高一物理期末考试模拟练习题资格考试教师资格考试_资格考试-教师资格考试.pdf

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1、赵县中学 2009-2010 高一物理第二学期期末考试 一、单项选择题（共 12题，每题 3分，共 36分）1 一个质点做曲线运动，则其速度 A、大小一定不断变化 B、方向随时间而改变 C、方向跟加速度的方向一致 D、方向跟力的方向一致 2、物体沿不同的路径从 A 运动到 B，其中按不同的路径：有摩擦作用；无摩擦作用；无摩擦，但有其他外力拉它。比较这三种情况下重力做的功 W1、W2、W3，重力势能的变化量Ep1、Ep2、Ep3的关系，有以下几种说法：W1W2W3；W1=W2=W3；Ep1=Ep2=Ep3；Ep1Ep2Ep3 你认为其中正确的组合是（）A、B、C、D、3、万有引力定律的发现实现了

2、物理学史上的第一次大统一“地上物理学”和“天上物理学”的统一它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动；另外，还应用到了其它的规律和结论，其中有 A牛顿第二定律 B牛顿第三定律 C开普勒的研究成果 D卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数 4、在水平匀速转动的圆盘上放一物体，最终物体相对于圆盘静止并随圆盘一起做匀速圆周运动，则此时圆盘对物体的摩擦力方向是 A.沿圆盘平面指向转轴 B.沿圆盘平面背离转轴 C.沿物体做圆周运动的轨迹的切线方向 D.沿圆周的切线和半径间的某一方向 5、如图所示，在同一轨道平面上有 A.B.C 三颗人造地

3、球卫星，它们各自的运转半径不相同，则下列关系正确的是 A.三颗卫星的速度 vAvBvC B.三颗卫星所受向心力 FAFBFC C.三颗卫星的向心加速度 aAaBaC D.三颗卫星的周期 TATBTC 6、在探究功和物体速度变化的关系实验中，下列说法正确的是（）A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的木板应该尽量使其水平 D.先接通打点计时器电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 7 下面各个实例中，可以看作机械能守恒的是 （）A.火箭从地面开始升空的过程 B飞行员打开降落伞下降的过程 C.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升的过

4、程 D一个物体在光滑固定斜面自由下滑的过程 8、一质量为 m 的物体被人用手由静止竖直向上以加速度 a 匀加速提升 h，关于此过程下列说法中不正确的是（）A、提升过程中手对物体做功 m(a+g)h B、提升过程中合外力对物体做功 mah C、提升过程中物体克服重力做功 mgh D、提升过程中物体的动能增加 m(a+g)h 9、沿水平方向以速度 V飞行的子弹，恰能射穿竖直方向靠在一 B A 起的四块完全相同的木板，若子弹可看成质点，子弹在木板中受到 的阻力恒定不变，则子弹在射穿第一块木板后的速度大小为()A、4 v3 B、3v 3 C、2v 3 D、3 v2 10、如图所示，用同种材料制成的一个

5、轨道 ABC，AB 段为四分之一圆弧，半径为 R，水平放置的 BC 段长为 R。一个物块质量为 m，与轨道的动摩擦因数为 ，它由轨道顶端 A从静止开始下滑，恰好运动到 C 端停止，物块在 AB 段克服摩擦力做功为（）A.mgR B.(1)mgR C.mgR/2 D.mgR 11、如图所示，以 9.8m/s 的水平初速度 v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角 为 30 的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是 A33s B332s C3 s D2s 12、如图 712 所示，质量为 m 的物体 A放置在质量为 M 的物体 B 上，B 与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上做简谐运动，振动过程

6、中 A、B 之间无相对运动，设弹簧的劲度系数为 k.当物体离开平衡位置的位移为 x 时，A、B 间摩擦力的大小等于 A.0 B.kx C.（Mm）kx D.（mMm）kx 二 实验题 13（8 分）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描 点法画出小球平抛运动的轨迹。（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：。（3 分）(a)通过调节使斜槽的末端保持水平(b)每次释放小球的位置必须不同(c)每次必须由静止释放小球(d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降(e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触(

