高考生物专题辅导与训练精练精析专题强化测评四 遗传变异和进化新课标中学教育高考_中学教育-高考.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。专题强化测评（四）遗传、变异和进化（45分钟 100 分）一、选择题(共 9小题，每小题 5分，共 45分)1.(2011 徐州模拟)“肺炎双球菌的转化实验”证明了 DNA 才是使 R型细菌产生稳定遗传变化的物质。得出这一结论的关键是()A.用 S 型活菌和加热杀死后的 S 型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照 B.用杀死的 S 型菌与无毒的 R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体的含量 C.从死亡小鼠体内分离获得了 S 型菌 D.将 S 型菌的各种因子分离并分别加

2、入各培养基中，培养 R型菌，观察是否发生转化 2.(2011 聊城模拟)下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述，正确的是()A.孟德尔根据对有丝分裂与减数分裂的研究，揭示了遗传的基本规律 B.摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了控制眼色的基因位于 X染色体上 C.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA 是主要的遗传物质 D.沃森和克里克在电子显微镜下直接观察到了 DNA 分子的双螺旋结构 学习好资料 欢迎下载 3.如图表示果蝇 X染色体上的部分基因位点。下列有关叙述中，错误的是()A.基因是有遗传效应的 DNA 片段，在染色体上呈线性排列 B.图中各个基因同时在一个细胞内表达

3、C.位于 X染色体上的基因，在 Y染色体上可能存在其等位基因 D.图中各个基因对性状的控制，还要受到其他基因和环境的共同影响 4.(2011 烟台模拟)A、a 和 B、b 是控制两对相对性状的两对等位基因，位于 1 号和 2 号这一对同源染色体上，1 号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如图所示。下列有关叙述不正确的是()A.A和 a、B和 b 均符合基因的分离定律 B.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象 C.其他染色体的片段移接到 1 号染色体上的现象称为基因重组 D.同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生 4 种配子 5.(2011 韶关模拟)遗传性乳光牙患者由于牙本质发育

4、不良导致牙釉质易碎裂，牙齿磨损迅速，乳牙、恒牙均发病，给病人带来终身痛苦。现有一乳光牙遗传病家族系谱图如图，试判断乳光牙致病基因的分布及遗传类型()遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎

5、下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载 A.位于常染色体上，显性遗传 B.位于常染色体上，隐性遗传 C.位于 X染色体上，显性遗传 D.位于 Y染色体上，显性遗传 6.(2011 盐城模拟)某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉进行组织培养得到幼苗 A，用秋水仙素处理幼苗 A得到植株 B，据此下列分析错误的是()A.植株 B自花传粉，产生的后代能稳定遗传 B.植株 B的染色体在体细胞增殖时，不发生联会现象 C.幼苗 A是自养型生物，因此由花粉到幼苗 A所用培养基

6、不需添加有机物 D.若培养幼苗 A至性成熟，其细胞能进行正常的有丝分裂，但不能进行正常的减数分裂 7.(2011 南京模拟)下列属于染色体变异的是()花药离体培养后长成的植株 染色体上 DNA 碱基对的增添、缺失 非同源染色体的自由组合 四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换 21 三体综合征患者细胞中的第 21 号染色体有 3 条 A.B.C.D.遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是

7、否发生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载 8.(2011 海南高考)野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长，对这一实验结果的解释，不合理的是()A.野生型大肠杆菌可以

8、合成氨基酸甲 B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲 C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶 D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失 9.下列关于生物进化的叙述正确的是()A.自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离 C.自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生 D.基因突变对多数个体不利，基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致的 二、非选择题(共 3小题，共 55分)10.(12 分)(2011 广州模拟)猫是 XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上 X染色体时，

9、只有 1 条 X染色体上的基因能表达，其余 X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如图所示。请回答：遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述

10、中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载(1)利用显微镜观察巴氏小体可用_染色。巴氏小体能用来区分正常猫的性别，理由是_。(2)性染色体组成为 XXX 的雌猫体细胞的细胞核中应有_个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于_过程受阻而不能表达。(3)控制猫毛皮颜色的基因 A(橙色)、a(黑色)位于 X染色体上，基因型为 XAY的猫毛皮颜色是_。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为_；若该雄猫的亲本基因型为XaXa和 XAY，则产生该猫是由于其_(填“父方”或“母方”)形成了异常

11、的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是_ _。11.(18 分)(2011 浙江高考)如图为某家族甲病(设基因为 B、b)和乙病(设基因为 D、d)的遗传家系图，其中1不携带乙病的致病基因。请回答：(1)甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为_ _。1的基因型是_。(2)在仅考虑乙病的情况下，2与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育，求子女的可能情况，用遗传图解表示。遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离

12、并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载(3)B 基因可编码瘦素蛋白。转录时，首先与 B基因启动部位结合的酶是_ _。B基因刚转录出来的 RNA 全长有 4 500 个碱基，而翻译成的瘦素蛋白是由 107 个氨基酸组成，说

