名词性从句讲义及综合练习中学教育高考英语_中学教育-高考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 空课讲义三答案 名词性从句 在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目,在历年的高考中几乎都涉及到,并且每年的命题各有变化。分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面 1.考查引导词 that 与 what 的区别 2.考查 it 在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法 3.考查名词性从句中的疑问词+ever 引导的名词性从句与 no matter+疑问词引导的状语从句的区别 4.考查名词性从句的虚拟语气问题 一、名词性从句的连接词 主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句,
2、在整个句子中所起的作用,相当于一个名词。因此,这四种从句通称为名词性从句。引导名词性从句的连接词可分为三类:连接词:that,whether,if(不充当从句的任何成分)连接代词:what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.连接副词:when,where,how,why 二、具体分类:1.主语从句 作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词 that,whether,if 和连接代词what,who,which,whatever,whoever 以及连接副词 how,when,where,why 等词引导。that 在句中无词义,只起连接作用;
3、连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。例如:1)What he wants to tell us is not clear.他要跟我们说什么,还不清楚。2)It is known to us how he became a writer.我们都知道他是如何成为一名作家的。3)Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。4)That the earth moves around the sun(地球围绕太阳转)is a truth
4、.5)Whoever studies hard(任何努力学习的人)will pass the exam.学习必备 欢迎下载 6)What I told you(我所告诉你的)just now was what had been written in the letter.7)Whether I accept the gift or refuse it(我是接受礼物还是拒绝它)is none of your business.有时用形式主语 it 代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。常用句型如下:It is necessary(important,obvious,true,na
5、tural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)that 有必要/重要的是(从句用虚拟语气)It is believed(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc).that人们相信 It is common knowledge(no wonder,an honor,a good thing,a pity,no surprise,etc).that是常识 It appears/happens/occurred
6、to sb that似乎 8).他没有想到 Jack 能够把这道题目做出来。It didn t occur to him that Jack could figure it out.9).真奇怪你这样说。It is strange that you should say so.10).英语正被接受为国际的语言,这是事实。It is a fact that English is regarded as an International language.2.宾语从句作动词或介词的宾语 1).You can write about _(无论什么)topic you like.whatever 2)
7、.He made _quite clear _ he wouldnt change his mind.it;that 3).You may choose from _ _ _(从剩下的东西中).what is left a.It+be+形容词+that-从句 b.It+be+-ed 分词+that-从句 d.It+不及物动词+that-分句 c.It+be+名词+that-从句 从句表语从句和同位语从句名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目在历年的高考中几乎都涉及到并且每年的命题各有变化分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面考查引导词与的区别考查在名词性从句中作词性从句的虚拟语
8、气问题一名词性从句的连接词主语从句表语从句宾语从句同位语从句在整个句子中所起的作用相当于一个名词因此这四种从句通称为名词性从句引导名词性从句的连接词可分为三类连接词不充当从句的任何成分连词等词引导在句中无词义只起连接作用连接代词连接副词在句中既保留自己的疑问含义又起连接作用在从句中充当从句的成分例如他要跟我们说什么还不清楚我们都知道他是如何成为一名作家的英语晚会将在哪里举行还没有宣布地学习必备 欢迎下载 4).I dont doubt _ my friend John will come to China soon.that 5).I doubt _ he will come or not.w
9、hether 6).I dont think _ true that he came to the concert yesterday.it 7).She told her pupils that the earth is round.(不用 was)8).He said(that)he would spend his winter holiday in London this year and that it would be the first time he would spend his holiday alone abroad.规律总结:(1)主句的谓语是 make,find,see
10、,hear 等,而且带有复合宾语时,可把宾语从句放在宾补之后,用 it 作形式宾语。(2)某些 adj.如 sure,happy,glad,certain 等,以及一些非谓语动词之后可带宾从。(3)主句的谓语动词如果是现在时或将来时,宾语从句的谓语动词可以不受限制.主句的谓语动词如果是过去时,则宾语从句的谓语动词通常必须 用过去的各种时态,这叫时态的一致性.但有两种情况不受事态一致性的约束,即宾语从句中有具体的时间或讲述的内容是真理、客观事实。(4)doubt 的宾语从句:在否定句中用 that,肯定句中用 whether.(5)(5)用 who,whom,which,whose,what,w
11、hen,where,why,how,whoever,whatever,whichever 等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。例 1)3)(6)当一个动词带有两个或两个以上 that 引导的宾语从句时,第一个 that that 从句一般不能充当介词宾语,偶尔可作 except,in,but 的宾语。如:Tom is a nice boy,except that he is sometimes late for school.汤姆是个很棒的男孩,除了有时上学迟到。His request is unreasonable in that he knows we ca
12、nt afford it.他的要求是不合理的,因为他知道我们负担不起。宾语从句中的虚拟语气 I insist that she(should)do her work alone.我坚持要她自己工作。The commander ordered that troops(should)set off at once.司令员命令部队马上出发。从句表语从句和同位语从句名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目在历年的高考中几乎都涉及到并且每年的命题各有变化分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面考查引导词与的区别考查在名词性从句中作词性从句的虚拟语气问题一名词性从句的连接词主语从句表语从句宾语
