文言文第六单元练习中学教育中考_中学教育-中考.pdf

《文言文第六单元练习中学教育中考_中学教育-中考.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言文第六单元练习中学教育中考_中学教育-中考.pdf（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 曹刿论战试题（一）一、解释下列划线的词语。1、“肉食者()谋之，又何间()焉？2、“肉食者鄙()，未能远谋。”3、“小惠未徧，民弗从也（）4、“牺牲（）玉帛，弗敢加（）也，必以信（）5、公将鼓（）之”6、齐师败绩。（）公将驰之（）7、”遂逐齐师（）。既克（），公问其故。（）8、夫大国难测也，（）惧有伏焉。9、吾视其辙乱，望其旗靡（），故逐之。（）”二、翻译下列句子。1、“衣食所安，弗敢专也，必以分人。“何以战？”:2、“小信未孚，神弗福也。:3、“小大之狱，虽不能察，必以情。:学习必备 欢迎下载 4、“忠之属也。可以一战。:5、“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭:（二

2、）【甲】曹刿论战第一段 【乙】赵简子有两白骡而甚爱之。阳城胥渠住广门之馆，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：得白骡之肝，病则止；不得则死。”门人入通。董安于侍奉于侧，愠曰：“嘻!胥渠也，期吾君骡，请即杀之。”简子曰：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎?杀畜以活人，不亦仁乎?”于是召庖人杀白骡，取肝以与阳城胥渠。住无几何，赵简子兴兵而攻狄。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士?注赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。阳城胥渠：复姓阳城，名胥渠。董安于：赵简子家臣。期：希冀，这里指想得到。庖(p60)人：厨师。狄：我国古代北方地区少数民族名。8选出对下列加点词的意思理解不正确的

3、一项（）)A牺牲玉帛，弗敢加也(增加)B小惠未偏，民弗从也(同“遍”，遍及)古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困

4、?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 C 夫杀人以活畜(使：存活)D 人主安能不好士(爱惜)9选出下列加点词意思、用法不相同的一项（）A肉食者鄙啊峨冠而多髯者为东坡 B小大之狱，虽不能察，必以情辍耕之垄上 C董安于侍奉于侧躬耕于南阳 D夜叩门而谒日然得而腊之以为饵 10用现代汉语解释【甲】文中画线句子。(2 分)衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文：11【甲】文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋【乙】文也运用了类似的写法，请用【乙】文中的例子来说说这样写的好处。(2 分)答：12【甲】【乙】两个文段，反映出两位政治家共同的思想，古希腊罗马时代传古

5、下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 这种

6、政治思想用我们课内学过的孟子的一句名言(或两个字)来概括，就是：。(2 分)13作为当代中学生，你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法?(2 分)答：（三）【甲】既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(选自曹刿论战)【乙】蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。(选自为学)18解释下面句子中加点的词语。(4 分)(1)彼竭我

7、盈()(2)望其旗靡()(3 蜀之鄙有二僧()(4)贫者语于富者曰()19把选文中画直线的句子翻译为现代汉语。(4 分)(1)一鼓作气，再而衰，三而竭(2 分)译文：(2)贫者自南海还，以告富者(2 分)译文：古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万

8、当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 20【甲】文中结论性的话是“”和“”。【乙】文中富者先后说了两次相同的话，但 表 达 出 来 的 态 度 不 同，第 一 次 表 达 出 的 是 的 态度；第二次表达出的是 的态度。(4分)21根据【甲】【乙】两文的内容，回答下面的问题。(3 分)(1)【甲】文中曹刿的智慧表现在哪些方面?(1 分)答：(2)【乙】文中贫者“自南海还”的成功带给你怎样的启示?(2分)答：邹忌

9、讽齐王纳谏试题 一、解释划线的词语：1、邹忌修（）八尺有余。2、形貌昳丽（）。3、朝服（）衣冠，4、窥（）镜，5“我孰（）与城北徐公美？6、古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适

10、恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 旦日（）7、孰（）视之 8、又弗如远甚（）。9、吾妻之美（）我者。10、私（）我也。11、今齐地方（）千里 12、能面刺（）寡人之过者，闻（）寡人之耳者。13、时时而间进。（）14、期年之后（）15、虽（）欲言，无可进者。二、翻译下列句子。1、我孰与城北徐公美。译文：2、君美甚，徐公何能及公也。译文：3、客之美我者，欲有求于我也。译文：4、皆以美于徐公。译文：5、四境之内，莫不有求于王。译文：6、由此观之，王之蔽甚矣。译文：7、群臣吏民，能面

11、刺寡人之过者，受上赏。8、能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”译文：9、令初下，群臣进谏，门庭若市。译文：10、此所谓战胜于朝廷。译文：二、【甲】于是入朝见威王 【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口

12、各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”（晏子春秋晏子谏杀烛邹）10查古汉语词典，“树”有三种读音，并有若干不同义项。一读“sh”义项有：作动词，计算。作动词，列举。二读

