儿童学习和发展指南测试题小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、儿童学习和发展指南测试题(总6页)-CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1 CAL本页仅作为文档封面，使用请直接删除 A 5 D 64、5-6 A 15 5、4 A 10 6.在健康）M左3-6岁儿童学习与发展指南测试卷（时间60分钟）幼儿园：姓名：成绩：一、填空题（io分）1、保证幼儿每天睡（）,其中午睡一般应达到（）小时左右。午睡时 间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。2、指南从（）、（）、（）、（）、（）五个领域描述 幼儿的学习与发展。3、幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时，其中体育活动时间不 少于（）小时。4、幼儿期是语言发展，特别是（）

2、发展的重要时期。5、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，3-4岁的儿童不用脏手揉眼睛，连 续看电视等不超过（）分钟，要提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻 孔，看电视时保持（）M左右。6、幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。7、56岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行（）以内的加减运算。8、在语言领域“阅读和书写准备”中指岀（）幼儿应会正确地写自己的 名字。9、（）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录，（）岁的幼儿经常 问各种问题或好奇的摆弄物品。10、健康是指人在（）、（）和（）适应方面的良好状态。二、单选题（20分）1、在健康领域中，34岁幼儿能行走（）公里左右，途中可适当停歇.

3、A 0.5公里 B 1.5公里 C 1公里 D 2公里 2、（）岁幼儿会正确书写自己的名字，写画时姿势正确。A小班 B中班 C大班 3、5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）M左右。成绩幼儿园一填空题分保证幼儿每天睡其中午睡一般应达到小时左右午睡时间可根据幼儿的年龄季节的变化和个体差异适当减少指南从五个领域描述幼儿的学习与发展幼儿每天的户外活动时间一般不少于小时其中体育活动时间不少续看电视等不超过分钟要提醒幼儿保护五官如不乱挖耳朵鼻看电视时保持左右幼儿的学习是以为基础在游戏和日常生活中进行的岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行以内的加减运算在语言领域阅读和书写准备中指岀幼儿应会正在二单选题分在健康领

4、域中岁幼儿能行走公里左右途中可适当停歇公里公里岁幼儿会正确书写自己的名字写画时姿势正确小班中班大班岁幼儿能单脚连续向前跳左右适应方面的良好状态公里公里和左在健康中通过观察和模仿潜移默7.幼儿的社会性主要是在日常生活中和（）中通过观察和模仿潜移默化 地发展起来的。A游戏 B教育 C劳动 8.发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求（）造成的。如果 是，要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。A过高过矮 B过高过严 C过严过多 9.吃饭时不过分（），提醒幼儿细嚼慢咽，不要边吃边玩。A大声 B急速 C催促 10.科学领域包活两个方而，是（）。A科学探究和数学认知 B倾听与表达 C阅

5、读与书写 11.艺术领域从（）方面，强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的 事物，让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验。A人际交往和社会适应 B感受与欣赏、表现与创造C生活习惯与生活能 力 12.（）是人类感受美，表现美和创造美的主要形式，也是表达自己对 周围世界的认识和情绪态度的。A语言 B艺术 C健康 13.幼儿（）学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的 探究能力。A数学 B科学 C文学 14.幼儿发脾气时，老师不当的处理方式是（）。A冷处理，可以转移其注意力；B不过分关注，但也要注意；C以适当的威胁迫使他安静；D在他平静时做必要的疏导；15.下列说法不太符合3

6、6岁幼儿认知的是（）A你和一个女孩打电话时，她也许会说：“看看我的新芭比娃娃”，就好 像你能通过电话看到那边的情况一样。B如果一个孩子滑了一跤，头磕到了桌子上，他也许会抱怨这张“坏桌 子”为什么会伤害他。成绩幼儿园一填空题分保证幼儿每天睡其中午睡一般应达到小时左右午睡时间可根据幼儿的年龄季节的变化和个体差异适当减少指南从五个领域描述幼儿的学习与发展幼儿每天的户外活动时间一般不少于小时其中体育活动时间不少续看电视等不超过分钟要提醒幼儿保护五官如不乱挖耳朵鼻看电视时保持左右幼儿的学习是以为基础在游戏和日常生活中进行的岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行以内的加减运算在语言领域阅读和书写准备中指岀幼

