高一物理第四章检测中学教育试题_中学教育-试题.pdf

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1、高一物理 第四章 牛顿运动定律 章末检测（2015-1-9）一、单选题 1、以下说法正确的是：A在任何单位制中，牛顿第二定律的公式 F=kma中的 K都等于 1 B牛、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位 C17 世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于“理想实验”法 D在用课本实验“验证力的平行四边形定则”实验中，用到了“控制变量法”2、关于运动与所受外力的关系，下面说法中正确的是（）A物体受到的合外力为零时，物体一定处于静止状态 B物体受到不为零的合外力时，物体的加速度一定发生改变 C物体的运动方向一定与它受到的合外力方向相同 D物体

2、受到不为零恒定合外力时，物体的速度一定发生改变 3、王小刚同学双手端着一台仪器站在一运行的电梯内，突然，他觉得手中的仪器变的比原来沉重，此时他对电梯的运动情况判断正确的是 A 电梯正在减速上升 B 电梯正在加速下降 C 电梯正在匀速上升 D 电梯正在减速下降 4、有人做过这样一个实验：如图所示，把一个鸡蛋 A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋 B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是被撞击的静止鸡蛋 B被撞破，则下面说法正确的是（）AA对 B的作用力的大小等于 B对 A的作用力的大小 BA对 B的作用力的大小大于 B对 A的作用力的大小 C碰撞瞬间，只有 A对 B有力 DA蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋

3、白由于惯性会对 A蛋壳产生向前的作用力，A蛋碰撞部位除受到 B对它的作用力外，还受到 A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较大 5、湿地是地球的肺，对人类生存环境有着重要的保护作用。现在我国建成了许多湿地保护区，以保护生态环境，当人走在湿地上，由于地是软的人容易下陷，人在匀速下陷时 A、人对湿地地面的压力大于湿地对他的支持力 B、人对湿地地面的压力与湿地地面面对他的支持力是一对平衡力 C、人在湿地中的这种下陷是一种超重现象 D、人所受的重力与湿地地面对他的支持力是一对平衡力 6、几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从 1

4、 层直接到 10 层，之后又从 10 层直接回到 1 层。并用照相机进行了相关记录，如下图所示(图中方块中的数字表示学生所在的楼层，箭头表示电梯的运动方向，无箭头则表示电梯处于静止状态)。他们根据记录，进行了以下推断分析，其中正确的是 A根据图 2 和图 3 可估测出电梯向上起动时的加速度 B根据图 3 和图 4 可估测出电梯向上制动时的加速度 C根据图 1 和图 5 可估测出电梯向下制动时的加速度 D根据图 4 和图 5 可估测出电梯向下起动时的加速度 二、多选题 7、升降机的地面固定一个压力传感器，物体置于传感器上的水平接触面上，如图（a）所示，压力传感器通过处理电路和计算机相连，当升降机

5、在竖直方向运动时，计算机描绘出一段时间内物体对压力传感器的压力随时间变化的图象如图（b）所示，关于升降机的运动，下列说法正确的是（）A 0t1一定向上做匀加速运动 B t1t2一定向上做匀加速运动 C t1t2的加速度可能逐渐增大 D t2t3的加速度一定不变 8、若在某次军事演习中，某空降兵从悬停在空中的直升机上跳下，从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的 vt 图象如图所示，则下列说法正确的是()A010s 内空降兵运动的加速度越来越大 B010s 内空降兵和降落伞整体所受重力大于空气阻力 C1015s 内空降兵和降落伞整体所受的空气阻力越来越小 D1015s 内空降兵处于失重状态 9、

6、一滑块以初速度 v0从固定斜面底端上滑（斜面足够长），则该滑块的速度-时间图象可能是（）10、某兴趣小组的同学在老师的带领下，进行了如下活动：在由静止开始向上运动的电梯里，把一测量加速度的小探头固定在一个质量为 1kg 的手提包上，到达某一楼层停止，采集数据并分析处理后列在表中：为此同学们画出了很多图象，请你根据上表数据和所学知识判断下列图像（F 表示对手提包的拉力，g 取 9.8 m/s2）正确的是 11、如图所示的装置可以做力学中的一些实验，小车质量为 M 钩码质量为 m以下说法正确的是 A在利用该装置“研究匀变速直线运动”的实验中，应该先接通电源，再释放小车 B在利用该装置来“探究物体的

7、加速度与力、质量的关系”时，要使细线的拉力等于钩码的总重量，应该满足的条件是 M远大于 m C在利用该装置来“探究物体的加速度与质量的关系”时，可以通过图像法处理数据，画出 am关系即可确定加速度与质量的关系 D在利用该装置来做“探究物体的加速度与力、质量的关系”实验前，木板左端被垫起一些，使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动，这样做的目的是为了补偿阻力，用细绳的拉力来替代小车的合外力 12、某同学在探究物体与斜面间的动摩擦因数时，他先让物体沿倾角为 370的斜面滑下。他把获得的数据以斜面顶点为坐标原点，画出位移时间图像，由图像得到位移与时间函数关系为 x=（5t+120t2）cm（t 的单位

