教师个人工作小结办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf

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1、教师个人工作小结 Revised on November 25,2020 个人工作总结 语文教研组孙红娟 时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。我在教师的岗位上平常地走过了一年，追忆往昔，展望未来，内心的感慨颇 多。本学期我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教 师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳兢兢业业、使教学工作 有打算.有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来,为使今后的工作取得更大的 提高现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬长处，克服不足,总结检验教训，继 往开来，以增进教训工作更上一层楼。、认真备课，不但备学生而且备

2、教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型,拟定采用的教学方法，并对教学过程的程 序及时间部署都作了详细的记录，认真写好。每一课都做到“有备而来”，每堂课都 在课前做好充分的筹备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对 该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、增强上课技巧，提高教学质量,使讲解清晰化条理化，精确化,条理化，精 确化,情绪化，活泼化,做到线索清晰层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊 注意调动学生的积极性,増强师生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得高兴;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学活泼口动手

3、动脑 尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让 各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课，就连以前极讨厌的学 生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极 征求其他老师的看法，学习他们的方法、同时，多听老师的课，做到边听边讲,学习别 人的长处，倏忽而逝我在教师的岗位上平常地走过了一年追忆往昔展望未来内心的感慨颇多本学期我适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有打长处克服不足总结检验教训继往开来以增进教训工作更上一层楼认真备课不但备学生而

4、且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录认真写好每一课总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集二增强上课技巧提高教学质量使讲解清晰化条理化精确化条理化精确化情绪化活泼化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出在课堂上特殊注意调动学生的积极性増强师生克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法,改良工 作。四、真批改作业:安排作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到 这点，我常常到各大书店去捜集材料，对各种辅助材料进行筛选，力求每一次练习 都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，剖析并记录

5、学生的作业 情况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结、进行透切的评讲，并针对有关 情况及时改良教学方法，做到有的放矢。五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决议了教师的教 学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培育,把传受知识、技巧和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情绪教 育的因素,施展学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发 展和培育。六、狠抓学风。我现教的两个班,7班和8班，学生对科不是很感兴趣。7班 上课纪律虽然比较好，但大部分学生都没有专心听讲，课堂的效率不是很高。学习 上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分

6、数低而找别人的来抄，这样就严重影 响了造诣的提高。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种认真、求实的学风，严格 批评抄袭作业的行动。与此同时,为了提高同窗的学习积极性、开展了学习竞赛活 动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风尚。而8班大部分同学学习的劲头还不 是很足，高分的同学不多，一般都是集中在中等程度，有个别的差生。有时我找 来差生，了解原因有些是不感兴趣我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些有 趣的故事提高他们的兴趣:有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以激励，并 为他们定下学习目的时时督促他们，辅助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破 摔的态度或过分自卑考试怯场等，我就辅肋他们找出适合自己

7、的学习方法、剖析 原因，激励他们不要惧怕失败,要给自己信念，并且要在平时多读多练多问几个为 什倏忽而逝我在教师的岗位上平常地走过了一年追忆往昔展望未来内心的感慨颇多本学期我适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有打长处克服不足总结检验教训继往开来以增进教训工作更上一层楼认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录认真写好每一课总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集二增强上课技巧提高教学质量使讲解清晰化条理化精确化

8、条理化精确化情绪化活泼化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出在课堂上特殊注意调动学生的积极性増强师生么。同时，一有提高即使很小我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分 的同窗都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。以上是我个人这学期的工作总结，虽然存在着很多不足，教学经验还有待 提高。但我信任誉我的诚挚确定能换来更加美好的明天。2013年6月25曰 倏忽而逝我在教师的岗位上平常地走过了一年追忆往昔展望未来内心的感慨颇多本学期我适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有打长处克服不足总结检验教训继往开来以增进教训工作更上一层楼认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录认真写好每一课总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集二增强上课技巧提高教学质量使讲解清晰化条理化精确化条理化精确化情绪化活泼化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出在课堂上特殊注意调动学生的积极性増强师生