湘教版八年级上册数学导学案小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 沙溪中学八年级 数 学 学案（总第 节）设计老师 执教老师 上课班级 学生姓名 教学 内容 频数的应用 审核 教学 目标 1 进一步熟悉数据收集和整理的一般步骤。2在具体情境中，会运用频数服务于生活，为生活提供更多的方便。教学 重点 熟悉数据收集和整理的一般步骤 教学 难点 具体情境中，会运用频数服务于生活，为生活提供更多的方便 教 学 过 程 教 学 内 容 及 学 生 活 动 时量 教师活动 一 新课导入 请大家一起回忆一下，我们如何收集与处理数据.1.首先通过确定调查目的，确定调查对象.2.收集有关数据.3.选择合理的数据表示方式统计数据.4.根据所收集的数据进行数

2、据计算.根据特征数字，估计总体情况，设计可行的计划与方案，并不断实施与改进方案.教 学 内 容 及 学 生 活 动 时量 教师活动 二 自主学习 阅读教材第 124 页至第 125 页 1小军为解决李奶奶的问题设计了哪些步骤：2根据第 124 页收集的数据，统计每个品种每周的销售量，填写下面的统计表：A B C D E 第一周 第二周 两周销量之差 两周的平均值 3根据以上表格计算 A、B、C、D、E 五个品种的数量之比 三 合作交流 第 126 页练习 解：统计 A、B、C 三种产品的消耗量 A B C 第一周 第二周 两 周 的 周 平均值 计算 A、B、C 三种原料的比：学习好资料 欢迎

3、下载 教 学 内 容 及 学 生 活 动 时量 教师活动 四课堂提升 1一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋 32 双，其中各种尺码的鞋的销量如下表 鞋的尺码（cm）225 23 235 24 245 销售量（双）2 6 12 8 4 根据统计的数据，鞋店进货时尺码为 23cm、23.5、24cm 的女鞋合理的比是（）A 1：2：4 B 2：4：2 C 3：6：4 D 2：6：2 2小明统计了最近一星期王大爷平均每天能卖出的 A、B、C、D、E 五个牌子雪糕的数量，并制成下表：品种 A B C D E 平 均 每天 卖 出数量 151 199 75 25 50 请你根据统计数据，帮助王大爷设计一

4、个合理的进货方案。3.我国有四大名著，明明最喜欢看其中的西游记和水浒传，他想知道班上同学中和他有同样的兴趣的人有多少，就到班上去逐一询问有些同学说喜欢西游记，有些同学说喜欢三国演义，还有些同学说喜欢 红楼梦，弄得明明一头雾水，没弄明白谁和他兴趣相同 老师知道后，让每位同学将自己最喜欢的名著写在一张小纸条上，一起交给明明，然后明明将数据用“正”它统计到表格中，统计结果如下：名 著 学生人数 三国演义 正正 西游记 正正正 水浒传 正正 红楼梦 正（1）你能看出哪部名著最受同学们欢迎吗？（2）哪部名著出现的频率最低？它的频率是多少？（3）将上面的数据绘制成统计图 五.小结（这节课我有哪些收获和困惑

5、，与你的同伴说说）我的收获：我的困惑：六.布置作业（本节课时夺冠）板 书 设 计 教 学 反 思 教学难点进一步熟悉数据收集和整理的一般步骤在具体情境中会运用频数服务于生活为生活提供更多的方便熟悉数据收集和整理的一般步骤具体情境中会运用频数服务于生活为生活提供更多的方便教学过程教学内容及学生活动时量数据选择合理的数据表示方式统计数据根据所收集的数据进行数据计算根据特征数字估计总体情况设计可行的计划与方案不断实施与改进方案学习好资料欢迎下载教学内容及学生活动时量教师活动二自主学习阅读教材第页至第页小第二周两周销量之差两周的平均值根据以上表格计算五个品种的数量之比三合作交流第页练习解统计三种产品的

6、消耗量第一周第二周两周的周平均值计算三种原料的比教学内容及学生活动时量教师活动将上面的数据绘制成统计图学学习好资料 欢迎下载 教学难点进一步熟悉数据收集和整理的一般步骤在具体情境中会运用频数服务于生活为生活提供更多的方便熟悉数据收集和整理的一般步骤具体情境中会运用频数服务于生活为生活提供更多的方便教学过程教学内容及学生活动时量数据选择合理的数据表示方式统计数据根据所收集的数据进行数据计算根据特征数字估计总体情况设计可行的计划与方案不断实施与改进方案学习好资料欢迎下载教学内容及学生活动时量教师活动二自主学习阅读教材第页至第页小第二周两周销量之差两周的平均值根据以上表格计算五个品种的数量之比三合作交流第页练习解统计三种产品的消耗量第一周第二周两周的周平均值计算三种原料的比教学内容及学生活动时量教师活动将上面的数据绘制成统计图学