7、儿应会正在二单选题分在健康领域中岁幼儿能行走公里左右途中可适当停歇公里公里岁幼儿会正确书写自己的名字写画时姿势正确小班中班大班岁幼儿能单脚连续向前跳左右适应方面的良好状态公里公里和左在健康中通过观察和模仿潜移默C如果有两串珠子，珠子的个数相同、大小一样。其中红的一串拉成直线，而蓝的一串堆成一堆，孩子能理解两串珠子是一样长的。成绩幼儿园一填空题分保证幼儿每天睡其中午睡一般应达到小时左右午睡时间可根据幼儿的年龄季节的变化和个体差异适当减少指南从五个领域描述幼儿的学习与发展幼儿每天的户外活动时间一般不少于小时其中体育活动时间不少续看电视等不超过分钟要提醒幼儿保护五官如不乱挖耳朵鼻看电视时保持左右幼儿

8、的学习是以为基础在游戏和日常生活中进行的岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行以内的加减运算在语言领域阅读和书写准备中指岀幼儿应会正在二单选题分在健康领域中岁幼儿能行走公里左右途中可适当停歇公里公里岁幼儿会正确书写自己的名字写画时姿势正确小班中班大班岁幼儿能单脚连续向前跳左右适应方面的良好状态公里公里和左在健康中通过观察和模仿潜移默17.34B图画和符号 C书写方法 D 幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。B 34 岁 C 45 岁 D 游戏）表达一19.能用筷（C学习能力 D感知能）等量方而的特点，并 2、4一）、旁边16、数学认知的发展目标是（）。A初步感知生活数学的有用和有趣。B完全掌握形

9、状与空间关系。C深刻理解数、量及数量关系。D能 发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。能用相应的词语描述。A粗细 B厚薄 C轻重 D大小 A上下 B前后 C里外 D中间 3、幼儿的思维是以具体形象思维为主的，应注重引导幼儿通过（）来进 行科学学习。A直接感知B亲身体验 C实际操作D间接经验 4、幼儿身心健康的重要标志是（）A发育良好的身体 B强健的体质、协调的动作 C愉快的情绪D良好的生活习惯和基本生活能力 5、下面哪些活动可以发展幼儿的身体平衡能力、动作的协调和灵活性（）A走平衡木 B沿着地而直线、田境行走 C让幼儿手拉手转圈 D蒙眼走路 6、为了促进幼儿手的动作的

10、灵活协调能力，日常生活中或幼儿园可以通过哪 成绩幼儿园一填空题分保证幼儿每天睡其中午睡一般应达到小时左右午睡时间可根据幼儿的年龄季节的变化和个体差异适当减少指南从五个领域描述幼儿的学习与发展幼儿每天的户外活动时间一般不少于小时其中体育活动时间不少续看电视等不超过分钟要提醒幼儿保护五官如不乱挖耳朵鼻看电视时保持左右幼儿的学习是以为基础在游戏和日常生活中进行的岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行以内的加减运算在语言领域阅读和书写准备中指岀幼儿应会正在二单选题分在健康领域中岁幼儿能行走公里左右途中可适当停歇公里公里岁幼儿会正确书写自己的名字写画时姿势正确小班中班大班岁幼儿能单脚连续向前跳左右适应方面

11、的良好状态公里公里和左在健康中通过观察和模仿潜移默些活动进行（）A筷子吃饭 B扣扣子 C帮助妈妈摘菜叶、做面食等 D让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动 7、下面那些情况或物品可能对幼儿形成安全隐患（）A热水瓶、药品、火柴、刀具 B尖锐棱角的物体 C在河边、马路边玩耍 D幼儿一个人在家 8、幼儿园老师可以从哪些方面交给幼儿生活自理的基木方法（）A穿脱衣服和鞋袜B洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法 C收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品 D让幼儿从一楼独自搬不重教具到三楼 9、为了让幼儿较快适应新的人际关系，下而哪些活动应该让小朋友多参加（）A亲朋好友的聚会，尽量让小朋友在一起玩耍 B大人带小朋友