7、f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为 L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的 a、b、c、d 所示，则小球平抛的初速度的计算式为 v0=（用 L、g 表示）14（10 分）在验证机械能守恒定律实验中打出的一条纸带，如图所示，A、B、C、D、E为打点计时器连续打出的五个点，O 为起始点，假设各点到 O 点的距离分别为 x1、x2、x3、x4和 x5（单位全都是 m），打点计时器每间隔 T（s）时间打一个点，重锤的质量为 m（kg），且当地的重力加速度 g。则：C B A a b c d O A B C D E 化方向随时间而

8、改变方向跟加速度的方向一致方向跟力的方向一致物体沿不同的路径从运动到其中按不同的路径有摩擦作用无摩擦作用无摩擦但有其他外力拉它比较这三种情况下重力做的功重力势能的变化量的关系有以下几种说法它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动另外还应用到了其它的规律和结论其中有牛顿第二定律牛顿第三定律开普勒的研究成果卡文迪许通过扭秤实圆盘对物体的摩擦力方向是沿圆盘平面指向转轴沿圆盘平面背离转轴沿物体做圆周运动的轨迹的切线方向沿圆周的切线和半径间的某一方向如图所示同一轨道平面上有三颗人造地球卫星它们各自的运转半径不相同则下列关系正确的当打点计

9、时器打下 D 点时物体的重力势能减少Ep=J，动能的增量为Ek=J，若实验过程操作无误，则Ep Ek（填“等于”、“略大于”或“略小于”）。此实验的的主要误差来源于 。若以重锤下落的高度和当地重力加速度的乘积 gh 为横坐标，以 v2/2 为纵坐标，根据纸带上的一系列点算出相关各点的速度 v，量出对应下落距离 h，则在下列各图象中能正确反映重锤下落过程的是（）在此实验中，现提供以下器材：打点计时器、交流低压电源、导线若干、秒表、纸带、带夹子的重物、天平、铁架台，其中一定用不到的器材是 ，还缺少的是 。下列是关于该实验的几个重要步骤，请按照操作重新排列顺序：整理实验器材；固定打点计时器；重复实验

10、，分析纸带；放开纸带，让重锤下落；接通电源，打点计时器开始工作；将挂有重锤的纸带穿过打点计时器 15（6 分）.做“利用单摆测定重力加速度”的实验获得如下数据：摆长 L/m 0.4 0.5 0.6 0.8 1.2 周期 T2/s2 1.6 2.2 2.4 3.2 4.8（1）利用上述数据，作出 LT2图象.（2）利用图象求出重力加速度 g=_m/s2.（3）取 T2=5.2 s2时，求此时摆长 L=_m.三 计算题（每题 10分）16、某河宽 d200 m，一机动船在静水中速度为 v15ms，水流速度是 v23 ms。求：（1）船过河的最短时间；（2）船以最短距离过河时的过河时间；（3）船垂直

11、于河岸过河时，船到达对岸时沿下游移动的距离。17.一根长为 L的轻杆，一端固定一质量为 m的小球 A，另一端固定在水平转动轴上.现使小球绕杆的另一端的转轴在竖直平面内做圆周运动，如图.试求:C gh v2/2 O gh v2/2 O gh v2/2 O gh v2/2 O B D A 化方向随时间而改变方向跟加速度的方向一致方向跟力的方向一致物体沿不同的路径从运动到其中按不同的路径有摩擦作用无摩擦作用无摩擦但有其他外力拉它比较这三种情况下重力做的功重力势能的变化量的关系有以下几种说法它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动另外

12、还应用到了其它的规律和结论其中有牛顿第二定律牛顿第三定律开普勒的研究成果卡文迪许通过扭秤实圆盘对物体的摩擦力方向是沿圆盘平面指向转轴沿圆盘平面背离转轴沿物体做圆周运动的轨迹的切线方向沿圆周的切线和半径间的某一方向如图所示同一轨道平面上有三颗人造地球卫星它们各自的运转半径不相同则下列关系正确的（1）假设小球转至最低点时，小球的速度大小为gL6，求此时杆对小球的作用力的大小；（2）假设小球转至最高点时，小球的速度大小为2gL，此时杆对小球的作用力是支持力还是拉力？此力为多大？18 天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星.双星系统在银河系中很普遍.利用双星系统中两颗恒星的运动