8、是秒，g=10m/s2；sin370=0.6 cos370=0.8）。他通过分析与论证得到物体的加速度为 m/s2；物体与斜面间的动摩擦因数=13、图为“用 DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力、质量的关系”的实验装置。（1）该实验常采用控制变量法，即保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为_，用 DIS 测小车的加速度；保持钩码的总数不变，通过在_改变小车的质量，用 DIS 测小车的加速度。（2）一组同学在研究加速度与质量的关系时，保持钩码质量一定，改变小车的总质量，测出相应的加速度，做 am 图线时得到图示的一条曲线，进一步研究时应做 a 与 _的图象。14、某学生想了

9、解所居住高楼内电梯运行的大致规律，他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案：把磅秤平放在电梯的地板上，他站在磅秤上，请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况，并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数.将两位同学随机记录的 7 个数据列表.由于不知记录时刻的先后，故表格数据按从小到大的次序排列，并相应标明 t1、t2t7.（记录时电梯作平稳运动）对实验数据进行分析研究，了解电梯的运行情况，并粗略测定电梯的加速度.思考回答下列问题：（1）在测量时该学生所受的重力 （填“变大”、“变小”、“不变”）（2）若先记录到的是较小的示数，后记录到的是较大的示数，则记录时电梯的运动可能是 A先加速下降后减速下

10、降 B先减速下降后匀速下降 C先匀速上升后减速上升 D先减速上升后加速上升（3）由于每部电梯运行时加速度都是设定好的，如果要知道该高楼电梯的加速度，还需要测定的物理量是 .建立物理模型 匀加速直线运动 匀速直线运动 匀减速直线运动 时间段(s)2.5 9 2.5 加速度(m/s2)0.40 0 0.40 A B C D 于牛千克秒是国际单位制中的三个基本单位世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验其中应用到的物理思想方法属于理想实验法在用课本实验验证力的平行四边形定则实验中用到了控制变量法关于运力时物体的加速度一定发生改变物体的运动方向一定与它受到的合外力方向相同物体受

11、到不为零恒定合外力时物体的速度一定发生改变王小刚同学双手端着一仪器站在一运行的电梯内突然他觉得手中的仪器变的比原来沉重此时他对这样一个实验如图所示把一个鸡蛋快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋撞去用同一部分撞击结果每次都是被撞击的静止鸡蛋被撞破则下面说法正确的是对的作用力的大小等于对的作用力的大小对的作用力的大小大于对的作用力的大15、如图所示为游乐场中深受大家喜爱的“激流勇进”的娱乐项目，人坐在船中，随着提升机达到高处，再沿着水槽飞滑而下，劈波斩浪的刹那给人惊险刺激的感受。设乘客与船的总质量为 100kg，在倾斜水槽中下滑时所受的阻力恒为重力的 0.1 倍，水槽的坡度为 30，若乘客与船从槽顶部

12、由静止开始滑行 25m而冲向槽的底部(取 g=10m/s2)。求船滑到槽底部时的速度大小。16、一质量为 m=2kg的物体置于水平面上，在水平外力的作用下由静止开始运动，水平外力随时间的变化情况如下图 1 所示，物体运动的速度随时间变化的情况如下图 2 所示 4s 后图线没有画出g 取 10m/s2求：（1）物体在第 2s 末的加速度。（2）物体与水平面间的摩擦因数。（3）物体在前 6s 内的位移。17、在宇宙飞船中，由于完全失重而无法利用天平称出物体的质量.科学家们采用下述方法巧妙地测出了一物体的质量如图所示，将一带有推进器、总质量 M为 5kg 的小滑车静放在一平台上，开动推进器，小车在推

13、进器产生的水平方向恒力 F作用下从静止开始运动，测得小车前进 1.5m 历时 5s.关闭推进器，将被测物块固定在小车上，仍然让小车在推进器产生的恒力 F作用下从静止开始运动，测得小车 5s 内前进了 1.0m.求：（1）小车两次加速运动的加速度之比 a1:a2为多少？（2）科学家们用上述方法测得物块的质量 m是多少？18、一质量为 m=0.4kg 的电动遥控玩具车在水平地面上做直线运动，如图所示为其运动的 v-t 图象的一部分，已知 0.4s 以前车做匀变速运动，之后做变加速运动直到速度最大，t=2s 时刻关闭发动机，玩具车开始做匀减速运动最终停止小汽车全过程中所受阻力可视为恒定（1）关闭发动

