高考生物一轮复习人教版必修二课时作业中学教育高考_中学教育-高考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 6章 从杂交育种到基因工程 课时作业 26 从杂交育种到基因工程 时间:25 分钟 满分:100 分 一、选择题(每小题 5 分,共 60 分)1在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是()A自交育种 B诱变育种 C人工嫁接 D单倍体育种 解析:小麦为高等被子植物,花小,为两性花,可利用自交育种进行选育新品种。自交育种省去了人工去雄、授粉等复杂的操作工序,是最简单常用的方法。答案:A 2太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正
2、确的是()A太空育种产生的突变总是有益的 B太空育种产生的性状是定向的 C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的 解析:突变大部分都是有害的,产生的性状不定向,该植物本质未发生改变,只有个别性状发生变化。答案:D 3大丽花的红色(C)对白色(c)为显性,一株杂合的大丽花植株有许多分枝,盛开众多红色花朵,其中有一朵花半边红色半边白色,这可能是哪个部位的 C 基因突变为 c 基因造成的()A幼苗的体细胞 B早期叶芽的体细胞 C花芽分化时的细胞 D杂合植株产生的性细胞 解析:发生在生殖细胞中的突变,可通过受精作用直接传给下一代,而亲代不表现突变性状,故 D
3、项被排除。对有性生殖的生物来说体细胞突变只影响当代,并且可以发生在生物个体发育的任何时期和生物体的任何细胞中。若幼苗期体细胞基因突变,则突变效应将反学习必备 欢迎下载 映在整个植株上,叶芽体细胞基因突变的效应将反映在该叶芽发育成的一个枝条上;只有花芽分化时某些体细胞的基因突变,由这些细胞分化形成的花瓣(cc)才为白色。答案:C 4以下有关基因工程的叙述,正确的是()A基因工程是细胞水平上的生物工程 B基因工程的产物对人类都是有益的 C基因工程产生的变异属于人工诱变 D基因工程育种的优点之一是目的性强 解析:本题考查基因工程的知识。基因工程是在分子水平上,通过对 DNA 分子进行人工“剪切”和“
4、拼接”,对生物遗传性状进行定向改造,具有明确的目的。其原理是基因重组而非人工诱变,重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物,但并不是所有的基因产物对人类都是有益的。答案:D 5基因工程技术也称为 DNA 重组技术,其实施必须具备四个必要的条件是()A目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞 B重组 DNA、RNA 聚合酶、内切酶、连接酶 C模板 DNA、信使 RNA、质粒、受体细胞 D工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 解析:根据基因工程的操作工具和基因工程操作的基本步骤,实施基因工程必须有工具酶、目的基因、基因的运载体和受体细胞。答案:D 6下列关于育种的说法不正确的是()A利用花
5、药离体培养烟草新品种的方法是单倍体育种 B将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程 C利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于诱变育种 D无子西瓜的培育方法是多倍体育种 解析:利用兰花的离体组织可以在短时间内获得大量性状相同的个体,原理是细胞的全能性,属于细胞工程育种。答案:C 共分在红粒高秆的麦田里偶然发现一株白粒矮秆优质小麦欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种通常用的育种方法是自交育种人工嫁接诱变育种单倍体育种解析小麦为高等被子植物花小为两性花可利用自交育种进行选育新品种自微重力等诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异然进行培育的一种育种方法下列说法正确的是太空育种产生的突变总是有益的太空
6、育种产生的性状是定向的太空育种培育的植物是地球上原本不存在的太空育种与其他诱变方法在本质上的红色对白色为显性一株杂合的大丽花植株有许多分枝盛开众多红色花朵其中有一朵花半边红色半边白色这可能是哪个部位的基因突变为基因造成的幼苗的体细胞早期叶芽的体细胞花芽分化时的细胞杂合植株产生的性细胞解析发生学习必备 欢迎下载 7已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2理论上为()A12 种表现型 B高茎子粒饱满矮茎子粒皱缩为 151 C红花子粒饱满红花子粒皱缩白花子粒饱满白花子粒皱缩为 9331 D红花
