高一物理期中模拟试题中学教育中考_中学教育-试题.pdf

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1、高一物理期中模拟试卷 一、选择题（每题至少有一个正确选项，每题 3分，共 45分）1在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程()A猜想问题数学推理实验验证合理外推得出结论 B问题猜想实验验证数学推理合理外推得出结论 C问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论 D猜想问题实验验证数学推理合理外推得出结论 2下列关于质点的说法中，正确的是（）A质点是一个理想化模型，实际上并不存

2、在，所以，引入这个概念没有多大意义。B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点。C.不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点。D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。3.在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐的结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。()A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦 4、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A、速度变化越大，加速度就一定越大 B、

3、速度为零，加速度就一定为零 C、速度很小，加速度可能很大 D、速度很大，加速度可能是零 5下面描述的几个速度中，属于瞬时速度的是()A子弹以 790 m/s的速度击中目标 B信号沿动物神经传播的速度大约为 10 m/s C汽车上速度计的示数为 80 km/h D台风以 360 m/s的速度向东北方向移动 6甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为 2 m/s，乙质点的速度为4 m/s，则可知()A乙质点的速度大于甲质点的速度 B因为24，所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C这里正、负号的物理意义是表示运动的方向 D若甲、乙两质点同时由同一点出发，则 10 s后甲、乙两质点相

4、距 60 m 7下列关于路程和位移的说法正确的是（）A路程是标量，位移是矢量。B给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能。C若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。D路程是物体运动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离。8 如图所示为甲、乙两质点的 v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反 B质点甲、乙的速度相同 C在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大 9、一质点做直线运动，t=t0时，s0，v0，a0，此后 a逐渐减小至零，则（

5、）A、速度的变化越来越慢 B、速度逐步减小 C、位移继续增大 D、位移、速度始终为正值 10、一物体从高处自由下落，经 2秒落地，则该物体下落 1秒时，离地高度是（）A、5米 B、10米 C、15米 D、18米 11、电梯上升运动的 v-t图象如图所示，从图象可知电梯上升的高度是（）A、6m B、39m C、0m D、30m 12汽车关闭油门后做匀减速直线运动，最后停下来。在此过程中，最后连续三段相等的时间间隔内的平均速度之比为：()A1:1:1 B5:3:1 C9:4:1 D3:2:1 13.关于自由落体运动，下面说法正确的是（）A它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动 B在开始连续

6、的三个1s内通过的位移之比是135 C在开始连续的三个1s末的速度大小之比是123 D 从开始运动起依次下落 4.9cm、9.8cm、14.7cm，所经历的时间之比为 123 14、一小球从 A 点由静止开始做匀变速直线运动，若到达 B 点时速度为 v，到达 C 点时速度为 2v，则 ABBC等于（）A.11 B.12 C.13 D.14 15由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第 10 s末的速度为 2 m/s，下列叙述中正确的是()A前 10 s内通过的位移为 10 m B每秒速度变化 0.2 m/s C10 s内平均速度为 1 m/s D第 10 s内通过 2 m 二、实验题 16.（1

7、0分）（1）电磁打点计时器是一种_ 仪器，使用_ 电源，工作电压_ 伏，当电源频率为 50赫时，它每隔_ 打一次点。（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：A、松开纸带让物体带着纸带运动 B、穿好纸带 物理学研究问题的思想和方法从一定意义上说后一点甚至更重要伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用至今仍然具有重要意义请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程判定下列哪个过程是伽利略数学推理实验验证合理外推得出结论猜想问题实验验证数学推理合理外推得出结论下列关于质点的说法中正确的是质点是一个理想化模型实际上并不存在所以引入这个概念没有多大意义体积小质量

8、小的物体都可看成质点不论物体的体才可看成质点高速运动的物体不可看作质点在物理学的发展历程中下面的哪位科学家首先建立了平均速度瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法把实验和逻辑推理和谐的结合起C、把打点计时器固定好 D、接通电源，进行打点 以上步骤中正确的顺序是_。17.（9 分）某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔 0.02秒打一个计时点，该同学选择 A、B、C、D、E、F 六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是 cm。则：（1）打下 B、C 两点时小车的瞬时速度 vB=_、vC=_；（2）小车的加速度

9、a=_。三、计算题 18.一物体以 v13m/s的速度向东运动了 10s后到达 A 点，在 A 点停了 5 s后又以 v210m/s的速度沿原路返回，运动了 5 s后到达 B 点，求物体在全程的平均速度和平均速率。（8分）19.物体在斜坡顶端以 1 m/s的初速度和 0.5 m/s2 的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动，已知斜坡长 24米，求：(1)物体滑到斜坡底端所用的时间。(2)物体到达斜坡低端的速度。（8分）20.从离地 500m的空中自由落下一个小球，取 g=10m/s2，求：（1）经过多少时间落到地面；（2）从开始落下的时刻起，在第 1s内的位移、最后 1s内的位移；A B C D

10、E F 1.60 4.00 7.20 11.20 16.00 物理学研究问题的思想和方法从一定意义上说后一点甚至更重要伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用至今仍然具有重要意义请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程判定下列哪个过程是伽利略数学推理实验验证合理外推得出结论猜想问题实验验证数学推理合理外推得出结论下列关于质点的说法中正确的是质点是一个理想化模型实际上并不存在所以引入这个概念没有多大意义体积小质量小的物体都可看成质点不论物体的体才可看成质点高速运动的物体不可看作质点在物理学的发展历程中下面的哪位科学家首先建立了平均速度瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动

11、并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法把实验和逻辑推理和谐的结合起（3）落下一半时间的位移.（共 10分）21、火车正以速度 20m/s向前行驶,司机突然发现正前方同一轨道上距离为 80m 处有另一火车,正以较小的速度 4m/s 沿同方向做匀速运动,于是司机立刻使火车做匀减速运动,要使两列火车不相撞,加速度 a的大小至少应是多少?（10分）物理学研究问题的思想和方法从一定意义上说后一点甚至更重要伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用至今仍然具有重要意义请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程判定下列哪个过程是伽利略数学推理实验验证合理外推得出结论猜想问题实验验证数学推理合理外推得出结论下列关于质点的说法中正确的是质点是一个理想化模型实际上并不存在所以引入这个概念没有多大意义体积小质量小的物体都可看成质点不论物体的体才可看成质点高速运动的物体不可看作质点在物理学的发展历程中下面的哪位科学家首先建立了平均速度瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法把实验和逻辑推理和谐的结合起