部编版六年级语文下册暑期自测专项-古诗名句积累3（含答案）.doc

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1、小学六年级语文暑期专项自测古诗名句积累1 根据语境或课文内容填空。（1）事物发展到极限，只有改变它，才能不断地发展，正如周易中所说：“_，_，通则久。”（2）古诗中，有许多事物被作者赋予了人的品格与志向。比如于谦在石灰吟中，以石灰自喻“_，要留清白在人间。”郑燮在竹石中以竹自喻“_，任尔东西南北风。”（3）古人在很多诗中为我们描绘了明媚的春光，如春夜喜雨中写到“随风潜入夜，_。”游园不值中写到“_，一枝红杏出墙来。”（4）哥哥的一番劝告，让我茅塞顿开，真是“听君_，_。”（5）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或_，或_。”2 根据语境填空。（1）语文是一幅画，画中是“大漠沙如

2、雪，_”的神奇与梦幻。语文是一首歌，这歌是“劝君更尽一杯酒，_”的关切与祝福。语文记载了历史：粉骨碎身浑不怕，_。语文还书写了人生：谁道人生无再少？_！语文诠释了人生应追求的境界：千磨万击还坚劲，_。（2）没有创新就没有发展，也不会有成功。所以我们要谨记：“_，_，又日新”。（3）勤俭节约是中华民族的优良传统。即使在物质生活富裕的今天，我们也不要忘记“常将有日思无日，_”这句话给我们的警示。（4）在科技创意活动中，同学们充分展示了自己的才能，真是_。（写一句歇后语）3 按要求写句子。（1）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（注意句中引用的内容，仿照例

3、子写句子）_（2）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。（照样子，抓住人物的特点，写一个人的外貌。）_（3）（仿写句子）幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“乡村四月闲人少，_”的_。幸福是“_，_”的_。（4）作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。（照样子，用加点的关联词语写句子）_4 根据课文内容填空。（1）_，寒食东风御柳斜。（2）今夜月明人尽望，_。（3）少壮不努力，_！（4）近水知鱼性，_。（5）书到用时方恨少，_。（6）苟利于民，_；苟周于事，_。5 日

4、积月累。（1）在_的日子里，在_的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风_了，如薄雾，被初阳_了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？匆匆（2）石灰吟是一首托物言志诗，诗句“_，_”表达了诗人为国尽忠、不畏牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。（3）补充名句：操千曲而后晓声，_。文心雕龙（4）在课内外阅读中，我最喜欢读中国古典四大名著中的_，从中认识了书中的_（人物），这本书中我最喜欢的一个故事是_。6 根据所学知识填空。（1）鲁滨逊漂流记（节选）采用“梗概+_”方式编排，目的是激发读者阅读整本书的兴趣。请

5、用两个四字词语形容文中的鲁滨逊：_、_。（2）叶绍翁在游园不值中写出新事物蓬勃发展、具有旺盛生命力的句子是“_，_。”（3）迢迢牵牛星一诗中，“_，_”两句借牛郞织女隔河相望、不能交谈的故事，表达了诗人的离愁之苦。（4）正所谓“良药苦口利于病，_”，我们要虚心接受别人的建议或批评，这样才有利于我们的健康成长。（5）“_，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，_”这首诗的题目是_，作者采用托物言志的手法，借竹子的坚忍顽强、不畏狂风，表现自己_的精神。7 根据所学知识填空。（1）在句中的括号里填入用“偶”组成的词语。所有人的成功都不是（ ）的。（ ），被史学家誉为“世界第九奇迹”的三星堆遗址也是四川省一

6、位农民发现的。“才饮长江水，又食武昌鱼”运用了（ ）的修辞手法。（2）将恰当的古诗，填在下面的横线上。当你有远大的抱负，希望被人赏识时，李贺的“_，快走踏清秋”表达你此时的心情再恰当不过。王明努力学习，虽然遇到一连串的困难，遭受再多失败的打击时，也决不动摇。真是“_，任尔东西南北风”。“_，无心插柳柳成荫”告诉我们凡事不可强求，要顺其自然。读着匆匆中的“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日”，我掩着面叹息：盛年不再来，_。看到桃花谢了，有再开的时候，我不禁心生感慨：花有重开日，_。王建的诗句“_，_”委婉地表达了游子的思乡之情。8 积累园地。（1）虽然我们现在的生活很美好，但是我们不能忘记过

7、去的贫穷。爷爷家里就挂着这样的名言时时提醒自己；常将有日思无日，_。（2）树想要静下来，可是风却不停止；子女想太孝敬父母，可是父母却不在了。这正是对名句“_，_”的解释。（3）“花有重开日，人无再少年。”面对时光的流逝，朱自清发出了这样的疑问：“你聪明的，告诉我，_？”苏轼却一反这种感伤之调，发出了“_？门前流水尚能西！_”的激励之语。那我们呢？请你借用诗句或名言警句，写一写自己对时间的态度：_。9 根据所学的知识填空。（1）开卷有益，阅读鲁滨逊漂流记这本书，我懂得了_；学习了真理诞生于一百个问号之后这篇课文，我明白了_。（2）老师的教诲如同甘甜的雨露，正如杜甫的诗句“_，_”所说。（3）初春

8、小雨细滑润泽，春草刚刚发芽时沾上小雨，若有若无，由此，我情不自禁地吟诵起“_，_”的诗句；爷爷望着江河奔涌入海，不由得吟诵起长歌行中的诗句：“_，_？”（4）时间如白驹过隙，稍纵即逝。正如朱自清在匆匆一文中写的：“洗手的时候，日子_；吃饭的时候，日子_；默默时，_；我察觉他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又_。”（5）“苟利于民_；苟周于事，_。”这句话的意思是：如果对人民有好处，就不必_；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。启示我们青少年要_。10我能读懂古诗文，并按要求填空。宿建德江西江月夜行黄沙道中都写了_的景色。浪淘沙（其一）的“_，_。”能让我们感受到黄河的磅礴气势。古诗十五望月与