13、特征可推算出它们的总质量.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T，两颗恒星之间的距离为r，试推算这个双星系统的总质量.（引力常量为G）19如图所示，一个质量为 2 Kg 的物体，长度为 L=10m、倾角=300的光滑斜面的顶端由静止开始下滑（斜面在粗糙的水平面上静止），试求：物块滑到斜面低端时候速度？假设物体到达斜面底端速度大小没有损失，且立刻变为水平方向，则该物体还能在动摩擦因数为 0.2 的水平面上滑行多远？此物体从斜面上滑下到最后在水平面上停止，试分析整个过程中能量是如何转化的？有多少能量参与了转化？化方向随时间而改变方向跟加速度的方向一致方向跟

14、力的方向一致物体沿不同的路径从运动到其中按不同的路径有摩擦作用无摩擦作用无摩擦但有其他外力拉它比较这三种情况下重力做的功重力势能的变化量的关系有以下几种说法它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动另外还应用到了其它的规律和结论其中有牛顿第二定律牛顿第三定律开普勒的研究成果卡文迪许通过扭秤实圆盘对物体的摩擦力方向是沿圆盘平面指向转轴沿圆盘平面背离转轴沿物体做圆周运动的轨迹的切线方向沿圆周的切线和半径间的某一方向如图所示同一轨道平面上有三颗人造地球卫星它们各自的运转半径不相同则下列关系正确的（参考答案）1 B 2 C 3 ABC

15、4 A 5 CD 6 D 7 D 8D 9 C 10 B 11 C 12 D 13 答案a c e 2 14答案 mgx4、m(x5-x3)2/8T2、略大于 实验中存在打点计时器与纸带的摩擦以及空气对重锤的阻力 C 秒表 、刻度尺 15 答案（1）见解析图 （2）9.86 （3）1.3 16 40s 50s 120m 17（1）7mg；（2）支持力，mg/2 18 答案：3224rGT 解析：设两颗恒星的质量分别为m1、m2,做圆周运动的半径分别为r1、r2,角速度分别为w1、w2.根据题意有 w1=w2 r1+r2=r 根据万有引力定律和牛顿定律，有 1211221rwmrmmG 2222

16、221rwmrmmG 联立以上各式解得：2121mmrmr 根据角速度与周期的关系知 Tww221 联立式解得 322214rGTmm 19 解：因为物体在斜面上运动时，只有重力对它做功 所以物体的机械能守恒，设物体滑到斜面底端的速度为 v 则有：Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 选地面为重力势能的参考平面 所以有 mgLsin=mv2/2 得 v=2gLsin =10m/s.（本题 4分，也可以用牛顿运动定律解答）设物体在斜面上还能滑行 x 远 根据动能定理 W合=Ek2-Ek1 有：-mgx=0-mv2/2 得 x=v2/2 g=25m（本题 3分）根据能量守恒定律，物体有 100J的机械能

17、（重力势能）转化为热能。化方向随时间而改变方向跟加速度的方向一致方向跟力的方向一致物体沿不同的路径从运动到其中按不同的路径有摩擦作用无摩擦作用无摩擦但有其他外力拉它比较这三种情况下重力做的功重力势能的变化量的关系有以下几种说法它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动另外还应用到了其它的规律和结论其中有牛顿第二定律牛顿第三定律开普勒的研究成果卡文迪许通过扭秤实圆盘对物体的摩擦力方向是沿圆盘平面指向转轴沿圆盘平面背离转轴沿物体做圆周运动的轨迹的切线方向沿圆周的切线和半径间的某一方向如图所示同一轨道平面上有三颗人造地球卫星它们各自的运转半径不相同则下列关系正确的