13、“sh ”，义项有：表事物的数目。作名词，规律，气数。三读“shu ”，义项有：多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。（1 分）读音：词义：11下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（2 分）A、（1）时时而间进 （2）中间力拉崩倒之声 B、（1）臣诚知不如徐公美 （2）此诚危急存亡之秋也 古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要

14、心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 C、（1）皆以美于徐公 （2）骈死于槽枥之间 D、（1）使烛邹主鸟而亡之 （2）吾欲之南海 12把下面句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。13 两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各

15、又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王_，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公 _ ，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了_的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用_的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。（2 分）甲 邹忌讽齐王纳谏 乙 高缭仕于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋之人也，四维之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。”古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分

16、后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 注 仕：旧称做官为仕。夫子：晏子。仄陋：狭窄浅薄。维：维系。弼：纠正。8解释选文中加点词的含义。（4 分）（1）宫妇左右莫不私王 （2）时时而间进（3）高缭之事夫

17、子三年 （4）曾无以爵位而逐之，其义可乎 翻译下列句子。（2 分）（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）高缭仕于晏子，晏子逐之 10 选文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？(4 分)【甲】邹忌讽齐王纳谏【乙】吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。古希腊罗马时代

18、传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载

19、注 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。小孺子：年轻人。三旦：三天。委身曲附：变着身子紧贴着树枝。务：一心，一定。12、请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。(2 分）13、与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是（）(2 分）A、皆以美于徐公 B、奉命于危难之间 C、管夷吾举干士 D、其不已也，告之于帝 14、解释下列各句中加点词的意义。（2 分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者 （2）期年之后，虽欲言，无可进者 15翻译文中画线的句子（6 分，每小题 3 分）(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。16请比

20、较两篇短文的相同点。(2 分）（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希

21、腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载（2）从进谏结果看，威王与吴王：比较阅读下面两段文言短文，完成 11-14 题。（15 分）【甲】邹忌讽齐王纳谏 第二、三段 【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得

22、低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”（选自贾谊集）12解释下列加点词的含义。（4 分）宫妇左右莫不私王 臣诚知不如徐公美 孙叔敖为楚令尹 身已贵而骄人者民去也 13用现代汉语翻译下面句子。（4 分）数月之后，时时而间进。位已高而擅权者君恶之。古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口

23、后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 14邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（5 分）愚公移山试题 一、解释划线的词语：1、方（）七百里。2、河阳（）之北 3、年且（）九十。4、惩（）山北之塞。5、出入之迂（）也。6、聚室（）而谋？”7、杂然相许（）8、投诸（）渤海之尾 9、遂率子孙荷（）担

24、者三夫，10、河曲智叟亡（）以应 11、固不可彻（）12、帝感（）其诚，13、一厝（）朔东，14、无陇（）断焉 二、翻译下列句子。1、吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？译文：2、且焉置土石？译文：3、甚矣，汝之不惠。译文：4、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？、译文：5、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心

25、软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 译文：6、子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？译文：三、甲 愚公移山 乙 蜀之鄙有二僧 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也子何恃而往！”越明

26、年，贫者自南海还，以告富者富者有惭色西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！注释 鄙：边境南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上瓶：水瓶钵；和尚用来盛饭食的器皿顾：难道，反而 9解释下列句子中加点的词的意思（4 分）箕畚运于渤海之尾 箕畚：汝之不惠 惠：帝感其诚 感：越明年 越：10下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A惧其不已也其真无马邪 B而山不加增水落而石古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后

27、著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 出者 C以告富者先帝不以臣卑鄙 D吾欲之南诲辍耕之垄上 11翻译下面句子（3 分）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉 12对 甲 文内容理解不正确的一项是（）A愚公之妻

28、“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山 B京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护 C文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象 D文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力 13甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3 分）四、【甲】愚公移山第一二段 【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者虎自山上驰古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详

29、请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 来，妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧；而儿痴，竟不知虎亦寻卒去意虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!注释：浣衣洗衣服 庶几在这里是“希望”的意思意

30、估计 16.解释加点词语的含义（4 分）（1）惩山北之塞（）（2）固不可彻（）（3）甚矣，汝之不惠（）（4）虎亦寻卒去（）17.翻译下面文言语句（4 分）（1）曾不能毁山之一毛，其如土石何？（2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧 18、下列对【甲】【乙】两文内容理解分析不合理的一项是（）（2 分）A、【甲】文体现了愚公坚持不懈，永不放弃，世世代代不放弃。锲而不舍的精神?B、【乙】文小儿胆子非常大，根本不害怕老虎。C、【甲】【乙】两文均用了对比的写法来突出人物形象。D、【乙】文妇人的“仓皇”有力地反衬了小儿的“自若”。古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动

31、物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 愚公移山中考试题集锦答案 9今齐地/方千里（“地方”断开即给