13、明_。翻译时，一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需 4 秒钟，实际上合成 100个瘦素蛋白分子所需的时间约为 1 分钟，其原因是_。若 B基因中编码第 105 位精氨酸的 GCT突变成 ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA 上的_为终止密码子。12.(25 分)(2011 济南模拟).燕麦颖色的遗传受两对基因(Aa，Bb)的控制，其基因型和表现型的对应关系如下表：基因型 B存在(AB或 aaB)A存在，B不存在(Abb)A和 B都不存在(aabb)表现型 黑颖 黄颖 白颖(1)基因型为 Aabb的黄颖植株，在花粉形成过程中，次级精母细胞的基因组成通常可能是_。用此植株快速培育出纯合黄颖

14、植株，最佳方法是_育种法。(2)为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株基因型为_，与白颖植株进行杂交实验。如果观察到 F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是_，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颖色的遗传遵循_定律。(3)如图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶 x、y 是基因 A(a)或 B(b)表达的产物，可推断酶 x 是由基因_控制合成的。遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发

15、生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载 (4)白颖植株是由于基因突变而不能产生相应的酶。如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是_ _或者是_。.自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅，一些个体为灰翅，不知道黄

16、翅和灰翅的显隐性关系，但已知该对性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是 X染色体上的方案。正反交实验：正交为_；反交为_。推断和结论：如果正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关，即同一性状在雌雄个体中所占的比例_，则说明这对等位基因位于_上。如果正交和反交两组中的任一组子一代的性状的表现与_，而另一组与_，即一组子一代中同一性状在雌雄个体中所占的比例相同，而另一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例不同，则说明这对等位基因位于_上。遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实

17、验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载 答案解析 1.【解析】选 D。当把 S 型菌

18、的各种因子分离并分别与 R 型菌混合培养后，发现只有加入 DNA 的培养基中 R 型菌发生转化，出现 S 型菌，而加入其他因子(如加入蛋白质)的培养基中 R 型菌不发生转化，即不出现 S 型菌。2.【解析】选 B。孟德尔根据豌豆杂交实验，揭示了遗传的基本规律，A 错。赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是遗传物质，并未证明 DNA是主要的遗传物质，C 错。沃森和克里克根据 DNA 衍射图谱和查哥夫定律构建了 DNA 双螺旋结构，D 错。3.【解析】选 B。从图中可以看出，基因在染色体上呈线性排列，A 正确；不同的基因在不同的细胞内有不同的表达，B 错；X、Y 染色体存在同源区段

19、，其上有部分相同的基因或等位基因，C 正确；生物的性状是由环境和基因型共同决定的，D 正确。4.【解析】选 C。A 和 a、B 和 b 位于一对同源染色体上，两对等位基因的遗传均遵循基因的分离定律；该图中染色体移接属于染色体结构变异，能在显微镜下观察到；同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换后可能产生 4 种配子，基因型为 AB、Ab、aB、ab。5.【解析】选 A。患病双亲生出正常的女儿，说明该基因位于常染色体上，为显性遗传。6.【解析】选 C。二倍体番茄花粉离体培养得到的幼苗 A 是单倍体，经秋水仙素处理后 B 是纯合二倍体植株，纯合子自花传粉子代不发生性状分离，即能稳定遗传。联会只发生在减数

20、分裂过程中，体细胞的增殖方式是有丝分裂，无联会现象。花粉离体培养成幼苗 A 属于植物组织培养，培养基中含有蔗糖、维生遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基

21、因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载 素、矿质元素、植物激素、有机添加物等。幼苗 A 细胞内只有一个染色体组，能进行有丝分裂，不能进行减数分裂。7.【解析】选 D。是染色体数目以染色体组的形式整倍减少，是增加了一条染色体，都属于染色体数目变异。指碱基对的增添、缺失，是基因结构的改变，属于基因突变。、属于基因重组。8.【解析】选 D。野生型大肠杆菌不需要添加氨基酸甲就可以生长，说明野生型大肠杆菌可以合成或者不需要氨基酸甲参与细胞代谢，A、B 正确。突变株需要人工添加氨基酸甲，可能需要但无法合

22、成氨基酸甲，即：无合成氨基酸甲所需的酶，C 正确。酶合成后，只有改变其结构才能使其活性丧失，比如高温、过酸、过碱等条件，D 错误。9.【解析】选 C。自然选择过程中，直接受选择的是表现型，A 错。地理隔离导致种群基因库间的差异，这种差异达到一定程度后就会导致生殖隔离，B 错。基因突变是不定向的，自然选择是定向的，当突变后的基因适应环境时，突变方向会与自然选择方向一致，D 错。10.【解析】(1)对染色体进行染色可用碱性染料，如醋酸洋红染液、龙胆紫染液等。正常雄猫中只有一条 X 染色体，不出现巴氏小体，雌猫有两条 X 染色体，有一个巴氏小体，所以可以根据是否存在巴氏小体区分正常猫的性别。(2)因

