1、进店有礼,凡在活动期间活动当天光临店面的前20位顾客均可获精致礼品一份。(洗衣粉450袋);活动期间,购物满20xx元即可参与抽奖一次,依此类推。2、特价套房(1.8米)大床+四门衣柜+两个床头柜+双功能床垫3380元(需形象照片)3、1+2+3布艺沙发1880元(需形象照片)4、特价餐桌20xx(需形象照片)5、特价电视墙2880元(需形象照片)6、儿童特价套房1.2米床+两门衣柜+一个床头柜+电脑桌直台3180元(需形象照片)7、儿童床1.2米560元(需形象
3、照片)8、双功能床垫现场拍卖1元起拍3等奖3名1288元的奖品未定幸运奖若干名多功能指甲刀一把五、活动促销流程(一)前期操作:(可于活动前三天)1、短信广告:在活动期间发短信3次。短信内容:迷人初夏,剑桥家私心动价凉爽登场!诚邀您亲临XXX地方鉴赏,重重惊喜等着您!活动地址:店铺地址: 电话:。2、自行车队: 10辆自行车,在车子后座上插上竖排,双面都可以贴广告画面。另外再聘请10个临时工,每人骑一辆车,根据安排好路途巡游全城。3、举牌:雇请15-30个人按身高排成一支队伍,最好是学生,着统一服装,每个人手中举着广告牌,沿街道行走,由于人行走的速度较慢,留给路人观看的时间较长,易于为人记住。4
4、、社区广告:在社区里特殊是刚交付的楼盘里投放广告,比如大牌、灯箱、横幅、太阳伞等,这类客户多数都要装修入住,购买家具,社区广告在第一时间实现了对业主的现场拦截和信息输出,抢先占据了消费者的心智,而营销的关键就是抢占了消费者的心智;5、宣扬车(雇小型微货或面包车车身四周捆扎宣扬牌)游街。 广告用词可参照横幅内容或干脆在上面宣扬实惠活动的内容。确定路途后,通过扩音器播活动信息,行车速度不超过25码/小时,专人跟车,早上以7:30-9:30为主,下午以4:30-5:30人流高峰期为主。6、聘女生(形象气质佳)与喧闹繁华路口举宣扬牌(事先打听城管是否干涉);或者穿旗袍作绶带(特制宽幅绶带,上写:*家私
5、5、18特惠;热询电话88888888)两人一组并立于路口。留意:旗袍美女必需身高五官佳并化妆,以在路上引来回头率为标准。(二)中期操作活动前期物料:广告宣扬物料打算(三)后期持续(1)物料的跟踪与确定。(2)活动前两天起先布置现场,对专卖店全部产品定价并填写好价格牌(“出厂价”专用价格牌)(3)活动前一天起先对参加人员进行活动方案讲解。七.活动前商场内部打算:1.接待组:(4人)做好整个活动的接待支配工作。并做好促销活动商场服务台的组织协调工作。礼品的选购,分类,包装,以及活动现场负责礼品的发放。2.物业组:(6人)包括保洁(2人)、保安(4人)。保洁负责店面现场卫生清理与整理工作,保证现场
6、活动环境干净整齐。保安负责现场的巡察工作,引导车辆的通行,保管好顾客的物品以及交通工具,发生特殊事故时,刚好处置,冷静操作。以免事态向不行限制方向发展。发生突发状况刚好向上级报告。3、物料打算组:20xx年5月18日前:广告物件应打算到位;4、专车接送:落实车辆,顾客来店包接送。(店内免费为顾客供应茶水点心,水果等)。5、电工:活动现场及店面积配备专业电工2名,确保活动不出现任何线路问题。6、摄影师:负责店内商品的拍摄工作。四、促销活动广告宣扬卖场气氛:据某国际权威探讨结果显示:顾客到商场购物,70%以上的确定是在卖场里面做出的,冲动性消费占了很大一部分。良好的终端气氛,对卖场销售有着非凡的贡
7、献和巨大的意义。中国人喜爱喧闹,新奇心强,在节假日和周末休息日,这种心理特征表现得更加明显,家具卖场肯定要创建出有效的销售氛围。促销宣扬品-具有很强时限性,以促销信息宣扬为主的物料:DM单、吊旗、促销喷绘、写真、KT板、横幅、竖幅、水牌、海报、地贴、产品宣扬易拉宝、X展架、抽奖箱等;1、店内布置2、活动现场布置:1)设置接待台: 工作人员2名:分别负责宣扬资料的发放和讲解以及诚意客户资料的登记,包括小区的类型、潜在用量、装修时间、入住状况、小区市场条件等,将这些信息具体的记录下来(肯定要向业主索要电话,“到时候有一些实惠,好随时通知你”);广告物料:接待桌椅(促销台)、太阳伞、DM宣扬单、宣扬
8、画册、纸、笔、抽奖箱。2)现场环境:广告物料:地毯、三角串旗、彩旗、礼仪小姐、大型巨幅喷绘+桁架广告,宣扬本次活动内容:活动实惠政策及图片展示;X展架、充气拱门,花蓝、空飘、条幅。3)舞台布置:广告物料:主舞台、主题背景喷绘、主持人、音响设备、地毯、鲜花、支架话筒两支、音响师。3、上午9:30迎接顾客,播放迎宾曲、迎宾词,活动正式起先。活动策略:司仪环节:(播音的内容主要有两种:一是关于家具品牌和企业的宣扬;二是销售提示,包括本次促销活动的介绍、卖场介绍、产品介绍等,还包括“诱惑性”解说。“诱惑性”解说的内容主要有:“好消息:恭喜顾客刚刚在本店胜利选购价值元的家具”“现在距离活动结束时间不到时
