五年级下册科学实验报告单小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 同一种材料构成的物体在水中的沉浮 实验类型 分组实验 实验目的 同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关？实验器材 橡皮、萝卜、小刀、水槽 实验步骤 1、将橡皮一块、萝卜一个放入水中 2、用小刀将橡皮和萝卜分别切成 1/2、7/4、1/8 更小再入入水中。实验结论 同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体积无关，只与密度有关。学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 小瓶子在水中的沉浮 实验类型 分组实验 实验目的 小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关？实验器材 空瓶、色素、量杯、瓶盖 实验步骤 1

2、、将一空瓶盖上盖，放入水中。2、在空瓶中注入四分之一有色水，放入水中。3、在空瓶中注入二分之一有色水，放入水中。实验结论 注入的水越多，瓶子越往下沉 组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡

3、皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 橡皮泥在水中的沉浮 实验类型 分组实验 实验目的 橡皮泥在水中的沉浮 实验器材 橡皮泥、量杯 实验步骤 1、将橡皮泥做成实心形体放入水中 2、将实心校皮泥做成空心的形体放入水中。3、比较它们的排水量。实验结论 空心时的排水量大于实心时的排水量，橡皮泥上浮。物体的沉浮与形状有关。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜

4、一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 测量泡沫塑料块受到的浮力

5、 实验类型 分组实验 实验目的 测量泡沫塑料块受到的浮力关系 实验器材 塑料泡沫、定滑轮、线、测力计、水槽。实验步骤 1、将线的一端栓在泡沫塑料上，另一端栓在测力计的挂钩上，并绕在定滑轮上。2、拉动测力计。实验结论 浮力=重力+拉力 组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有

6、色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 测量大小不同的泡沫塑料块受到浮力 实验类型 分组实验 实验目的 大小不同的泡沫塑料块受到浮力与体积关系是什么？实验器材 大小不同的泡沫塑料块、定滑轮、线、测力计、水槽 实验步骤 1、将定滑轮固定在水槽底部 2、将线的一端拴在泡沫塑料上，另一端拴在测力计的挂钩上，并绕在定滑轮上。3、拉动测力计

7、。实验结论 泡沫塑料的体积大，浮力就大。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实

8、心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 下沉的物体受到浮力的大小 实验类型 分组实验 实验目的 下沉的物体受到浮力的大小与浸入水体积的关系。实验器材 橡皮泥、细线、测力计、水槽 实验步骤 1、用测力测出橡皮泥在空气中的重力 2、将橡皮泥放入水中（小部分和侵入水中）3、将橡皮泥大部分浸入水中。4、将橡皮泥全部浸入水中 实验结论 橡皮泥受到水的浮力会随浸入的多少而变化。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中

9、实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 马铃薯在水中的沉浮。实验类型 分组实验 实验目的 马铃薯在不同液体中的沉浮。实验器材

10、 马铃薯、食盐、烧杯、铁片、酒精灯、夹子、胶头滴管 实验步骤 1、将马铃薯分别放入两杯液体中，一杯中的马铃薯沉，另一杯浮 2、用胶头滴管取两杯液体少许，滴在铁片上（用夹子夹住）。3、放在酒精灯上加热。马铃薯沉的液体没有晶体析出，另一杯有。实验结论 两杯液体不同。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放

11、入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 调制不同的液体使马铃薯浮起来。实验类型 分组实验 实验目的 马铃薯的沉浮与食盐水的浓度是否有关？实验器材 马铃薯，、食盐、烧杯、玻璃棒。实验步骤 1、往烧杯中分别倒入 100 毫升清水。2、往烧杯中分别入入 5 克、10 克、20 元、30 无、40 克的食盐。3

12、、将马铃薯依次放入烧杯中。实验结论 马铃薯的沉浮与食盐水的浓度有关。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量

13、实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 沉浮子 实验类型 分组实验 实验目的 浮力的大小与排开水量的大小关系。实验器材 笔帽、橡皮泥、空瓶（有盖）实验步骤 1、在笔帽的下端粘一团橡皮泥 2、将它放入装有大半瓶水的瓶子中，用盖盖好 3、用力挤压瓶子 实验结论 浮力的大小与排开水量的大小成正比。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分

