高考生物二轮专题复习测试植物生命活动的调节系统植物激素调节中学教育高考_中学教育-高考.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载【三维设计】2015 高考生物二轮专题复习测试:植物生命活动的调节系统植物激素调节 一、选择题 1下列实例与植物激素作用无关的是()A苹果果实自然发育成熟 B豆角茎的缠绕生长 C牵牛花早晨和中午呈现不同颜色 D秋天植物落叶 2(2014 深圳模拟)在种植新疆无子葡萄品种“无核白”过程中,通过喷施赤霉素可提高产量(注:无子果实的形成过程中,没有经过受粉)。下列有关说法正确的是()A无子果实形成时染色体数减半 B赤霉素能促进果实细胞的伸长 C果实形成过程中需要大量赤霉素 D赤霉素能抑制种子的形成 3在探究不同浓度 NAA 溶液对月季插条生根的影响预实验中,可能出现的实验结果是(
2、)A只有B只有 C或 D或或 4(2014 南京模拟)拟南芥 X 基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常的拟南芥,也会造成相似的花发育异常。下列有关叙述正确的是()A花的发育与生长素的运输方向无关 BX 基因与植物生长素的合成有关 C花的发育受基因的控制和环境条件的影响 D生长素极性运输抑制剂诱发 X 基因突变 5植物的根冠内能合成一种植物激素,并且能主动地向根尖的伸长区运输;其作用与分生区合成的低浓度的 IAA 的作用相反,与增强植物的抗逆性有关。若对玉米根冠做以下四种处理,请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是()学习好资料 欢迎下载 6
3、(2014 苏州质检)(多选)菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明,当去掉部分根系时,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。下列有关分析正确的是()A细胞分裂素与菠菜的性别分化有关 B植物的生命活动只受两种激素的共同调节 C细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用 D造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达 7(2014 南昌模拟)下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系,下列叙述正确的是()A在单侧光作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为 a,则背光
4、侧为 b B将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为 c,则远地侧为 d C若曲线表示生长素对植物茎的作用,则曲线表示对根的作用 D若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线表示对单子叶作物的作用 8(2014 深圳调研)(双选)果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变,是果实成熟达到可食程度的标志。下图为香蕉成熟后细胞 CO2释放量和乙烯含量变化曲线,有关分析正确的是()A呼吸跃变导致乙烯含量剧增 B呼吸跃变是果实成熟的标志 C乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成增加 D乙烯的增加促进了果实的成熟 9用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究,其实验结果如下图。其中 1
5、、2、3 和 4 分别是培养环境中生长素类似物浓度为 a、b、c 和 0 的生根数量。下列关于 a、b、c 的比较正确的是()例与植物激素作用无关的是苹果果实自然发育成熟豆角茎的缠绕生长牵牛花早晨和中午呈现不同颜色秋天植物落叶深圳模拟在种植新疆无子葡萄品种无核白过程中通过喷施赤霉素可提高产量注无子果实的形成过程中没有经过受粉下霉素能抑制种子的形成在探究不同浓度溶液对月季插条生根的影响预实验中可能出现的实验结果是只有只有或或或南京模拟拟南芥基因的突变体表现为花发育异常用生长素极性运输抑制剂处理正常的拟南芥也会造成相似的花发育异和环境条件的影响生长素极性运输抑制剂诱发基因突变植物的根冠内能合成一种
6、植物激素并且能主动地向根尖的伸长区运输其作用与分生区合成的低浓度的的作用相反与增强植物的抗逆性有关若对玉米根冠做以下四种处理请根据植学习好资料 欢迎下载 Aa 大于 b,b 大于 c Ba 小于 b,b 小于 c Ca 与 b 均小于 c Db 与 c 均小于 a 10(2014 浙江高考)下图表示施用 IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是()A促进侧根数量增加的 IAA 溶液,会抑制主根的伸长 B施用 IAA 对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C将未施用 IAA 的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加 D与施用 104mol L1的 IAA 相
7、比,未施用的植株主根长而侧根数量少 二、非选择题 11分析下面的图甲、图乙,回答有关植物激素的问题:(1)图甲中 C 区的细胞可以产生生长素,主要作用于图甲中的_区。(2)用赤霉素处理大麦的糊粉层,在 1h 内控制合成 淀粉酶的 mRNA 大量出现,淀粉酶的累积速率随时间推移而显著增加,由此可见,赤霉素具有_的作用。(3)利用根尖产生的植物激素,如赤霉素、_或其类似物处理材料,可以明显缩例与植物激素作用无关的是苹果果实自然发育成熟豆角茎的缠绕生长牵牛花早晨和中午呈现不同颜色秋天植物落叶深圳模拟在种植新疆无子葡萄品种无核白过程中通过喷施赤霉素可提高产量注无子果实的形成过程中没有经过受粉下霉素能抑
8、制种子的形成在探究不同浓度溶液对月季插条生根的影响预实验中可能出现的实验结果是只有只有或或或南京模拟拟南芥基因的突变体表现为花发育异常用生长素极性运输抑制剂处理正常的拟南芥也会造成相似的花发育异和环境条件的影响生长素极性运输抑制剂诱发基因突变植物的根冠内能合成一种植物激素并且能主动地向根尖的伸长区运输其作用与分生区合成的低浓度的的作用相反与增强植物的抗逆性有关若对玉米根冠做以下四种处理请根据植学习好资料 欢迎下载 短细胞周期。观察植物细胞有丝分裂最好选择图甲中_区的细胞。B 区或者 C 区的细 胞 并 不 适 合 作 为 观 察 细 胞 质 壁 分 离 的 实 验 材 料 是 因 为_。(4)
9、赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了 CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的 CaCl2溶液对细胞壁的伸展起_作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的_(填“A点”“B 点”或“C 点”)。12请回答有关植物生命活动调节的问题:(1)生产上常用生长素类似物萘乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为 A、B、C 三组,进行了下表中实验:组别 处理 培养 A 组 去掉嫩叶,浸于 10ppm 的 NAA 溶液中 24h 后取出枝条,用清水洗净,
10、插入盛有清水的烧杯中,杯外包上黑纸避光,观察枝条生根情况 B 组 不去掉嫩叶,浸于 10ppm 的 NAA 溶液中 C 组 不去掉嫩叶,浸于清水中 实验中有_组(填“1”“2”或“3”)对照实验。用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是_ _。(2)研究者取生长良好 45 周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理 30min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理 30min,测量并记录气孔直径,结果如下图 1 所示。图 1 中用乙烯利处理叶片后,气孔的
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