高一物理期末强化训练题中学教育中考_中学教育-试题.pdf

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1、高一物理期末强化训练题 一、选择题(144=56分)1.如图所示，一个光滑的小球，放置在墙壁和斜木板之间，当斜木板和竖直 墙壁的夹角角缓慢增大时（900），则 （）A墙壁受到的压力减小，木板受到的压力减小 B墙壁受到的压力增大，木板受到的压力减小 C墙壁受到的压力增大，木板受到的压力增大 D墙壁受到的压力减小，木板受到的压力增大 2.为了行车的方便和安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要的目的是 （）A增大过桥车辆受到的摩擦力 B减小过桥车辆的重力 C增大过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 D减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 3.如图所示，光滑水平桌面上，有甲、乙两个用细线相连的物体，

2、已知 m甲m乙，若绳能承受的拉力一定，在水平力作用下使两物体尽快启动，则 （）A、水平力应作用在甲上，如图中的F1。B、F1F2，C、水平力应作用在乙上，如图中的F2。D、F1F2，4.一物体重为 50N，与水平桌面间的动摩擦因数为 0.2，现如图所示加上水平力F1和F2，若F2=15N时物体做匀加速直线运动，则F1的值可能是（10gm/s2）()A3N B25N C30N D50N 5.如图所示，光滑小车上，放着两个质量不同的光滑物体，它们一起做匀速直线运动，设小车无限长，当小车突然停止运动后，则两个物体 ()A一定相撞 B不一定相撞 C一定不相撞 D不能确定 6.质量是 m的物体在粗糙的水

3、平面上受水平恒定拉力 F的作用，从静止出发，经过时间 t 速度达到v，要使物体从静止出发速度达到 2v，下列那些方法可行？()A.力 F增加为原来的二倍 B.力 F和动摩擦因数都增加为原来的二倍 C.质量增加为原来的二倍 D.质量、力、时间都增加为原来的二倍 7.为了求出楼房的高度，让一石子从楼顶自由下落，若空气阻力不计，测出下列哪个物理量的值就能计算出楼房高度 A石子下落时间 B石子落地时的加速度()C最后 1s 内的位移 D通过最后 lm 的时间 8.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度时间图象如图所示，则由图可知 （）A小球下落的最大速度为 5m/s B小球第一次

4、反弹初速度的大小为 5m/s C小球能弹起的最大高度 0.45m D小球能弹起的最大高度 1.25m 9.物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示，甲、乙直线平行，哪些说法正确 （）A.AB mAmB B.BC mBmC C.BC mBmC D.AC mAmC 10.在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落 1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳

5、从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是 ()A.速度先减小后增大 B.加速度先减小后增大 C.速度先增大后减小 D.加速度先增大后减小 11.一物体向上抛出后，所受空气阻力大小不变，从它被抛出到落回原地的过程中()A.上升时间大于下降时间 B.上升加速度大于下降加速度 C.上升时平均速度大于下降平均速度 D.上升位移与下降位移相同 12.根据牛顿运动定律，以下选项中正确的是 ()A.人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置 B.人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 C.人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 D

6、.人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 13.如图所示水平面上，质量为 10 kg 的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的拉力大小为 5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速运动时 ()A.物块A相对小车仍静止 B.物块A受到的摩擦力将减小 C.物块A受到的摩擦力大小不变 D.物块A受到的弹力将增大 O5-30.40.8t/sv/ms-1 14.在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同）则由

7、表可知（）A 木块受到的最大摩擦力为 0.7N B木块受到的最大静摩擦力可能为 0.6N C在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的 二、填空题(共 26分)15.(4 分)自制一个加速度计，其构造是：一根轻质杆，下端固定一个小球，上端装上水平轴O，杆可在竖直平面内左右摆动，用白硬纸作为表面，放在杆摆动的平面上，并有刻度，可以直接读出加速度的大小和方向。使用时加速度计右端朝汽车前进方向，如图所示。表面上，刻度线c在经过O的竖直线上，则在c处应标上加速度大小的数值是 m/s2；刻度线b 在bo连线上，且boc=30，则在b处应标上加

