高考生物一轮总复习新课标通用版教师题库选修三专题一基因工程中学教育高考_中学教育-高考.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 教师精品题库 考点分类抓基础 点点击破我能行 1 科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的 Bt 毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株抗虫棉。其过程大致如图所示:(1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是_、_、_、_。(2)Ti 质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有 T-DNA,能把目的基因插入 Ti 质粒的 T-DNA 中是利用了 T DNA_的特点。(3)Bt 毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程,在基因工程中称为_。(4)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种,该题中涉及的是_。(5)目的基因能否在棉株体内稳定
2、维持和表达其遗传特性的关键是_,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是_。答案:(1)目的基因的获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定(2)可转移至受体细胞并且学习好资料 欢迎下载 整合到受体细胞染色体 DNA 上(3)转化(4)农杆菌转化法(5)目的基因是否插入了受体细胞的染色体 DNA 上 DNA 分子杂交技术 解析:农杆菌侵染双子叶植物后,其 Ti 质粒上的 T-DNA 可转移到受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上,因此可将目的基因插入到 Ti 质粒的 T-DNA 上,通过农杆菌的转化作用,使目的基因进入植物细胞。2(抚顺高中 2012届月考)玉米的光合
3、效率较水稻的高,这与玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)有很大的关系。如何将玉米的这一种酶转移到水稻等植物上一直是植物生物学家的研究课题之一。但实践证明,常规杂交育种手段很难如愿以偿。最近,有人利用土壤农杆菌介导法,将完整的玉米 PEPC基因导入到了水稻的基因组中,为快速改良水稻的光合作用效率,提高粮食作物产量开辟了新途径。(1)玉 米 和 水 稻 很 难 利 用 常 规 杂 交 手 段 杂 交 的 原 因 是_。(2)获得 PEPC 基因后,将其导入土壤农杆菌的质粒中,以获得重组质粒,需要的工具酶是_。(3)用含有重组质粒的土壤农杆菌感染水稻细胞,即使感染成功,PEPC基因通过一定途径整
4、合到水稻的基因组中,但不一定会表达,原因最可能是()A玉米和水稻不共用一套密码子 B水稻中缺乏合成 PEPC的氨基酸 CPEPC基因受到水稻基因组中相邻基因的影响 D整合到水稻基因组中的 PEPC基因被水稻的某种酶破坏了(4)PEPC基 因 在 水 稻 细 胞 中 成 功 表 达 的 标 志 是毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现了表达从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株抗虫棉其过程大致如图所示基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是质粒是农杆菌中的一种质粒其上有能把目的基因插入质粒的中是利用了的很多种该题中涉及的是目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关是这需要通过检测才能知道检测采用
5、的方法是答案目的基因的获取基因表达载体的构建将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定可转移至受体细分子杂交技术解析农杆菌侵染双子叶植物后其质粒上的可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体上因此可将目的基因插入到质粒的上通过农杆菌的转化作用使目的基因进入植物细胞抚顺高中届月考玉米的光合效率较水稻的高这学习好资料 欢迎下载 _。(5)得到 PEPC 基因成功表达的水稻细胞后,科研人员常采用_ 方法获得转基因水稻植株。答案:(1)玉米和水稻存在生殖隔离(2)限制酶、DNA连接酶(3)C(4)在水稻细胞中合成PEPC(5)植物组织培养 解析:本题考查基因工程育种问题,玉米和水稻属于两个物种,存在着生
6、殖隔离;基因工程的工具酶是限制酶和 DNA 连接酶。3基因疗法可大大改善老年人和肌肉萎缩症患者的生活质量。然而,一些运动员和教练员也将目光投向了这项科技。作弊者将能提高身体素质的基因植入体内,借助基因疗法进行不公平的竞赛,基因的兴奋剂由此诞生了。比如说 EPO(促红细胞生成素)是一种传统的兴奋剂,这种兴奋剂可增加血液中红细胞的含量,从而提高运动员成绩,许多运动员因冒险服用而遭禁赛。若借助于基因治疗手段,将这种兴奋剂的基因注入人体内,在身体里形成一个局部的荷尔蒙制造基地,那么传统的尿样和血样检测都无法查出。但新基因产生的物质对人的影响还无法预测。请根据以上材料回答下列问题:(1)有关基因兴奋剂的
7、说法,错误的是()A运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂 BEPO(促红细胞生成素)可增加血液中红细胞含量,提高运输氧气的能力,从而提高运动员成绩 C通过 DNA 检测,可以查出运动员体内是否加入了基因兴奋剂 毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现了表达从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株抗虫棉其过程大致如图所示基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是质粒是农杆菌中的一种质粒其上有能把目的基因插入质粒的中是利用了的很多种该题中涉及的是目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关是这需要通过检测才能知道检测采用的方法是答案目的基因的获取基因表达载体的构建将目的基因导入受
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