13、从句同位语从句在整个句子中所起的作用相当于一个名词因此这四种从句通称为名词性从句引导名词性从句的连接词可分为三类连接词不充当从句的任何成分连词等词引导在句中无词义只起连接作用连接代词连接副词在句中既保留自己的疑问含义又起连接作用在从句中充当从句的成分例如他要跟我们说什么还不清楚我们都知道他是如何成为一名作家的英语晚会将在哪里举行还没有宣布地学习必备 欢迎下载 规律总结:在 demand,order,advise,recommend,propose,suggest,decide,insist,desire,request,command,require 等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后
14、,宾语从句常用“(should)+动词原形”。3.表语从句 The fact is that we have lost the game.事实是我们已经输了这场比赛。That is why he didn t come to the meeting.那就是他为什么不到会的原因。It looks as if it is going to rain.看上去天要下雨了。The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning Shenzhen is not what it was 10 yea
15、rs ago.规律总结:1.在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语 从句位于连系动词后,有时用 as if 引导。其基本结构为:主语+系动词+that 从句。2.that 不省略 3.需要注意的,当主语是 reason 时,表语从句要用 that 引导而不是 because。表语从句中的虚拟语气:在 advice,suggestion,proposal,recommendation,demand,request,requirement,command,order 等名词后面的表语从句中,句子要用虚拟语气。如:My suggestion is th
16、at we should give him another chance.Her requirement is that she should be sent to Tibet to work.4.同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由 that 引导,规律总结:可用于同位语从句的名词有 advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。The news that
17、we won the game is exciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。从句表语从句和同位语从句名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目在历年的高考中几乎都涉及到并且每年的命题各有变化分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面考查引导词与的区别考查在名词性从句中作词性从句的虚拟语气问题一名词性从句的连接词主语从句表语从句宾语从句同位语从句在整个句子中所起的作用相当于一个名词因此这四种从句通称为名词性从句引导名词性从句的连接词可分为三类连接词不充当从句的任何成分连词等词引导在句中无词义只起连接作用连接代词连接副词在句中既保留自己的疑问含义又起连接作用在从句中充当从句的成
18、分例如他要跟我们说什么还不清楚我们都知道他是如何成为一名作家的英语晚会将在哪里举行还没有宣布地学习必备 欢迎下载 I have no idea when he will come back home.我不知道他什么时候回来。The thought came to him that Mary had probably fallen ill.他想到可能玛丽生病了。The question how they could get the information was brought forward at the meeting.The government warned that the rumou
19、r that an earthquake would hit Harbin was not believable.提示:下列名词如:advice,suggestion,proposal,recommendation,demand,request,requirement,command,order 等用于同位语从句时,从句要用虚拟语气。即 should+do,should 可省略 My suggestion that we should collect money for the poor girl has been taken.My parents have approved of my re
20、quest that I should go abroad to study.三、名词性从句中需要注意的几个问题 1、whether/if(是否)引导的名词性从句 whether 和 if 的区别 whether 和 if 的区别 whether 和if 在宾语从句中可以互换,但是作介词宾语时连接词一般用whether It all depends on whether they will come back.后面直接跟 or not 时只能用 whether I didnt know whether or not he had arrived in Wuhan.主 语 从 句、表 语 从 句
21、 中 只 能 用whether Whether the meeting will be put off has not been decided yet.在 discuss 后引导宾语从句时只能用whether They are discussing whether they should spare some money to help the victims.whether 可以引导同位语从句,用以说明前面的名词的内容,而 if 不能 We ought to discuss the question carefully whether we can do it or not.从句表语从句和
22、同位语从句名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目在历年的高考中几乎都涉及到并且每年的命题各有变化分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面考查引导词与的区别考查在名词性从句中作词性从句的虚拟语气问题一名词性从句的连接词主语从句表语从句宾语从句同位语从句在整个句子中所起的作用相当于一个名词因此这四种从句通称为名词性从句引导名词性从句的连接词可分为三类连接词不充当从句的任何成分连词等词引导在句中无词义只起连接作用连接代词连接副词在句中既保留自己的疑问含义又起连接作用在从句中充当从句的成分例如他要跟我们说什么还不清楚我们都知道他是如何成为一名作家的英语晚会将在哪里举行还没有宣布地学习必备
23、 欢迎下载 whether 常与 or 连用表示一种选择,if 不能这样用;whether 也可与动词不定式连用但 if 不能 The question of whether they are male or female is not important.I dont know whether to leave or not.2.what,wh-ever,that 引导的名词性从句“Every time you eat a sweet,drink green tea.”This is what my mother used to tell me.(2014 浙江高考)(表语从句)“每次你吃糖
24、的时候要喝点绿茶。”这是我妈妈过去常常告诉我的事情。Whoever wants to stay in a hotel has to pay their own way.(主语从句)任何一个想要住旅店的人都必须自己付钱。We promise whoever attends the party a chance to have a photo taken with the movie star.(宾语从句)我们承诺无论谁参加晚会,都有一次机会与这位电影明星合影。Whatever/No matter what you say,I will not believe you.(让步状语从句)What I
25、 can do now is go to sleep.All that I can do is go to sleep.The problem is that we don t have enough money.规律总结:1what 引导名词性从句时,what 在从句中作主语、宾语、表语、定语。而 that 不充当成分。2“疑问词ever”可引导名词性从句,在从句中要充当一定的成分。whoever 与 whatever表泛指,意 为“无论谁”,“无论什么”;whichever 表示在特定范围内选择,意为“无论的哪一个/哪一些”。3“疑问词ever”还可以引导让步状语从句。4“no matte
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