五年级下册科学培优辅差计划小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 科学科培优辅差计划 制定人：执教年级：五 年级 指导思想:“勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求，本着“让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认可”，“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用，全面提高教学质量。培优辅差目标 1、认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作，培优和转差同步进行。2、积极组织相关学生参与活动，力争家长的大力配合。3、通过“培优转差”活动，力争使班级所有的学

2、生都能认识到学习语文的重要性，激发学习科学的兴趣。培优辅差的内容 1、培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样示范作用；2、巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生发展；3、让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理；4、加强基础知识的掌握，为他们打下牢固的科学学习基础；5、在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成良好的班风和精品资料 欢迎下载 学风。培优补差形式:采用一优生带一差生的一帮一行动 主要措施:l课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。2采用一优生带一差生的一帮一行动。3请优生介绍学习经验，差生加以学习。4课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。5对

3、差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外活动，不断提高动手和实验能力。6采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。7充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。教师的不懈追求本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信心和勇气在学生中形成赶帮超的浓厚氛围使每个学教育工作培优和转差同步进积极组织相关学生参与活动力争家长的大力配合通过培优转差活动力争使班级所有的学生都能认识到学习语文的重要性激发学习科学的兴趣培优辅差的内容培养优生自主自觉学习主动拓宽知识面的学习习基础知识的掌握为他们打下牢固的科学学习基础在班级中形成赶帮超的浓厚的学习氛围形成良好的班风和精品资料欢迎下载学风培优补差形式采用一优生带一差生的一帮一行动主要措施课外辅导利用课余时间组织学生加以辅导训练