教师考试知识点资格考试教师资格考试_资格考试-教师资格考试.pdf

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1、1.教育改革与发展的新特点是什么?【答案要点】(1)教育的终身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技术的现代化。2.中小学教师职业道德规范对教师有哪些要求?【答案要点】中小学教师职业道德规范(2008 年修订)(1)爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。(2)爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。(3)关爱学生。关心爱护全体学生，

2、尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。3.如何结合具体的学科教学来培养解决问题的能力?【答案要点】(1)提高学生知识储备的数量和质量;(2)教授与训练解决问题的方法与策略;(3)提供多种练习的机会;(4)培养思考问题的习惯。4.简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。【答案要点】布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则：(1)教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚，使学生对问题产生清晰的定向。(2)要配合学生的经验，适当组织教材。教师要在研究教材和学生实际的基础上，根据教学

3、内容设计一个有序的发现过程。要仔细设计问题和例子，确保参考材料和设备充足，以促进学生的发现进程。(3)要根据学生心理发展水平，合理安排教材的逻辑顺序，教材呈现应该与学生的年龄、能力水平相匹配。(4)确保学习材料难度适中，以维持学生的内部学习动机。5.简述教师职业道德的内容。【答案要点】教师职业道德内容包括：(1)教师的教育思想道德;(2)教师的教育教学道德;(3)教师的语言道德;(4)教师的交际道德;(5)教师的个人生活道德。6.简述需要层次理论。【答案要点】(1)需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，其代表人物是马斯洛;(2)马斯洛认为，人的基本需要有五种，由低到高依次排列：生

4、理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要;(3)五种需要由低到高依次排列成一定的层次，只有低一级的需要得到基本满足后，才能进入高一级的需要层次;(4)自我实现需要是一种最高级的需要，它是一种重要的学习动机。7.如何运用记忆规律，促进知识保持?【答案要点】(1)深度加工材料;(2)有效运用记忆术;(3)进行组块化编码;(4)适当过度学习;(5)合理进行复习。的规律。【答案要点】(1)学生的知、情、意、形诸因素统一发展的规律;(2)学生在活动和交往中形成思想品德规律;(3)学生思想内部矛盾转化规律;(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。9.常用的复述策略包括哪些方法?

5、【答案要点】(1)自觉利用有意识记;(2)自觉排除互相干扰;(3)整体识记和分段识记;(4)多种感官参与识记过程;(5)复习形式多样化;(6)重点内容下面画线、注释等。化中小学教师职业道德规范对教师有哪些要求答案要点中小学教师职业道德规范年修订爱国守法热爱祖国热爱人民拥护中国共产党领导拥护社会主义全面贯彻国家教育方针自觉遵守教育法律法规依法履行教师职责权利不得有违背党课上课认真批改作业认真辅导学生不得敷衍塞责爱学生心爱护全体学生尊重学生人格平等公正对待学生对学生严慈相济做学生良师益友保护学生安全心学生健康维护学生权益不讽刺挖苦歧视学生不体罚或变相体罚学生如何结合具体供多种练习的机会培养思考问题的习惯简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则答案要点布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚使学生对问题产生清晰的定向要配合学生