9、间,请卖场工作人员加快进度,陪伴顾客选购好逞心如意的产品。”“活动时间不多了,请各位抓紧选购产品,机不行失,失不再来!”许多顾客都有羊群心理,看到身边的人特殊是看法领袖购买了家具,于是自己毫不示弱,也购买了产品。通过“诱惑性”解说,让顾客产生肯定的紧迫感,促使其尽快成交。值得留意的是,每次播音的时间限制在3分钟以内,两次播音间隔时间保持在10-20分钟之间,否则会影响顾客的购物心情。期间就播放喜庆音乐,烘托喜庆的气氛。 )活动策划方案 篇2一、活动背景为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关切、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增加残疾人自尊、自信、独立
10、、自强的信念。因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。了解他们的健康和生活状况,为残疾人解决一些实际困难,鼓舞他们主动生活。二、活动主题“自信自强,快乐六一”三、活动目的勉励他们坚决克服困难的信念,以主动乐观的心态面对生活并度过欢乐的“六一”。四、活动时间20xx年06月1日五、活动地点黄石市特别教化学校、湖北理工学院校内六、主办单位黄石港区团委、黄石市特别教化学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院七、前期打算1、跟文艺部联系,组织支配好表演节目及主持人,并跟特别学校的负责人联系协商好活动的各项事项。让特别学校的孩子出俩到四个节目。2、打算好活动要用的的物品。3、招募志愿者,并支配
11、安排好人员。八、活动流程1、在活动当天组织好志愿者前往特别学校,到达后布置好活动现场。2、志愿者表演节目与特别学校学生的节目交替上台。激励特别儿童参加文娱活动,展示才艺,并做好互动。3、办实事,为特别学校做些力所能及的事。4、带特别学校的学生到湖北理工艺术学院参观,放松心情,主动生活。(一对一服务,确保学生的平安)5、把特别学校的学生平安带回特别学校。6、组织好志愿者返校。九、留意事项1、在活动期间,志愿者要时时刻刻留意特别学生及自身的平安。2、在特别学校内部时要维护好内部的设施,不行损坏校内的物品设施。3、要维护好活动现场的秩序,每个志愿者要做好自己的工作,并做好应急措施。湖北理工学院艺术学
12、院团总支实践部20xx年05月05日活动策划方案 篇3小班活动教案:换礼物,交挚友设计意图:随着新学期的起先,幼儿们依据不同的年龄被划分到不同的班级,在新组合的班级中,有老挚友也有新挚友,不论是孩子们之间,还是师生之间大家彼此有熟识的也有生疏的,针对这一状况我设计了换礼物,交挚友这个活动。活动目标:1、通过交换礼物,让孩子们懂得与他人共享。2、交换礼物过程中,结交新挚友,增进孩子们之间的友情。3、通过老师带领活动进行,让孩子们和老师渐渐熟识。活动打算:1、让孩子们活动前打算好自己要送出的礼物,例如自己制作的画或者手工。2、活动前将孩子们根据4个人或者两个人一组,以便活动有秩序进行。3、让孩子们
13、打算一个简洁的介绍,姓名年龄即可。活动过程:1、根据分组名单让同组的孩子们坐到一起,然后跟孩子们说,将自己打算好的礼物放在桌上。2、老师首先做个模范,将自己打算的小礼物,可以是小糖果或小玩偶,选择其中个别的孩子,进行交换礼物自我介绍交挚友的环节,例如:小挚友们今日是你们来到小班的第一天,你们看班里有这么多小挚友,咱们来相互相识一下好不好?宝宝,老师姓李,你们可以叫我李老师,你叫什么呀,小名叫什么吗?这是老师打算的礼物,喜爱吗?老师送给你好吗?老师也很喜爱你礼物哦,我们交换礼物,交个挚友吧,最终和孩子拥抱一下,并说,我们现在是挚友咯。通过老师的示范,让孩子们自行与面对面的小挚友进行交换礼物。3、
14、激励幼儿大胆的说出自己的名字,例如:现在哪个小挚友想来介绍一下自己,就可以领取精致礼物一份,请举手的幼儿按先后依次站到中间,大声说我叫XXX,今年X岁了。对个别胆小的、羞涩的幼儿不要太牵强,老师可帮助他说出,老师用亲一亲、握握手的方式进行激励。4、老师尽可能的让每一个孩子都能够自我介绍,让其他小挚友知道这是自己的同学,如何称呼他(她)。5、最终老师可以出示全班幼儿个人照片,可以包括老师自己的,作为小考验。让小挚友们看一看老师手中拿的这张照片,是谁,他叫什么名字,在哪里?让孩子们用手指出来,并说出照片中小挚友的名字,回答正确的小挚友就可以得到一朵小红花或小粘贴以示激励。找一找自己喜爱的新挚友,或
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