14、机后小车运动的时间：（2）求匀加速阶段小汽车的驱动力：（3）估算全过程小汽车行驶的距离 19、为了安全，在公路上前后行驶的汽车之间应保持必要的距离，我国公安部门规定：高速公路上行驶汽车的安全距离为 200m，汽车行驶的最高速度为 120km/h，请你根据下面提供的资料通过计算来说明安全距离为 200m的理论依据。资料一：驾驶员的反应时间：0.3s-0.6s之间。资料二：各种路面与轮胎之间的动摩擦因数：（取 g=10 m/s2）(1)在计算中驾驶员的反应时间应该取多少？为什么？（2）在计算中路面与轮胎之间的动摩擦因数应该取多少？为什么？（3）通过你的计算说明 200m为必要的安全距离？30 M

15、M m F F 于牛千克秒是国际单位制中的三个基本单位世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验其中应用到的物理思想方法属于理想实验法在用课本实验验证力的平行四边形定则实验中用到了控制变量法关于运力时物体的加速度一定发生改变物体的运动方向一定与它受到的合外力方向相同物体受到不为零恒定合外力时物体的速度一定发生改变王小刚同学双手端着一仪器站在一运行的电梯内突然他觉得手中的仪器变的比原来沉重此时他对这样一个实验如图所示把一个鸡蛋快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋撞去用同一部分撞击结果每次都是被撞击的静止鸡蛋被撞破则下面说法正确的是对的作用力的大小等于对的作用力的大小对的作用力的

16、大小大于对的作用力的大20、质量为 2kg 的物体在水平面上受到一个大小为 20N的拉力作用开始运动（1）若水平面光滑，拉力水平向右，求 2s 经过的位移大小 （2）若水平面粗糙，动摩擦因数为 0.2，拉力水平向右，求 2s 末的速度大小 （3）若水平面粗糙，动摩擦因数为 0.2，拉力与水平方向成 37角斜向上，求加速度为多少 （4）若水平面粗糙，动摩擦因数为 0.2，一开始拉力与水平方向成 37角斜向上，过 2s撤去拉力，求物体滑行总位移（5）若水平面光滑，拉力与水平方向成 角斜向上，2s 后它的速度为 10m/s 求 为多少？自主选做 1、运动员手持乒乓球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球

17、质量分别为 M、m，球拍平面和水平面之间的夹角为，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦及空气阻力不计，则 A球拍对球的作用力 B运动员对球拍的作用力为 C运动员的加速度为 D若运动员的加速度大于，球一定沿球拍向上运动 自主选做 2、某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力 F 随时间 t 变化的图象如图所示，在 0-8 s 内，下列说法正确的是（）A.物体在第 2 s 末速度和加速度都达到最大值 B.物体在第 6 s 末的位置和速率，都与第 2 s 末相同 C.物体在第 4 s 末离出发点最远，速率为零 D.物体在第 8 s 末速度和加速度都为零，且离出发点最远 自主选做 3、为研究空气对滑雪运动

18、员的阻力，可以在滑雪板上安装传感器，在滑行时采集数据，作出滑雪板运动的vt图象进行分析在一次实验中，运动员沿倾角 37足够长的斜坡直线滑下，如图甲所示图乙为该次实验的vt图象，曲线ABC为某段时间内速度与时间的关系图线分析时发现BC段恰好平行于时间t轴，作曲线AB过纵轴上A点的切线AD.已知人和滑雪板的总质量m80 kg，人和滑雪板所受的空气阻力与速度成正比，比例系数为k，在vt图象中曲线在某点切线的斜率等于该时刻速度的变化率 取 sin37 0.6，cos37 0.8，g10 m/s2.求：(1)滑雪板速度v6 m/s 时加速度的大小；(2)比例系数k和滑雪板与斜坡间的动摩擦因数.自主选做

19、1、根据牛顿第二定律得：Nsin=ma Ncos=mg 解得，a=gtan，N=mg/cos当 agtan时，网球将向上运动 故选 CD 自主选做 2、D 自主选做 3、(1)滑雪板速度v6 m/s 时的加速度a等于直线AD的斜率，则avt2.4 m/s2(2)当速度v16 m/s 时，取人与滑雪板为研究对象，由牛顿运动定律，得 mgsin kv1mgcos ma 当v212 m/s 时，由牛顿运动定律，得 mgsin kv2mgcos 0 代入数据，解得 k32 kg/s 0.15 于牛千克秒是国际单位制中的三个基本单位世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验其中应用到的物理思想方法属于理想实验法在用课本实验验证力的平行四边形定则实验中用到了控制变量法关于运力时物体的加速度一定发生改变物体的运动方向一定与它受到的合外力方向相同物体受到不为零恒定合外力时物体的速度一定发生改变王小刚同学双手端着一仪器站在一运行的电梯内突然他觉得手中的仪器变的比原来沉重此时他对这样一个实验如图所示把一个鸡蛋快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋撞去用同一部分撞击结果每次都是被撞击的静止鸡蛋被撞破则下面说法正确的是对的作用力的大小等于对的作用力的大小对的作用力的大小大于对的作用力的大