八年级地理中国的海洋资源教案中学教育高考_中学教育-中学课件.pdf
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1、 第三章中国的自然资源资源 第四节中国海洋资源(教案)教学目标:1知识技能:(1)知道海洋中的生物资源和非生物资源。(2)理解开发海洋资源的重要性。(3)了解我国丰富的海洋资源,发展海洋水产业的有利条件。(4)记住我国主要的渔场,最大的渔场舟山渔场。(5)记住我国四大盐场,最大的盐场长芦盐场和近海油的分布。(6)了解我国在开发海洋资源中出现的问题和采取的对策。2能力培养:通过读图,分析我国发展海洋水产业的有利条件。3情感态度价值观:通过本节的学习,增强学生保护海洋资源的意识。教学重点:我国的四大渔场、四大盐场和近海油田的分布。教学难点:发展海洋水产业的有利条件。教学方法:讲、议、练结合。教学设
2、计:教学内容 导入:播放 5 张投影片 海洋不仅美丽,而且富饶,有人称海洋为“天然的蛋白质仓库”、“乌金的储存库”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”,这说明海洋中蕴藏着大量丰富的资源。今天我们就来学习第三章第四节中国的海洋资源。(导入新课)投影:第四节中国的海洋资源 一、丰富的海洋资源(一)多样的生物资源:1、优越的海洋资源条件 读图回答提问:(1)我国拥有多少千米海岸线(18000 多千米)(2)、濒临哪几个近海?(渤海、黄海、东海、南海)(3)、我国海域南北 跨哪几个温度带?(热带、亚热带、北温带)由此可以说明我国海域十分辽阔,自然条件十分优越,海洋资源也十分丰富。下面大家看一组数字。2、四
3、大海产和四大渔场(1)四大海产 由于我国大陆沿岸的海域广阔,对发展海洋水产事业非常有利。下面大家看我国近海主要渔场和海流分布示意图。让我们共同分析一下我国发展海洋渔业的有利条件。(投影)(2)四大渔场 a、我国大陆边缘的海洋,多为深度超过 200 米的浅海区。海水浅,阳光可直射海底,水温适宜,有利于海洋生物的繁殖和生长。B、在这些浅海中,有众多的河流注入海洋,带来丰富的有机质和营养盐类,使浮游生物大量生长,为海洋业提供了大量的饵料,又有从高、中、低纬南下的沿岸流。在寒暖流交汇地方,海水容易发生搅动,下层的营养盐类到上层,使得上层海水中的浮游生物特别丰富,吸引大批鱼群。东海素有“天然鱼仓”之称,
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