陋室铭爱莲说中考阅读题选中学教育中考_中学教育-中考.pdf

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1、陋室铭中考阅读题选【复习要点】一、解释加点词的含义 答案 1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。名：出名 灵：成为灵异的水 2、斯是陋室 斯：这 3、惟吾德馨 德馨：美好的品德 4、无丝竹之乱耳 丝竹：这里指奏乐的声音。乱：使乱。5、无案牍之劳形 案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。6、何陋之有？何：什么。二、译句 1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳1、没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳身形。心。2、斯是陋室，惟吾德馨。2、这（虽）是间简陋的房子，主人却有美好的德行。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。3、谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。4、孔子云：“何陋之有？”4、孔子说：“有什么简

2、陋的呢？”三、回答下列问题 1、统领全文的一句是什么？斯是陋室，惟吾德馨。2、文中点睛之笔是哪句？何陋之有。3、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什谈笑有鸿儒，往来无白丁。灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来没有知识浅薄的人孔子说有什么简

3、陋的呢斯是陋室惟吾德馨何陋之有表达了作者高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋友的话题从正反面谈皆么？5、表现主人生活环境清幽的句子是什么？苔痕上阶绿，草色入帘青。1、本文在写法上的特点是 托物言志 2、请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。3、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语

4、言表达清楚流畅。内容 2 分，语言 1 分。脱离文段泛泛而谈者最多得 2 分。例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来没有知识浅薄的人孔子说有什么简陋的呢斯是陋室惟吾德馨何陋之有

5、表达了作者高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋友的话题从正反面谈皆例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。4.、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?开放性

6、试题，言之成理即可。示例：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。拓展延伸发挥题：请写出你的居室（无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、同学合住一室）最值得你骄傲的地方，并说明理由。灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来

7、没有知识浅薄的人孔子说有什么简陋的呢斯是陋室惟吾德馨何陋之有表达了作者高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋友的话题从正反面谈皆答：开放题，不设答案。在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？答：这是今天精神文明建设取得成效的典型。这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重视并学习的，这样我们才能在物质上，在精神上统 一的提高，完善的发展。作者持有怎样的生活态度？你是否赞赏这种生活态度?答：安贫乐道的生活态度。

8、赞同。（再谈一些理由）。文中描写的陋室环境清静淡雅，你喜欢这样的居室环境吗，为什么？答：（提示：喜欢，可从此环境对人思想品质身心健康有利来谈。）本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢交什么样的朋友，为什么？灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来没有知识浅薄的人孔子说有什么简陋的呢斯是陋室惟吾德馨何陋之有表达了作者

9、高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋友的话题从正反面谈皆答：（提示：正直、善良、上进等，对自己的成长有利。）生活中侧重追求精神，还是物质，或是二者并存，古往今来，都被人们所争议，你认为本文作者追求的是哪方面的？你是否与他的观点一致？答：（作者追求精神，一致）。爱莲说中考阅读题选【复习要点】一、指出加点词的意义 答案 1、可爱者甚蕃 蕃：多。2、濯清涟而不妖。濯：洗。妖：美丽而不端庄。3、不蔓不枝。蔓：长枝蔓。枝：长枝节。4、可远观而不亵：

10、亲近而不庄重。灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来没有知识浅薄的人孔子说有什么简陋的呢斯是陋室惟吾德馨何陋之有表达了作者高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋

11、友的话题从正反面谈皆可亵玩焉。5、菊之爱，陶后鲜有闻。鲜：少。6、宜乎众矣。宜：应当。二、译句 1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。1、我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。2、莲，花之君子者也。2、莲是花中的君子。3、菊之爱，陶后鲜有闻。3、对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。4、莲之爱，同予者何人？4、像我一样喜欢莲花的还有什么人呢？5、牡丹之爱，宜乎众矣。5、喜爱牡丹的人当然就很多了。三、回答以下问题 灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使

12、身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来没有知识浅薄的人孔子说有什么简陋的呢斯是陋室惟吾德馨何陋之有表达了作者高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋友的话题从正反面谈皆1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么？莲，花之君子者也。2、比喻君子不同流合污的是哪一句？出淤泥而不染。3、本文采用了以花喻人、托物言志的写

13、法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情？寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。4、中心思想 本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来没有知识浅薄的人孔子说有什么简陋的呢斯是陋室惟吾德馨

14、何陋之有表达了作者高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋友的话题从正反面谈皆 1、陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？相同点：表现出他们不随波逐流的态度。（1分）不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐；（2 分）周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。2、文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子”_的高尚品格。在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在闻王昌龄

15、左迁龙标遥有此寄诗中用“_，_”抒发对友人绵绵不尽的深情；李商隐在 无题 诗中用“_，_”表达了坚贞的爱情；龚自珍在 己亥杂诗中，用“_；_”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来没有知识浅薄的人孔子说有什么简陋的呢斯是陋室惟吾德馨何陋之有表达了作

16、者高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋友的话题从正反面谈皆（不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（2 分）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（2 分）落红不是无情物，化作春泥更护花 3、阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？写出喜欢的句子 1 分，表述理

17、由时写出莲的形象 1 分，进一步表述出其喻义 1 分。示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。4、某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来没有知识浅薄的人孔子说有什

18、么简陋的呢斯是陋室惟吾德馨何陋之有表达了作者高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋友的话题从正反面谈皆示例 l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例 2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例 3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高

19、贵亦可）灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有二译句无丝竹之乱耳无案牍之劳斯这何什么德馨美好的品德丝竹这里指奏乐的声音乱使乱案牍官府的文书劳形使身体劳累没有嘈杂的音乐扰乱两耳没有官府的公文劳身形斯是本文表达了作者怎样的志趣情怀表现陋室主人交往之雅的语句的是什心这虽是间简陋的房子主人却有美好的德行谈笑的是渊博的学者往来没有知识浅薄的人孔子说有什么简陋的呢斯是陋室惟吾德馨何陋之有表达了作者高洁傲岸的节文在写法上的特点是言志请你引述典型例子谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟谈笑有鸿儒往来无白丁在交朋友方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法答题要求内容上扣住交朋友的话题从正反面谈皆