告别坏习惯养成好习惯主题班会小学教育学习方法_小学教育-小学教育.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《告别坏习惯养成好习惯主题班会小学教育学习方法_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《告别坏习惯养成好习惯主题班会小学教育学习方法_小学教育-小学教育.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习好资料 欢迎下载 告别坏习惯 养成好习惯 望都二中 周丽芳 一、班会目的 1、通过班会,让学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。2、通过学习,让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性。二、班会准备 1、培养两位能干的学生当主持人,准备串联词。2、小品、收集好习惯故事及坏习惯的故事。三、班会形式:讲故事、小品等 四、班会过程(一)导入 班主任开场白:一位哲人曾经说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。这句话充分说明了习惯的重要性。对我们初中生来说,养成好习惯尤
2、为重要,它将影响你的一生。相信今天的主题班会告别坏习惯 养成好习惯会给同学们带来启示。下面有请主持人上台。主持人:(甲):好习惯就像雏鹰的一对翅膀。(乙):能让我们在蓝天上自由翱翔。(甲):好习惯就像海上的一艘航船。(乙):能让我们驶向成功的彼岸。(甲):好习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。(乙):能让我们在阳光下茁壮成长。(合):告别坏习惯 养成好习惯主题班会现在开始。(二)小故事 大道理 主持人:我们先来读两则小故事。(幻灯片)(故事一)主持人:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插学习好资料 欢迎下载 到冬瓜上。
3、没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”就把剃刀插了上去。(故事二)主持人:在国外,发生过这么一件事:一位没有继承人的百万富翁死了,死后他将自己的一大笔遗产,赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐,一夜之间,变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。新闻记者问道:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜,乞丐会怎么回答?主持人:乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”主持人:答案很是出人意料,但想想却又在意料之中,这是他多年当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱
4、,他也不会花,他的思维只围绕在乞讨这件事上。主持人:这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握在其中了。主持人:所以说:“世界上最可怕的力量是习惯;世界上最宝贵的财富也是习惯。”主持人:可是,良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习和生活习惯。不信,你来看。(小品)(三)坏习惯大家找 1、欣赏小品上课即景(旁白):上早读了,同学们打开语文课本,背诵生于忧患 死于安乐。(小 W):气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。还没坐下来,就一个劲儿地翻旁边同学桌上的本子。(小 T):唉,你又迟到了。嗨!
5、海!嗨!你在翻什么呀!(小 W):数学作业做完了吗?(翻到,露出惊喜之色)借我抄一下(抄数学作业)。(旁白)上课铃响了,同学们都在专心听讲,积极思考,认真记笔记,而小 W又在干什么呢?(小 T):专心听讲,不时地记着笔记。(小 W):一会儿把书翻来翻去,一会儿玩手中的笔,一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。(旁白)下课时间到。(小 T):喂,喂,下课了,你怎么啦?提高学生养成好习惯的自觉性通过学习让学生树立培养良好生活习惯的意识明确良好的行为习惯对塑造个人性格营造良好班风以及创造自我人生的重要性二班会准备培养两位能干的学生当主持人准备串联词小品收集好习惯故事
6、及坏惯播下一种习惯收获一种性格播下一种性格收获一种命运这句话充分说明了习惯的重要性对我们初中生来说养成好习惯尤为重要它将影响你的一生相信今天的主题班会告别坏习惯养成好习惯会给同学们带来启示下面有主持人上台主功的彼岸甲好习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴乙能让我们在阳光下茁壮成长合告别坏习惯养成好习惯主题班会现在开始二小故事大道理主持人我们先来读两则小故事幻灯片故事一主持人很久以前有个小和尚想学会理发来帮寺学习好资料 欢迎下载(小 W):啊!昨晚玩游戏真过瘾!太困了。(旁白)(下午三节课即将结束,小 W开始骚动不安,伸展着疲惫的身躯,挪动着椅子,弯腰半站,似乎想从后门口一跃而出,正在这时候铃声再
7、次响起)值日班长:哎,你又要跑了啊,地又不扫!(小 W):我有急事(小 W甩头就跑)(小 T):唉!我又要一个人扫地了。主持人:看了刚才的小品,大家说说看,在小 W身上有哪些坏习惯?违背了中学生行为规范的哪些条例?(同学们回答。)主持人:除上面这些不良习惯外,我们自己身上还存在哪些坏习惯?下面来看一组来自我们身边的影像。2、来自身边的影像。(幻灯片)主持人:怎么样,是不是从这些人身上也找到了自己的影子呢?3、看现象 谈感受 主持人:你认为坏习惯会给我们带来哪些不良影响?(同学们发言)主持人:我国教育家陈鹤琴曾经说过:“习惯养得好,终身受益,习惯养不好,终身受累。”好习惯会帮助我们收获知识和智慧
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 告别 习惯 养成 主题 班会 小学教育 学习方法
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内