32、1 分）10sh 列举 （读音、词义各 0.5 分）11B（2 分）12翻译：（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（“面刺”，“当面指责”，1 分；整体流畅 1 分）（2）让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。（“以”字 1 分，“重”“轻”意动用法共 1 分）13广开言路（纳谏）不杀烛邹 借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可）正话反说（以退为进、归谬法，皆可）甲 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部

33、分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏

34、王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言及，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。乙 高缭仕于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋之人也，四维之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。”注 仕：旧称做官为仕。夫子：晏子。仄陋：狭窄浅薄。维：维系。弼：纠正。8解释选文中加点词的含义。（4 分）（1）宫妇左右莫不私王

35、（2）时时而间进 （3）高缭之事夫子三年 （4）曾无以爵位而逐之，其义可乎 古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困

36、?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 翻译选文中画“”的句子。（2 分）（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）高缭仕于晏子，晏子逐之 10 选文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？(4 分)于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏，上书谏寡人者，受中赏，能诽谤于朝市，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏

37、，门庭若市；期月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警

38、示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 （选自 战国策 邹忌讽齐王纳谏）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。注 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。小孺子：年轻人。三旦：三天。委身曲附：

39、变着身子紧贴着树枝。务：一心，一定。12、请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。(2 分）13、与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是（）(2 分）A、皆以置从美于徐公 B、奉命于危难之间 C、管夷吾举干士 D、其不已也，告之于帝 古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来

40、机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 14、解释下列各句中加点词的意义。（2 分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者 （2）期年之后，虽欲言，无可进者 15翻译文中画线的句子（6 分，每小题 3 分）(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译：（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。译：16请比较两篇短文的相同点。(2 分）（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：（

41、2）从进谏结果看，威王与吴王：比较阅读下面两段文言短文，完成 11-14 题。（15 分）【甲】古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上

42、骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（节选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰

43、问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟

44、能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 （选自贾谊集）11下列句子停顿不正确的一项是（2 分）A臣/诚知/不如徐公美 B 有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊 C一国吏民/皆来贺 D今/齐地方/千里 12解释下列加点词的含义。（4

45、分）宫妇左右莫不私王 臣诚知不如徐公美 孙叔敖为楚令尹 身已贵而骄人者民去也 13用现代汉语翻译下面句子。（4 分）数月之后，时时而间进。位已高而擅权者君恶之。14邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（5 分）古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫

46、部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 8（1）偏爱 （2）间或，偶然 （3）侍奉（4）道义（每题 1 分，共 4 分）9（1）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。（2）高缭在晏子那里做官，晏子赶走了他。（大意对即可，每句 1 分，共 2 分。）10邹忌：敢于进谏，善于进谏；（1 分）高缭：侍奉三年，没有提出任何建议。（1 分）不起（大意对即可，

47、2 分）启示：我们要敢于指出别人的缺点。（大意对即可，2 分）共 4 分 12 门庭若市或从谏如流 螳螂捕蝉，黄雀在后 13 B 14（1）当面指责 （2）满一年（“一年”也可）15（1）能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏（翻译时大意得 1 分“谤讥”“闻”译对得 1 分）古希腊罗马时代传古下来的故事经后人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄

48、些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载（2）这三者都一心想得到他们眼前的利益，却没有顾及后面的祸患。（翻译时大意得 1 分，“前”“顾”译对各 1 分）16（1）都采用设喻（类比、讽谏）的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。（2）都能接受进谏，并付诸行动。11（2 分）（D）12（4 分）偏爱 实在、确实 担任 离开 1

49、3（4 分）几个月过后，不时有人偶尔来进谏。地位高而独揽大权的人，国君厌恶他。14（5 分）答：邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。“老父”运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言。直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。四2009 年广西壮族自治区贵港市 9 用箕畚 通“慧”，聪明 被感动 到、及 10 D（A人称代词，他表反问，可译为“难道”B连词，表转折连词，表承接 C把因为 D都是“去、往”的意思）11从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，再也没有高山阻隔了（“汉”“阴”“陇”“断”译错一处扣 1 分，扣古希腊罗马时代传古下来的故事经后

50、人汇集统故事归后在伊人汇索名故寓言大部分是动物古少以受欺凌层言平民或言奴隶大伊后为主公广泛采用拟手法表时代现古下来了各自来习性的神础这时本古性分后著作中有许下来多家耳下熟能详请你举例后并写出例意农夫和蛇后告详请以诫们对后夫恶千万后不要心慈中恶心软例各狐狸葡表萄些无萄力做夫成详请古就凌蛇万找借口后说用夫部口各来机未中狼中小羊口未来机各中狼小羊萄任何正各口千万当不来辩解能详说用解能详请也效解能龟详请葡表萄兔说用赛告就跑奋发图情适恶可正各而汇止凡是贪欲太旺山警示好看象龟免上骗广泛传渴乌鸦遇到困?中?鸦?希腊罗马时代传古?传性?神?看时?古?家耳下熟?广?部口各来学习必备 欢迎下载 完 3 分为止）1