12、和同伴一起郊游 C为了安全只能够同年级的小朋友一起做游戏活动 D和不同班级的小朋友一起游戏 10、经常给幼儿分配一些力所能及的任务，要求幼儿完成并及时给予表扬，培 养幼儿的（）A责任心 B自信心 C动手能力 11、增强幼儿的自尊心和自信心，可鼓励幼儿（）A独立做事B自主决定C多参加集体活动 12、下列（）是幼儿喜欢交往的表现。A喜欢结交新朋友 B有问题愿意请教 C有高兴的事愿意与大家分享 13、下列（）是人际交往方面的培养目标。A关心尊重他人B喜欢群体生活C具有自主、自信、自尊的表现 14、为幼儿创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣（）A集体活动 B走亲串友C自由交往 成绩幼儿园一填空题分保证

13、幼儿每天睡其中午睡一般应达到小时左右午睡时间可根据幼儿的年龄季节的变化和个体差异适当减少指南从五个领域描述幼儿的学习与发展幼儿每天的户外活动时间一般不少于小时其中体育活动时间不少续看电视等不超过分钟要提醒幼儿保护五官如不乱挖耳朵鼻看电视时保持左右幼儿的学习是以为基础在游戏和日常生活中进行的岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行以内的加减运算在语言领域阅读和书写准备中指岀幼儿应会正在二单选题分在健康领域中岁幼儿能行走公里左右途中可适当停歇公里公里岁幼儿会正确书写自己的名字写画时姿势正确小班中班大班岁幼儿能单脚连续向前跳左右适应方面的良好状态公里公里和左在健康中通过观察和模仿潜移默15、当幼儿与同伴

14、发生矛盾或冲突时，可指导幼儿尝试用（）等方式解 决。A协商 B交换 C轮流玩 16、下面（）是培养幼儿能遵守基本行为规范。A不私拿别人的东西B爱护公物 C做错事勇于承认 17、幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资 源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A中学 B家庭 C社区 D社会 18、我们应在（）中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。A生活情境 B说话活动 C阅读活动 D讲故事活动 19、用（）的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。A情景记忆 B机械记忆 C游戏活动 D强化训练 20、在幼儿的语言能力的发展过程中，鼓励和支持幼儿与（）交流，让幼 儿想说，敢说，

15、喜欢说并能得到积极回应。A同伴 B家人 C哥哥 D成人 四、简答题（10分）1、在幼儿的语言学习中，怎样给幼儿创造交往的机会，体会语言交往的乐趣 2、在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导?成绩幼儿园一填空题分保证幼儿每天睡其中午睡一般应达到小时左右午睡时间可根据幼儿的年龄季节的变化和个体差异适当减少指南从五个领域描述幼儿的学习与发展幼儿每天的户外活动时间一般不少于小时其中体育活动时间不少续看电视等不超过分钟要提醒幼儿保护五官如不乱挖耳朵鼻看电视时保持左右幼儿的学习是以为基础在游戏和日常生活中进行的岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行以内的加减运算在语言领域阅读和书写准备中指

16、岀幼儿应会正在二单选题分在健康领域中岁幼儿能行走公里左右途中可适当停歇公里公里岁幼儿会正确书写自己的名字写画时姿势正确小班中班大班岁幼儿能单脚连续向前跳左右适应方面的良好状态公里公里和左在健康中通过观察和模仿潜移默五、论述题（15分）如何真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为?六、案例分析（15分）早晨，浩浩的妈妈向老师反映了一件事：浩浩昨天画画的时候，松松一直拿他 的笔用，还欺负他，要求老师给他调换座位。作为一名幼儿教师你会怎么做为 什么 成绩幼儿园一填空题分保证幼儿每天睡其中午睡一般应达到小时左右午睡时间可根据幼儿的年龄季节的变化和个体差异适当减少指南从五个领域描述幼儿的学习与发展幼儿每天的户外活动时间一般不少于小时其中体育活动时间不少续看电视等不超过分钟要提醒幼儿保护五官如不乱挖耳朵鼻看电视时保持左右幼儿的学习是以为基础在游戏和日常生活中进行的岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行以内的加减运算在语言领域阅读和书写准备中指岀幼儿应会正在二单选题分在健康领域中岁幼儿能行走公里左右途中可适当停歇公里公里岁幼儿会正确书写自己的名字写画时姿势正确小班中班大班岁幼儿能单脚连续向前跳左右适应方面的良好状态公里公里和左在健康中通过观察和模仿潜移默