8、速度大小数值是 m/s2；刻度线 d 在 do 连线上，且 cod=45。汽车前进时，若细杆稳定地指示在d处，则 0.5s 内速度 （选填“增加”、“减少”）了 m/s。（g取 9.8m/s2）16.(4 分)1996 年曾在地球上空完成以牛顿第二定律为基础的测定质量实验，实验时用质量为m1的双子星号宇宙飞船A去接触正在轨道上运行的质量为m2的火箭组B，接触后，开动A尾部推进器，使A、B共同加速，如图，推进器平均推力为 895N，在 7s 时间内，测得A、B速度改变量为0.91m/s，且m1=3400kg，则m2=。17.(4 分)一辆小车在水平恒力F作用下，由静止开始在水平面上匀加速运动t1

9、 s 后撤去F，小车再经过t2 s 停下.则小车加速阶段的位移s1与减速阶段的位移s2之比s1s2=_；小车牵引力F与所受的摩擦力Ff之比FFf=_ _.18.(4 分)质量分别为 10kg 和 20kg 的物体 A和 B，叠放在水平面上，如图所示，AB间的最大静摩擦力为 10N，B与水平面间的摩擦因数=0.5，以力 F 作用于 B 使 AB 一起加速运动，则力 F 满足：_ ；加速度的最大值为 。19.(6 分)一打点计时器固定在斜面某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示。下图是打出的纸带的一段。（1）已知打点计时器使用的交流电频率为 50Hz，利用下图给出的数据可求出小

10、车下滑的加速度a=。（2）求出小车与斜面间的动摩擦因数u，还需测量的物理量有 。用测量的量及加速度 a 表示动摩擦因数的计算式u=。下图中已知：AB=5.12，BC=5.74，CD=6.41，DE=7.05，EF=7.68，FG=8.33，GH=8.95，HI=9.61，IJ=10.26 20.(4 分)某同学从五楼的阳台处释放两个易拉罐，一个盛满水，一个是空的，他发现空易拉罐比盛满水的易拉罐晚落地一段时间，他想这一定是空气阻力引起的，于是他设计了一个测定空易拉罐所受空气阻力的实验。他先测出了易拉罐的质量 m，又测出了一层楼的高度 h1，及五楼地板到阳台窗口的距离 h2，他再请来另一同学在楼下

11、用秒表测出空易拉罐从五楼阳台窗口到落地所用时间 t。根据以上数据，计算空气阻力的表达式为：。三、计算题(共 68分)21.(8 分)一质量为 m=1kg物体静止在水平地面上的 A点，从某时刻起受到一个 F=5N的水平向右的力开始运动，在 A的右侧与 A相距 S=60 米处有一个 B点，已知物体与地面的动摩擦因数 u=0.2，问要使物体滑动到 B点，力 F的最短作用时间是多少？(取 10 m/s2)22.(8 分)在平直的铁轨上，一列质量为 400t 的列车由静止开始经过 20s 通过的位移是 80m。为了挖掘运输潜力，列车要再挂接一串车厢，此后，车速由 8m/s 增加到 20m/s 经过了 4

12、0s 的时间。假设在此过程中，机车的牵引力保持不变，列车所受的阻力等于车重的 0.01 倍。求列车再挂接的一串车厢的质量。（10gm/s2）23.(8 分)甲、乙两车在同一条平直公路上运动，甲车以 10m/s 的速度匀速行驶，经过车站 A时关闭油门以 4m/s2的加速度匀减速前进，2s 后乙车与甲车同方向以 1m/s2的加速度从同一车站 A出发，由静止开始做匀加速运动，则乙车出发后多少时间追上甲车？A B F m1 m2 实验次数 小木块运动状态 弹簧秤读数（N）1 静止 0.4 2 静止 0.6 3 加速 0.7 4 匀速 0.5 5 减速 0.3 度为小球第一次反弹初速度的大小为小球能弹起

