教科版科学三年级下册第四单元试卷及答案中学教育中考_中学教育-试题.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 教科版科学三年级下册第四单元试卷及答案 一、填空。（22分，211）1.磁铁能吸引（铁制）的物体，这种性质叫（磁性）。2.磁铁上（磁力）最强的部分为（磁极）。磁铁有两个（磁极）。3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指（南），一个磁极指（北）。4.指南针是利用磁铁（能指南北）的性质制成的（指示方向）的仪器。5.（罗盘）是实用价值最大的指南针。6.普通实用型指南针，它主要由（支架、磁针、方向指示盘、外壳）组成。二、判断题。(正确的打“”错误的打“”,20 分，210)1.磁铁只有蹄形的。（）2.磁铁隔着一些物体也能吸铁。（）3.同极相互吸引，异极相互排斥。（）4.把两个

2、相同的磁极称同极，不相同的磁极称异极。（）5.把两个或多个磁铁组合在一起，磁力大小会发生变化。（）6.磁石是一种能吸铜的矿石。（）7.磁针红色一端是北极，指北的，用字母N表示。（）8.磁铁只有接触到含有铁的物质时，才能将其吸引。（）9.条形磁铁有两个磁极，“T”形磁铁有三个磁极。（）10.把磁铁摔成两块，这时就会形成两个只有一个磁极的磁铁。（）三、单项选择题。（21分，37）1.两个磁极接近。（B）相互排斥，（A）相互吸引。A.同极 B.异极 2.最早的指南针“司南”是直接用（A）制成的。后来的指南针是用（B）制成的。A.磁铁矿石 B.磁铁矿石磁化钢针 3.“司南”的（A）极在勺柄前端，（B）

3、极在与勺柄相对的勺子前端。A.南 B.北 4.（B）经过磁铁摩擦后可以变成磁针。A.铜针 B.钢针 5.磁铁的形状是（B）。A.五种 B各种各样 学习必备 欢迎下载 6.磁力能穿透物体，隔着（A）的物体能吸铁。A.薄的 B.厚的 7.一个磁铁如果每月受到敲击，高温或强磁场等影响，磁力大小一般（A）A.会发生改变的 B.不会发生改变的 四、我的研究（123）1.我们在哪些地方用到了磁铁，磁铁在这些地方有什么作用？答：发电机，磁生电；电动机，电生磁；广播、耳机里面，电震动转为磁震动；指南针，指示方向。2.用指南针怎样辨明方向？答：指南针,司南,罗盘上的磁铁有南（S）、北（N）两极，地球磁场的“S

4、极”在地理位置的北极，“N极”在地理位置的南极。指南针的 S 极吸引地磁的 N 极，所以指南针等的“南极（S 极）”通常都指向南方。答：（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。（2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S），北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。（3）对照方位盘确定出各个方向。3.对于条形以外的形状的磁铁，我们能找到它的南北极吗？怎样找？答：（1）用悬挂法，描述：用线系住磁铁中间，把它挂在空中，等静止下来，指南的一端是南极，指北的一端是北极。（2）用指南针法，描述：用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁，相吸，磁极相反；相斥，磁极相同。的方式积累成语丰富自己的词语库培养学生阅读的兴趣扩大学生的阅读量引导学生在阅读中讨论在讨论中乐于表达提高分析和说话的能力指导学生写好汉字感受汉字的形体美在有趣的小故事中明白标点符号的作用感受学习语文的乐字构成的特点能够正确的书写汉字积累成语正确灵活运用标点符号教学难点引导学生把话说清楚培养学生口语交际能力习作练习教学准备词语卡片生字卡灯片教学时课时教学过程第一课时一激趣导入经过了一个单元的学习今天我们字在各个词语中的意思都不相同小结有时候同一个字在不同的词里意思不完全一样小组交流拓展生活中你还知道哪些汉字也是这样在不同的词语里面有不同的意思举例说一说三词语超市现在我们快乐的小火车开到了词语超市进来看