青岛版五四制小学科学五年级下册第五单元生活中的机械知识点检测题行业资料石油天然气工业_论文-会议文章.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第五单元 生活中的机械 一、填空题 1杠杆工作时，是围绕着（）转动的。2使用杠杆时，有的可以（），有的可以（），有的（）3.抬起（）的一端而形成的（）就是一个简单的机械。4.盘山公路在山腰绕来绕去，这是利用了（）原理；高度一定，斜面越（），坡度越（），越（）。5.刚赶上有三个点：其支撑作用的点叫做（），人对杠杆用力的点叫做（），承受重物的点叫做（）。6.定滑轮能（），不能（），动滑轮能（），不能（）。7.滑轮的种类很多，最基本的有两种，即（）和（）。8固定在一个地方不能移动的滑轮，叫做（）；能跟着重物一起移动的滑轮，叫（）。9.边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做（）。10

2、.一根棍子，当用它撬重物时，它就是一个简单的机械（）。11 齿轮转动的快慢与齿轮的（）和（）有关。12.自行车的表面涂上了一层漆，是为了（）13.美国最新实验的超7 倍音速飞机，最高时速达（）多千米 14.自行车中使用了轮轴的部位是（）试用了杠杆的部位是（）试用了齿轮的部位是（）15.水上常见的交通工具有（）空中常见的交通工具有（）路上常见的交通工具有（）二、选择题 1.使用杠杆时，力点距离支点越近，就越（）。A省力 B 费力 C不省力也不费力 D 无法确定是省力还是费力 2“给我一个支点我就可以撬起地球”，是运用了什么原理（）A轮轴 B斜面 C杠杆 D滑轮 3 我们利用斜面是为了（）A省力

3、B省距离 C没有任何效果 4.下面物体没有利用斜面原理的是（）A斧头 B螺丝刀 C台阶 D撬棍 5.修房子时，要把很多瓦从地面运到房顶，应该使用哪一种简单的机械（）A杠杆 B斜面 C滑轮 D 轮轴 6将一个重为 10 牛顿的物体从水平面上提高到一米的高度，甲同学垂直直接提起，乙同学用了 2 米的斜面；丙同学用了 3 米的斜面；丁同学用了 4 米的斜面。这四名同学中用力最小的是（）A甲同学 B乙同学 C丙同学 D丁同学 7.有关交通工具的叙述错误的是（）学习必备 欢迎下载 A每一时期交通工具的发展都标志着人类社会的进步，是历史发展的见证 B人类的生活与交通工具无关 C从原始的人力车到现在的高速列

4、车，交通工具加快了人们的生活节奏 D交通工具具有利地促进社会的进步与发展。8在人类社会的发展过程中，出现最晚的是（）A四轮马车 B独木舟 C轮船 D磁悬浮列车 9.齿轮甲有 72 个齿，齿轮甲和乙组合在一起转动时，甲齿轮转动一圈，乙齿轮就转动 2 圈，则乙齿轮有多少个齿（）A24个 B36个 C144个 D216个 10.有关齿轮说法错误的是（）A单个齿轮不会起到任何作用 B齿轮可以传递动力 C多个齿轮组合在一起时，每个齿轮的转动方向总是不同 D用大的齿轮带动小的齿轮转动比较容易些，用小的齿轮带动大的齿轮转动就要费力一些 三、判断题 1斜面费力还是省力（）2.我们的生活中有很多地方都是利用了斜

5、面的原理（）3.在高度一定的情况下，斜面的坡度越大越省力（）4.将一个物体抬高一定得高度。斜面越长越省力（）5.生活中很多用品都是利用了杠杆的原理（）6.用一根木棍撬一块大石头时，使用的是省力杠杆（）7.动滑轮省力，但不能改变用力的方向。（）8.动滑轮和定滑轮可以多个组合在一起使用。（）9 交通工具在人类社会发展中起到了重要的作用（）10.车把上的闸把是省力的杠杆（）四、连线题 将自行车中的各部位所包含的机械原理用线连接起来 斜面 车链 杠杆 螺丝 轮轴 刹车把手 齿轮 踏板 五、勤动脑善探究 1.自行车中包含哪些科学知识？请举例说明 2 生活中你见过那些机器运用了齿轮传动方式？六、实验探究题

6、 杠杆在什么情况下省力？什么情况下费力？什么情况下不省力也不费力？写出所使用的物品，实验的结论。恐怕也难以挤出什么来这东西是什么便是生活认识的积累因此观察生活感受生活热爱并投入生活从而丰富生活认识的储备就成了作文时倾吐的重要源流叶圣陶曾形象指出写作材料的来源普遍于整个生活里整个生活时时在那里向上发指导思想标准中也指出通课堂内外充分利用学校家庭和社区等教育资源开展综合性学习活动拓宽学生的学习空间增加学生语文实践的机会所以教学中应积极引导多参加一些社会实践活动或引导学生把目光投向现实生活开发和利用各足的源自然就有取之不尽用之不竭的清水活水了当然生活认识的蓄积也包括阅读书籍等间接吸收知识的方式获得标准有关阅读明确指出培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面优秀资料欢迎下载其一开设论坛促进探索加强求异发散等创