高考生物二轮复习专题 人和动物生命活动的调节学生中学教育高考_中学教育-高考.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 1短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是()A起跑动作的产生是非条件反射的结果 B调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C该反射有多个中间神经元先后兴奋 D起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度 2人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,下列叙述错误的是()A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B该实例包含神经调节和体液调节 C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 3下列不属于下丘脑功能的一项是()A参与体温相对稳定的调节 B感受渗透压变化 C合成抗利尿激素 D分泌促胰岛素释
2、放激素 4右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分,、表示突触的组成部分),有关说法正确的是()A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B切断 d、刺激 b,不会引起效应器收缩 C兴奋在结构 c 和结构 b 的传导速度相同 D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号 学习好资料 欢迎下载 5下列关于体液调节的叙述中,不正确的是()A体液调节比神经调节持续时间长 B体液调节比神经调节作用范围广 C参与体液调节的化学物质就是各种激素 D参与体液调节的化学物质需要体液传送 6下列说法正确的是()A英语听力考试中涉及言语中枢的 W 区、H 区和 V 区 B胰岛素一般是从新鲜的动物
3、胰腺研磨液中获得的 C体温调节中人体散热主要通过激素调节实现 D糖浆是糖尿病检测的最重要指标 7.在下列中,甲、乙之间的关系可以用所给模型表示的是()甲胰高血糖素,乙胰岛素 甲甲状腺激素,乙促甲状腺激素 甲细胞外液渗透压,乙抗利尿激素分泌量 甲皮肤血流量,乙体温 A只有 B只有 C只有 D都可以 8在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是()Aab 段的 Na内流是需要消耗能量的 Bbc 段的 Na外流是不需要消耗能量的 Ccd 段的 K外流是不需要消耗能量的 Dde 段的 K内流是需要消耗能量的 调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢该反射有多个中间神经元先后兴奋起跑反应
4、的快慢取决于小脑兴奋的程度人在恐惧紧张时在内脏神经的支配下肾上腺髓质释放的肾上腺素增多该激素可作用于心脏使心率加快下列叙述错误的是该射弧是实现神经调节的结构基础下列不属于下丘脑功能的一项是与体温相对稳定的调节感受渗透压变化合成抗利尿激素分泌促胰岛素释放激素右图是反射弧的模式图表示反射弧的组成部分表示突触的组成部分有关说法正确的是正常信号变化是电信号化学信号电信号学习好资料欢迎下载下列关于体液调节的叙述中不正确的是体液调节比神经调节持续时间长体液调节比神经调节作用范围广参与体液调节的化学物质就是各种激素参与体液调节的化学物质需要体液学习好资料 欢迎下载 9已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合
5、,可导致突触后膜 Cl内流,使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是()10给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化见下图,其中正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)()11兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触 2 抑制突触 1 兴奋传导的过程示意图,请回答:(1)图中没有体现的内环境构成部分是_。(2)图中 a 段表示_电位,b 点时膜外是_电位。(3)甘氨酸(Gly)在
6、中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在_内的 Gly 释放出来,并与分布在_上的 Gly 受体结合。当 Gly 与受体结合后,通道开启,使_(阴/阳)离子内流,导致 A 处的兴奋不能传至 B 处。释放到突触间隙的 Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构表示_。上述过程体现了细胞膜具有的功能是_。调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢该反射有多个中间神经元先后兴奋起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度人在恐惧紧张时在内脏神经的支配下肾上腺髓质释放的肾上腺素增多该激素可作用于心脏使心率加快下列叙述错误的是该射弧是实现神经调节的结构基础下列不属于下丘脑功能的一
7、项是与体温相对稳定的调节感受渗透压变化合成抗利尿激素分泌促胰岛素释放激素右图是反射弧的模式图表示反射弧的组成部分表示突触的组成部分有关说法正确的是正常信号变化是电信号化学信号电信号学习好资料欢迎下载下列关于体液调节的叙述中不正确的是体液调节比神经调节持续时间长体液调节比神经调节作用范围广参与体液调节的化学物质就是各种激素参与体液调节的化学物质需要体液学习好资料 欢迎下载 12某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛 B()细胞的敏感度进行验证。实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。(1)分析变量:自变量是_;检测指标是血糖含量。(
8、2)实验步骤:将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙,同时_,检测其血糖含量并作记录,作为初次测量值。甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量并与_进行比较。预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。为探究生长激素的确是通过降低胰岛 B()细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验。_ _。13下丘脑在维持内稳态中起关键作用,是调节内分泌活动的枢纽。下图表示下丘脑对某些组织器官生命活动的控制,图中 AC 表示三种不同的组织器官,18 表示相关的组织或细胞,虚线箭头表示下丘脑经由
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