23、为当存在两条或两条以上 X 染色体时只有一条染色体上的基因表达，其他染色体失活成为巴氏小体，所以染色体组成为 XXX 的个体形成两个巴氏小体。巴氏小体上的基因由于高度螺旋化，无法进行转录。(3)基因型为 XAY 的个体毛色为橙色，橙黑相间的雄猫体细胞中有一个巴氏小体，说明该雄猫同时含有 A 和 a 基因，并且含有 2 条 X 染色体，所以其基因型为遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发生转

24、化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载 XAXaY，该猫的形成是由父方形成异常的精子 XAY 所致，产生异常精子的原因是在减数第一次分裂后期同源染色体没有分离。答案:(1)碱性染料(改良苯酚品红染液、龙胆紫染液、醋酸洋红染液)正常雄猫体细胞中没有巴氏小体，正常雌

25、猫体细胞中有一个巴氏小体(2)2 转录(3)橙色 XAXaY 父方减数第一次分裂时 XAY 染色体没有分离 11.【解析】本题综合考查遗传病及转录和翻译的相关内容。(1)由系谱图知3与4生了5，无中生有为隐性，又因为5患病其父不患病，所以甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传；1与2生出乙病患者，符合无中生有为隐性，若为常染色体隐性遗传，则1携带乙病的致病基因，由于1不携带乙病的致病基因，所以是伴 X 染色体隐性遗传病；1无甲病和乙病，可表示为B_XDX-,2为 bbXDXd，则1基因型是 BbXDXd或 BbXDXD。(2)由题干知2与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩，所以2为 XDXd,男性

26、为 XdY,遗传图解表示如下：(3)转录时，需要 RNA 聚合酶与启动子结合启动转录；B 基因刚转录出来的 RNA全长有 4 500 个碱基，而翻译成的瘦素蛋白有 107 个氨基酸，对应 107 3=321个碱基，少了很多，说明转录出来的 RNA 需要加工才能翻译；翻译时，一个核遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对

27、有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载 糖体从起始密码子到达终止密码子约需 4 秒钟，若一个核糖体合成 100 个瘦素蛋白分子需要4 100=400 秒，远远大于1 分钟，说明有多个核糖体在一条mRNA上同时翻译；基因中 GCT 突变成 ACT 则对应 mRNA 中 CGA 变为 UGA，UGA为终止密码子。答案:(1)常染色体隐

28、性遗传伴 X 染色体隐性遗传 BbXDXd或 BbXDXD(2)(3)RNA 聚合酶转录出来的 RNA 需要加工才能翻译一条 mRNA 上有多个核糖体同时翻译 UGA 12.【解析】.(1)次级精母细胞中同源染色体已经分离，但存在姐妹染色单体或姐妹染色单体分离后形成的子染色体，故基因组成为 AAbb 或 aabb。用花药离体培养获得单倍体植株，再用秋水仙素处理单倍体幼苗可以明显缩短育种年限。(2)AABB 和 aaBB 均为纯合黑颖植株，但后者与白颖植株进行杂交实验，后代不会出现黄颖植株，故选 AABB 与 aabb 杂交，若 F2 中黑黄白=12 3 1，则表明燕麦颖色的遗传遵循基因的自由组

29、合定律。(3)由表中可知，存在 B 基因就会出现黑颖，表明 B 基因控制黑色素的合成；由本小题图可知，黑色素是由酶 x 催化合成的，故可推断基因 B 控制酶 x 的生成。(4)基因突变后形成的密码子可能决定另一种氨基酸，此种情况下组成的蛋白质遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本

30、规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在学习好资料 欢迎下载 中的氨基酸种类发生变化；也可能突变后形成终止密码子，提前终止蛋白质或酶合成。.若正交为：雄性黄翅雌性灰翅，则雄性灰翅雌性黄翅为反交，反之亦可。若正交和反交同一性状在雌雄个体中所占的比例相同，则说明这对等位基因位于常染色体上。如果正交和反交两组中的任一组子一代的性状表现与性别有关，而另一组与性别无关，则说明这对等位基因位于 X 染

31、色体上。答案:.(1)AAbb 或 aabb 单倍体(2)AABB12 3 1(基因的)自由组合(3)B(4)氨基酸(种类)不同(蛋白质或酶)合成终止 .雄性黄翅雌性灰翅雄性灰翅雌性黄翅 相同常染色体性别无关性别有关 X 染色体 遗传变异和进化分钟分一选择题共小题每小题分共分徐州模拟肺炎双球菌的转化实验证明了才是使型细菌产生稳定遗传变化的物质得出这一结论的关键是用型活菌和加热杀死后的型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照用杀死的型菌子分离并分别加入各培养基中培养型菌观察是否发生转化聊城模拟下列是有关著名科学家取得的重要成果的叙述正确的是孟德尔根据对有分裂与减数分裂的研究揭示了遗传的基本规律摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析证明了控制微镜下直接观察到了分子的双螺旋结构学习好资料欢迎下载如图表示果蝇染色体上的部分基因位点下列有关叙述中错误的是基因是有遗传效应的片段在染色体上呈线性排列图中各个基因同时在一个细胞内表达位于染色体上的基因在