7、高茎子粒饱满白花矮茎子粒皱缩为 91 解析:本题可利用自由组合定律来快速解答,也可设定三对等位基因利用概率法来计算。假定三对等位基因依次为A 和a、B 和b、D 和d,则F1的基因型为AaBbDd,F2中则有2228 种表现型,同理可知 B 选项应为 91,同理可知 C 为正确结果。答案:C 8(2010 盐城模拟)某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦,相关叙述正确的是()A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 Ba 过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限 Ca、c 过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子 D要获得 yyRR,b 过程需要进行不断的自交来提高纯合率 解析:该过
8、程用的遗传学原理有基因重组、染色体数目变异,a 过程是利用秋水仙素处理幼苗,使幼苗染色体数目加倍从而快速获得纯合子,缩短育种年限。a 过程材料处理只有幼苗,c 过程可以作用于幼苗或萌发的种子。答案:D 9(2010 江苏南通一调)下列关于基因表达载体构建的相关叙述,不正确的是()A需要限制酶和 DNA 连接酶 B必须在细胞内进行 C抗生素抗性基因可作为标记基因 共分在红粒高秆的麦田里偶然发现一株白粒矮秆优质小麦欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种通常用的育种方法是自交育种人工嫁接诱变育种单倍体育种解析小麦为高等被子植物花小为两性花可利用自交育种进行选育新品种自微重力等诱导由宇宙飞船携带的种子发
9、生变异然进行培育的一种育种方法下列说法正确的是太空育种产生的突变总是有益的太空育种产生的性状是定向的太空育种培育的植物是地球上原本不存在的太空育种与其他诱变方法在本质上的红色对白色为显性一株杂合的大丽花植株有许多分枝盛开众多红色花朵其中有一朵花半边红色半边白色这可能是哪个部位的基因突变为基因造成的幼苗的体细胞早期叶芽的体细胞花芽分化时的细胞杂合植株产生的性细胞解析发生学习必备 欢迎下载 D启动子位于目的基因的首端 解析:基因表达载体是目的基因与载体结合,在此过程中需用同一种限制酶切割目的基因与载体,用 DNA 连接酶将相同的末端连接起来;基因表达载体的构建是在细胞外进行的;基因表达载体包括启动
10、子(位于基因首端使转录开始)、终止子、目的基因和标记基因(鉴别受体细胞中是否含有目的基因,如抗生素抗性基因)。答案:B 10(2011 福建福州毕业班质检理综)下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是()A构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和 DNA 连接酶 B愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 C卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点 D抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 解析:质粒与目的基因结合时需要用同一种限制性内切酶切割,用 DNA 连接
11、酶连接;愈伤组织由相同细胞分裂形成,分化后产生相同基因型的植株;卡那霉素抗性基因作为标记基因不能有限制性内切酶的切割位点;抗虫棉有性生殖后代可能会发生性状分离,抗虫性状不一定能稳定遗传。答案:A 11(2011 江苏南通 3 月)下列关于作物育种的叙述,正确的是()A把两个小麦优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术 B改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种 C培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头 D袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 解析:选项 A 应为杂交育种,选项 B 应采用基因工程,选项 D 应该是基因重组,选项C 一般采用花粉刺激,如果用生
12、长素处理亦能达到目的。答案:C 共分在红粒高秆的麦田里偶然发现一株白粒矮秆优质小麦欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种通常用的育种方法是自交育种人工嫁接诱变育种单倍体育种解析小麦为高等被子植物花小为两性花可利用自交育种进行选育新品种自微重力等诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异然进行培育的一种育种方法下列说法正确的是太空育种产生的突变总是有益的太空育种产生的性状是定向的太空育种培育的植物是地球上原本不存在的太空育种与其他诱变方法在本质上的红色对白色为显性一株杂合的大丽花植株有许多分枝盛开众多红色花朵其中有一朵花半边红色半边白色这可能是哪个部位的基因突变为基因造成的幼苗的体细胞早期叶芽的体细胞花芽分
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