13、的最大高度小球能弹起的最大高度物体均静止在同一水平面上它们的质量分别为与水平面的动摩擦因数分别为用平行于水平面的拉力分别拉物体所得加速度与拉力的关系图线如图所对良的轻质高一物理期末强化训练题一选择题分如图所示一个光滑的小球放置在墙壁和斜木板之间当斜木板和竖直墙壁的夹角角缓慢增大时则墙壁受到的压力减小木板受到的压力减小墙壁受到的压力增大木板受到的压力减小墙壁受到长的引桥其主要的目的是增大过桥车辆受到的摩擦力减小过桥车辆的重力增大过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力如图所示光滑水平桌面上有甲乙两个用细线相连的物体已知若绳能24.(8 分)有一厚薄均匀质量等于

14、的木板 A放在水平桌面上，木板与桌面的动摩擦因数为，某时刻以速度 向右运动，此时把一水平初速度为零，质量为 m的物体 B放在木板 A的右上端，B就在 A上滑动，BA间的动摩擦因数也为。（1）为了使木板 A速度保持不变，需要在板上加一多大的向右水平力？（2）若 A速度不变，要使 B不至于从 A板滑下来，A至少多长？25.(8分)车厢中用细绳将质量 m 的球挂在车厢的光滑侧壁上，细绳与竖直侧壁成角（已知tana=0.5），如图所示，车厢在平直轨道上向左行驶。当车厢以 g/4 的加速度向左加速行驶时，车厢侧壁受到的压力设为F（F是未知量）。求：（1）当车厢侧壁受到的压力等于 4F，说明车向左运动的情

15、况是怎样的？（2）当车厢以 3g/4 加速度向左加速行驶时，细绳的拉力等于多少？26.(9 分)我国“神舟”五号飞船于 2003 年 lO 月 15 日在酒泉航天发射场由长征二号运载火箭成功发射升空，若长征二号运载火箭和飞船起飞时总质量为 1.0105kg，起飞推动力为 3.0106N，运载火箭发射塔高 160m(g=10m/s2)试问：(1)运载火箭起飞离开地面时的加速度为多大?(2)假如运载火箭起飞时推动力不变，忽略一切阻力和运载火箭质量的变化，试确定运载火箭需经多长时间才能飞离发射塔?(3)这段时间内飞船中的宇航员承受了多大的压力?(设宇航员的质量为 65kg)27.(10 分)在海滨游

16、乐场有一种滑沙的娱乐活动.如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处 A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部 B 点后沿水平滑道再滑行一段距离到 C 点停下来，斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数均为=0.5，不计空气阻力，重力加速度g=10 m/s2，斜坡倾角=37.（1）若人和滑块的总质量为m=60 kg，求人在斜坡上下滑时的加速度大小.（2）若由于受到场地的限制，A点到 C 点的水平距离为s=50 m，为确保人身安全，假如你是设计师，你认为在设计斜坡滑道时，对高度 h 应有怎样的要求？28.(9 分)当物体从高空下落时，空气阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，

17、这个速度称为此物体下落的终极速度。已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v，且正 比 于 球 半 径r，即 阻 力fkrvk，是 比 例 系 数。对 于 常 温 下 的 空 气，比 例 系 数423.14 10/kNs m。已知水的密度101033./kg m，取重力加速度gm s 102/。试求半径rmm 010.的球形雨滴在无风情况下的终极速度vr。（结果取两位有效数字）A B C h 度为小球第一次反弹初速度的大小为小球能弹起的最大高度小球能弹起的最大高度物体均静止在同一水平面上它们的质量分别为与水平面的动摩擦因数分别为用平行于水平面的拉力分别拉物体所得加速度与拉力的关系图线如图

