《渔夫的太阳》阅读练习及答案小学教育小学_小学教育-小学课件.pdf

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1、阅读下文，回答问题。渔夫的太阳 还要从那个广为人知的故事说起：一个去海岛度假的富翁劝诫一 位同在海边晒太阳的渔夫多去打些鱼，这样能慢慢地买一条大船，再 努力攒上一大笔钱，然后就可以在海边悠闲地晒太阳了。可渔夫却反 问富翁：我已经在晒太阳了，为什么还要那样做呢？有一段时间，我身心俱疲，无力调适心中的挫败感。我不断给自 己加压，希望生活能过得好一点，可总是没有达到既定目标，以致一 时之间心情很糟糕。这时，我从朋友那里听来了这个故事，当时我也 觉得很有些意思，想想自己还是可以做一个快乐的渔夫的，但很快又 发现似乎有些不大甘心，可又拿不出更好的理由驳倒它。终于可以放松一些了，我居然怀念起玩儿命工作、熬

2、夜学习的日 子来了，虽然辛苦，可它是发光的，像是在燃烧自己一样，是耐人寻 味的。可平淡日子呢，很快就失去新鲜感，日复一日，虽然很悠闲，但留不下任何亮点和痕迹，就像我从来没有拥有过这一天，而它就悄 无声息地流走了。当清闲得能感觉到分分秒秒从指间流过时，我害怕起来：这样下 去，我的明天在哪里呢？渔夫的话又在耳边了，他真的是在无忧无虑地晒太阳吗？今天他 不用担心饿肚子，可下一顿的口粮呢？也许明天海上就是惊涛骇浪，一个浪头也许就能把他的小船打翻，令他葬身海底，再也看不到初升 的太阳。这样想来，顿时觉得渔夫并不幸福，因为他不能掌控自己的 命运。而富翁自然惬意得多，他可以随心所欲地决定晒不晒太阳 细细想来

3、，既然渔夫的思想能为那么多人所接受，也自有他的道 理，我认为究其根本，可能还是大多数人的内心会有想松懈下来的意 识，渔夫的话正好是一个很堂皇的理由，使我们就此停止抑或是放松 对自己的要求，而甘愿庸碌平凡地消磨一生。多少个年少时有过绚丽愿景的人，随着时光流走、韶华渐褪而成 了“渔夫”，当年的希冀已成了今日的唏嘘。因这些论调而从此湮没 在俗世红尘里，怎能不让人扼腕叹息！是的，这个世界并不缺少有理想的人，缺少的只是能将理想实现 的人。在我们拥有黄金岁月时，一定不要避难就易，随意放纵自己，一旦松懈，随波逐流，命运就不知在何方了。多一点危机感，生活就会多一份从容，你可以决定什么时候晒太 阳，相比于渔夫，

4、这更是一种大幸福、大快意了。104.这篇文章的主题是什么？105.开篇“从那个广为人知的故事说起”在结构上有什么作用？106.理解下面句子的含义。多少个年少时有过绚丽愿景的人，随着时光流走、韶华渐褪而成了“渔夫”，当年的希冀已成了今日的唏嘘。107.在文末画线句中，作者用“更”字有什么用意？【答案】104.做人不要因贪图安逸而放纵自己，应该抓住现在的时光，努力 渔夫多去打些鱼这样能慢慢地买一条大船再努力攒上一大笔钱然后就可以在海边悠闲地晒太阳了可渔夫却反问富翁我已经在晒太阳了为什么还要那样做呢有一段时间我身心俱疲无力调适心中的挫败感我不断给自己加压希望生活能过意思想想自己还是可以做一个快乐的渔

5、夫的但很快又发现似乎有些不大甘心可又拿不出更好的理由驳倒它终于可以放松一些了我居然怀念起玩儿命工作熬夜学习的日子来了虽然辛苦可它是发光的像是在燃烧自己一样是耐人寻味的可悄无声息地流走了当清闲得能感觉到分分秒秒从指间流过时我害怕起来这样下去我的明天在哪里呢渔夫的话又在耳边了他真的是在无忧无虑地晒太阳命运而富翁自然惬意得多他可以随心所欲地决定晒不晒太阳细细想来既然渔夫的思奋斗，只有这样才能得到幸福和快乐。105引出下文，明确要谈的话题，激发读者阅读兴趣。106 很多人年轻时有远大理想，但随着岁月流逝，放弃了对理想的 追求，庸庸碌碌，最终一事无成，徒留感伤慨叹。107在作者看来，渔夫的幸福是一种随遇

6、而安的消极的生活态度，只有在经历了艰苦奋斗后获得的充实与从容才是真正的幸福、最大的 快慰。作者用“更”字突出强调了自己的观点。渔夫多去打些鱼这样能慢慢地买一条大船再努力攒上一大笔钱然后就可以在海边悠闲地晒太阳了可渔夫却反问富翁我已经在晒太阳了为什么还要那样做呢有一段时间我身心俱疲无力调适心中的挫败感我不断给自己加压希望生活能过意思想想自己还是可以做一个快乐的渔夫的但很快又发现似乎有些不大甘心可又拿不出更好的理由驳倒它终于可以放松一些了我居然怀念起玩儿命工作熬夜学习的日子来了虽然辛苦可它是发光的像是在燃烧自己一样是耐人寻味的可悄无声息地流走了当清闲得能感觉到分分秒秒从指间流过时我害怕起来这样下去我的明天在哪里呢渔夫的话又在耳边了他真的是在无忧无虑地晒太阳命运而富翁自然惬意得多他可以随心所欲地决定晒不晒太阳细细想来既然渔夫的思