9、_这个传统节日有关，迢迢牵牛星与_的传说有关。下面三句诗句：A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。B春归何处？寂寞无行路。C天街小雨润如酥，草色遥看近却无。所写内容被赋予了人的品格和志向的诗句是_。（填序号）“思援弓缴而射之”的“之”指的是_，“孔子不能决也”的“决”的意思是_。11按课文内容填空。（1）今夜月明人尽望，_。（2）_，要留清白在人间。（3）_，润物细无声。（4）书到用时方恨少，_。（5）学弈一文中，两个小孩学习的态度可用两个成语来概括，前一个人_，后一个人_。（6）匆匆是一篇_，作者是现代作家_。文章紧紧围绕“_”二字，细腻地刻画了_流逝的快，表达了作者对时光飞逝的惋惜。12根据所

10、学的知识填空。王维送元二使安西诗句中，与高适别董大“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”立意相反的诗句是：_，_。根据下面理解，写出杜甫春夜喜雨中的诗句：_，_。细雨随着那微风悄悄地在夜间洒落，无声无息滋润万物。现在人们往往用后一句来形容老师时学生潜移默化的影响。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”（于谦石灰吟）表达了诗人怎样的志向？_13运用你的积累填一填。（1）只要我们为人民的利益_，为人民的利益_，我们这个队伍就一定会_.（2）八千多日子已经从我手中溜走，像_滴在大海里，我的日子滴在_，没有声音，也_。（3）_，一字值千金。（4）苟利于民，_；苟周于事，不必循旧。14按照课本内容填空。（1

11、）在这个瞬息万变的新时代，我们要做到终身学习，这让我想起了礼记中的“_，_，_”这句话。（2）写出“为是其智弗若与？曰：非然也。”的大致意思。_（3）古诗已经融入我们的生活之中。面对有顽强毅力的人，我会说出竹石中的后两句：“_，_”；面对年龄大而自暴自弃的人，我会说出宋代诗人苏轼浣溪沙中的名句:“_，_”。（4）阅读使人明智。我从匆匆中明白了要_，不能虚度光阴；我知道了_、_、_三个词牌名；我还认识了北京的春节的作者_先生。15把下面的诗句填写完整。 （1）_，寒食东风御柳斜。 （2）中庭地白树栖鸦，_。 （3）河汉清且浅，_。盈盈一水间，_。 （4）_，游子身上衣。_，意恐迟迟归。 （参考答

12、案）1 穷则变 变则通 粉身碎骨浑不怕 千磨万击还坚劲 润物细无声 春色满园关不住 一席话 胜读十年书 重于泰山 轻于鸿毛2 燕山月似钩 西出阳关无故人 要留清白在人间 门前流水尚能西 任尔东西南北风 苟日新 日日新 莫把无时当有时 八仙过海各显神通 3 人的一生来匆匆,去匆匆,都逃不过死亡,虽说人固有一死，但有的人或重于泰山，有的人或轻于鸿毛。 她扎着一个高高的马尾辫 有着一头乌黑亮丽的长发,一双大眼睛水灵灵的 脸蛋红扑扑的 嘴巴像樱桃那么的水润 才了蚕桑又插田 热爱 但愿人长久 千里共婵娟 团圆 不是没有美,而是我们缺少发现美的眼光。 4 春城无处不飞花 不知秋思落谁家 老大徒伤悲 近山识

13、鸟音 事非经过不知难 不必法古 不必循旧 5 逃去如飞 千门万户 吹散 蒸融 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间。 观千剑而后识器 红楼梦 林黛玉 刘姥姥进庄园 6 节选 坚强乐观 顽强不屈 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 盈盈一水间 脉脉不得语 忠言逆耳利于行 咬定青山不放松 任尔东西南北风 竹石 刚正不阿、铁骨铮铮 7 偶然 无独有偶 对偶 何当金络脑 千磨万击还坚劲 有意栽花花不发 一日难再晨 人无再少年 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 8 莫待无时思有时 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 我们的日子为什么一去不复返呢 谁道人生无再少 休将白发唱黄鸡 一寸光明一寸金，寸金难买寸光阴 9 即使在

14、绝望的境地中也要寻找其对自己有利的一面，永远保持乐观向上的心态，对生活充满热情 见微知著，善于发问并不断探索，才能发现真理 随风潜入夜 润物细无声 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 百川东到海 何时复西归 从水盆里过去 从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 从遮挽的手边过去 不必法古 不必循旧 效法古人的制度 自觉承担振兴中华的历史使命，积极开拓进取、勇于创新 10夜月 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 中秋节 牛郎织女 A 鸿鹄 判断 11不知秋思落谁家 粉骨碎身浑不怕 随风潜入夜 是非经过不知难 专心致志 三心二意 散文 朱自清 匆匆 时间 12 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 随风潜入夜 润物细无声 表达了诗人无论面临怎样严峻的考验，都保持清白、坚贞不屈的人生志向。 13坚持好的 改正错的 兴旺起来 针尖上一滴水 时间的流里 没有影子 读书须用意 不必法古 14 苟日新 日日新 又日新 能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？ 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 珍惜时间 卜算子 浣溪沙 清平乐 老舍 15（1）春城无处不飞花（2）冷露无声湿桂花（3）相去复几许；脉脉不得语（4）慈母手中线；临行密密缝