14、组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 研究水在变热过程中的变化 实验类型 分组实验 实验目的 水加热后体积是否壮变化？实验器材 试管、气球皮、橡皮筋、酒精灯 实验步骤 1

15、、在试管里装满水，并用气球皮把管口蒙住，用橡皮筋扎紧 2、将试管入在酒精灯上加热 实验结论 水加热后体积壮增大。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心

16、校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 液体的热胀冷缩 实验类型 分组实验 实验目的 液体是否有热胀冷缩的性质？实验器材 平底烧瓶、塞子、玻璃棒、烧杯、红墨水 实验步骤 1、在平底烧瓶中滴入 4 滴红墨水，用清水装潢，并用插用玻璃棒的塞子塞紧瓶口 2、将平底烧瓶放入装有热水的烧杯中 3、取出平底烧瓶又放入装有冷水的烧杯中 实验结论 一般液体有热胀冷缩的性质。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块

17、萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 气体的热胀冷缩 实验

18、类型 分组实验 实验目的 气体是否有热胀冷缩的性质？实验器材 锥形瓶、气球、烧杯 实验步骤 1、将气球口套在锥形瓶口上 2、将锥形瓶分别放在装有热水、温水、冷水的烧杯中 实验结论 气体有热胀冷缩的性质。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多

19、瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 固体的热胀冷缩的性质 实验类型 分组实验 实验目的 固体是否有热胀冷缩的性质？实验器材 铜球、铜环、酒精灯 实验步骤 1、将铜球沿铜环孔穿一穿 2、将铜球放在酒精灯上加热一段时间 3、将铜球沿铜环孔穿一穿 4、将热铜球放入冷水中，再沿铜环孔穿一穿 实验结论 固体在一般情况下有热胀冷缩的性质。组实验实验目的同一种材料构成的物

20、体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级

21、下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 热是怎样传递的 实验类型 分组实验 实验目的 热是怎样传递的？实验器材 铁丝、凡士林、小棒、酒精灯、支架 实验步骤 1、将铁丝的两端固定在两个支架上 2、在铁丝的不同地方涂上凡士林，并粘上小棒 3、用酒精灯对着铁丝的一端加热 实验结论 热从高温部分传到低温部分。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放

22、入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 热在金属片中的传递 实验类型 分组实验 实验目的 热在金属片中的传递情况是什么？实验器材 圆形金属片、凡士林、小棒、酒精灯、铁架台 实验步骤 1、在圆形金属片的同心圆处涂上凡士林，并粘上小棒 2、将金属片固定在铁架台上 3

23、、用酒精灯对着金属片的中心或边缘部分回热 实验结论 热从高温部分传到低温部分。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它

24、们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习学习必备 欢迎下载 五年级下册科学实验报告单 时间:年级:实验课题 摆的特征 实验类型 分组实验 实验目的 摆有哪些特征？实验器材 铁架台、细线、同样大的螺帽 实验步骤 1、用线的一端栓住螺帽，另一端在铁架台的支棒上（A、同一重物和同一摆长；B、摆长一样和重物的轻重不一样；C、摆长不一样，重物轻重一样）2、将第一种拉到不同高度，将第二种和第三种都拉到同样高度 实验结论 1、同一个摆，拉起越高，摆幅大，摆速快 2、摆绳的长度一定，拉起的高度一定，重物重的摆幅大，摆速快 3、重物一定，拉起的高度一定，摆绳长的摆幅大

25、，摆速慢。组实验实验目的同一种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有关实验器材橡皮萝卜小刀水槽将橡皮一块萝卜一个放入水中实验步骤用小刀将橡皮和萝卜分别切成更小再入入水中实验结论同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体型分组实验实验目的小瓶子在水中的沉浮是否与小瓶重量有关实验器材空瓶色素量杯瓶盖将一空瓶盖上盖放入水中实验步骤在空瓶中注入四分之一有色水放入水中在空瓶中注入二分之一有色水放入水中实验结论注入的水越多瓶子越验目的橡皮泥在水中的沉浮实验器材橡皮泥量杯将橡皮泥做成实心形体放入水中实验步骤将实心校皮泥做成空心的形体放入水中比较它们的排水量实验结论空心时的排水量大于实心时的排水量橡皮泥上浮物体的沉浮与形状有关学习