科学活动：有力量的空气小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、 1/2 科学活动：有力量的空气 【活动目标】1、通过做小试验，感知空气的压力。2、对实验中发生的现象产生兴趣。【活动准备】无色透明玻璃杯若干，报纸、气球、扇子，用纸箱和油桶自制的通气玩具一个，水、垫板、脸盆若干。【活动重点】感知空气的压力。【活动过程】一、开始部分:小朋友们，今天老师遇到了一个难题，（出示玻璃杯、水和垫板），老师在玻璃杯中装上水，倒过来的时候，水总是掉出来,（边说边操作 ），谁能想个好办法，使水不掉出来（大家积极动脑发言）。二、基本部分：1、探索不使杯子里的水倒出来的方法（请大家进行小实验操作）。2、请成功和失败的小组各派一名代表进行演示，（如果孩子们实验都失败的话，老师演示

2、成功的方法）3、对比成功和失败的实验区别（说明成功的杯内装满水无气泡）4、幼儿再次试验，直到获得成功。5、为什么杯子里没有空气，水才不会倒出来？是谁在帮忙？谁 2/2 那么有力量？6、引导幼儿交流：杯子里没有空气，外面的空气就会把水压入杯中或将水托住，水就不会流出来。三、利用空气的力量使气球向上走 小朋友们，空气的力量大不大，现在我就要考一考大家了，这里面的气球我不用手向上托，气球怎样才会向上走？（用扇子扇气）四、空气的力量有多大 空气的力量到底有多大呢？科学家做过这样的实验：出两个铜制的半圆，而后将它们合起来成为一个空心的铜球，再把球内的空气抽掉，球壳受到外面空气的巨大压力，两个半球牢固的贴

3、在一起。这时用 4 匹骏马，让它们分开站在球的两侧，一侧各 2 匹马，用绳子将它们系在铜球把手上，两边的马向相反的方向拉动，铜球没有分开。以后，逐渐均等地向两边加马，直至每一边加到 8 匹马时，才勉强将铜球拉开。五、做游戏 1、小朋友们现在想一想咱们能不能做到不用手帮忙把报纸贴在胸前走，而报纸不掉下来。2、请一个小朋友试一试。3、两个小朋友把报纸分别贴在胸前，进行跑步比赛，胜利者得到一个小红花。璃杯若干报纸气球扇子用纸箱和油桶自制的通气玩具一个水垫板脸盆若干活动重点感知空气的压力活动过程一开始部分小朋友们今天老师遇到了一个难题出示玻璃杯水和垫板老师在玻璃杯中装上水倒过来的时候水总是掉出来边说边实验操作请成和失败的小组各派一名代表进行演示如果孩子们实验都失败的话老师演示成的方法对比成和失败的实验区别说明成的杯内装满水无气泡幼儿再次试验直到获得成为什么杯子里没有空气水才不会倒出来是谁在帮忙谁那么使气球向上走小朋友们空气的力量大不大现在我就要考一考大家了这里面的气球我不用手向上托气球怎样才会向上走用扇子扇气四空气的力量有多大空气的力量到底有多大呢科学家做过这样的实验出两个铜制的半圆而后将它们合起