课题研究成果影响证明材料论文法律文章_论文-会议文章.pdf
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1、智障学生生活化课堂教学模式实践研究 成果影响证明材料 本课题自开展研究工作三年来，课题组全体成员通力合作、不懈努力，使用问卷调查、座谈会、个案研究、经验总结等方法对课题进行研究，在教学中不断对研究所得进行实践，并开展了一系列有针对性的教学研究活动，如课题研究公开课、校内优质课比赛，以及定期召开课题组研究分析总结会议等，逐步形成了一套行之有效的符合本校实际的课题教研模式。通过课题研究，课题组的全体成员取得了丰硕的课题教研成果，并在实施课题教研过程中，大大地提高了课题组成员的教育教学业务水平和教学质量，同时学生的学习也得到了进步，生活自理、自立能力逐步提高，形成整体性跨越式发展。课题研究三年来，课
2、题组成员共计上公开课达 72 节，其中宋秋媛、田金观、邓小青老师荣获省级优质课比赛二三等奖，李青老师荣获市级优质课比赛一等奖，其中李加宏老师获2012 年古冶区十佳教师称号。宋秋媛、李青老师分获古冶区素质大赛一等奖和二等奖；李加宏、宋秋媛、田金凤获唐山市特殊教育工作优秀教师称号。以及大部分成员都多次荣获省、市、区级优秀论文、教学设计及案例等教学奖。另外，刘明妹老师老师在参加“国培计划（2012）”教师培训项目的学习中，成绩优秀、表现突出，被授予优秀学员荣誉。课题的研究带动了学校方方面面的工作，自 2010 年以来，我校荣获唐山市特殊教育先进单位、唐山市安全工作先进单位、全国残疾人艺术人才培养基
3、地、古冶区文明单位、河北省曲棍球训练基地等称号。附：课题组成员所获奖励及荣誉一览表：优秀论文：课题组成员论文发表一览表：序号 时间 姓名 论文题目 发表刊物（论著）级别 1 李加宏 浅谈阅读在语文教学中的作用 金色年华 省级 2 李加宏 浅谈语文教学中的创新精神 学问（现代教学研究）省级 课题组成员论文获奖一览表：序号 时间 姓名 论文题目 奖次 级别 备注 1 李青 智障儿童生活化教学模式的探究 三等奖 省级 2 范彩霞 特教学校语文教学生活化的探索与实践 一等奖 区级 3 范彩霞 生活化课堂教学初探 一等奖 区级 4 范彩霞 创建生活化教育品牌提升学生生活质量 一等奖 区级 5 李加宏 浅
4、谈如何激发学生的阅读兴趣 三等奖 区级 6 刘明妹 浅谈智障学生信息技术教学 一等奖 区级 7 刘明妹 信息技术课堂教学呼唤生活化 一等奖 区级 8 孙炜 情境教学在生活化课堂中的作用 一等奖 区级 9 宋秋媛 浅谈语文生活化教学模式的研究 二等奖 区级 10 宋秋媛 青春献特教爱心育残儿 三等奖 省级 11 宋秋媛 让高尚在阳光下绽放 一等奖 区级 12 宋秋媛 浅议学生主体地位的培养 一等奖 国家级 13 宋秋媛 生活化在语文教学中的重要性 一等奖 区级 14 田金凤 特教学校小学数学生活化探究 二等奖 区级 15 田金凤 浅谈数学教学生活化 三等奖 区级 16 邓小青 浅谈语文教学生活化
5、 二等奖 区级 17 邓小青 在生活中如何进行生字教学 三等奖 区级 18 张俊婷 智障学生数学生活化教学 二等奖 区级 优秀课件 获奖情况记录：序号 时间 姓名 学科 课件名称 奖次 级别 备注 1 彭亚茹 语文 我会打电话 三等奖 区级 2 彭亚茹 安全 小心别伤着 二等奖 区级 不懈努力使用问卷调查座谈会个案研究经验总结等方法对课题进行研究在教学中不断对研究所得进行实践并开展了一系列有针对性的教学研究活动如课题研究公开课校内优质课比赛以及定期召开课题组研究分析总结会议等逐步形成实施课题教研过程中大大地提高了课题组成员的教育教学业务水平和教学质量同时学生的学习也得到了进步生活自理自立能力逐
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