18、所对良的轻质高一物理期末强化训练题一选择题分如图所示一个光滑的小球放置在墙壁和斜木板之间当斜木板和竖直墙壁的夹角角缓慢增大时则墙壁受到的压力减小木板受到的压力减小墙壁受到的压力增大木板受到的压力减小墙壁受到长的引桥其主要的目的是增大过桥车辆受到的摩擦力减小过桥车辆的重力增大过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力如图所示光滑水平桌面上有甲乙两个用细线相连的物体已知若绳能高一物理期末强化训练题答案 21.解:a1=F/m-ug=3m/s2 a2=-ug=-2m/s2 a1t2/2+(a1t)2/2a2=60 得 t=16s 22.解:a1=2x/t2=0.4m

19、/s2 a2=(v2-v1)/t=0.3m/s2 F=m0a+f=m0a+0.1m=2*105N 又 a2=F/M-0.1 所以 M=F/(a2+0.1)=5*105N 所以后挂车厢的质量 m=M-m0=100t 23.解:甲车停车时间 t0=v/a1=2.5 秒,运动位移x0=v2/2a1=12.5m 设 甲 乙 车 速 相 等 经 历 时 间 为t,则10-4t=1*(t-2),得 t=2.4s 此时甲车位移 x1=(10+0.4)*2.4/2=12.48m 乙车位移 x2=a2(2.4-2)2/2=0.08m 显然在甲车停止之前乙车没追上.所以乙车出发后到遇到甲车需时间 t2 则 a2t

20、22/2=x0 得 t2=5 秒 24 解(1)F=u(2m+M)g (2)因为木块的加速度为 a=ug 相对运动时间 t=v/a 所以木板长度至少为 L=vt-at2/2=v2/2ug 25.解(1)因为 mg/4=mgtana-F 所以 F=mg/4 当力变为 4F 时 加速度 a=gtana-g=-g/2 即车做向左的匀减速运动,加速度大小为 g/2 (2)临界加速度 a0=gtana=g/23g/4 所以小球已经离开车壁 绳上拉力 T=m*根号下(a2+g2)=5mg/4 26.解(1)a=F/m-g=20m/s2 (2)t=4s (3)FN=m(g+a)=1950N 27.解(1)a

21、1=g(sin-ucos)=2m/s2 (2)设高为 h,则斜面长 s=5h/3,水平面 BC 长 L=50-4h/3 滑到 B 点时的速度 V12=2as=20h/3 在地面滑动时加速度大小为 a2=ug=5m/s2 又 L=V12/2a2 即 50-4h/3=20h/(3*2a2)得 h=25m 28.解速度达到终极速度时,物体已经匀速运动,所以有 f=mg 即 krv=4*3014pr3g 得 v=4/3m.s=1.3m/s.1.A 2.D 3.BC 4.ACD 5.C 6.BD 7.ACD 8.AC 9.AD 10.BC 11.BC 12.BC 13.AC 14.BC 15.0,5.8

22、,减少,5 16.3484.6kg 17.t1:t2,(t2-t1):t1 18.15NF小于等于 30N 19.0.08m/s2,斜面倾角,(gsin-a)/gcos 20.f=mg-2m(4h1+h2)/t2 度为小球第一次反弹初速度的大小为小球能弹起的最大高度小球能弹起的最大高度物体均静止在同一水平面上它们的质量分别为与水平面的动摩擦因数分别为用平行于水平面的拉力分别拉物体所得加速度与拉力的关系图线如图所对良的轻质高一物理期末强化训练题一选择题分如图所示一个光滑的小球放置在墙壁和斜木板之间当斜木板和竖直墙壁的夹角角缓慢增大时则墙壁受到的压力减小木板受到的压力减小墙壁受到的压力增大木板受到的压力减小墙壁受到长的引桥其主要的目的是增大过桥车辆受到的摩擦力减小过桥车辆的重力增大过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力如图所示光滑水平桌面上有甲乙两个用细线相连的物体已知若绳能