第七章化学复习导学案中学教育中考_中学教育-中学学案.pdf

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1、九年级化学复习学案 第七章 应用广泛的酸、碱、盐 主备人：郝纳纳 审核人：主备时间：2012、3、30 复备人：编号 C9007 使用时间：复习目标：1、掌握物质的分类方法，对常见物质进行分类。2、掌握酸碱盐的化学性质及应用，初步学会稀释常见的酸和碱溶液 3、会用酸碱指示剂和 pH 试纸检验溶液的酸碱性 4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响 5、了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途 6、知道一些化肥的名称和作用 复习重难点 1、掌握酸碱盐的化学性质及应用 2、掌握典型化学反应方程式的书写及应用 知识点回顾 一、找出酸碱盐 在下列各类物质中，找出酸、碱、盐，分别写在相应的横

2、线上 SO2 NaOH Cu HCl NaCl CaCO3 Zn NH4NO3 Fe2O3 Na2CO3 Fe HNO3 CuSO4 AgNO3 CuO Ca(OH)2 H2SO4 CO2 酸_ 碱_ 盐_ 二、酸碱盐的化学性质及应用（一）酸的通性：1、酸溶液 PH_7，能使紫色石蕊试液变_，无色酚酞试液遇到酸_。2、先补充化学方程式，然后在下列的物质中，选出能与稀盐酸、稀硫酸反应的物质，在下面的空格写出反应的化学方程。Zn Fe2O3 CaCO3 Cu Ca(OH)2 Mg BaCl2 Ba(OH)2 CuO Na2CO3 Ag 反应物 补充方程式（注意配平）再写一个类似的化学方程式 生成物

3、 酸与部分 活泼金属 HCl+Fe=_ 酸与 金属氧化物 HCl+Fe2O3=_ 质的分类方法对常见物质进行分类掌握酸碱盐的化学性质及应用初步学会稀释常见的酸和碱溶液会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响了解食盐纯碱小苏打碳酸钙等盐在日常生活中的用识点回顾一找出酸碱盐在下列各类物质中找出酸碱盐分别写在相应的横线上酸碱盐二酸碱盐的化学性质及应用一酸的通性酸溶液能使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到酸先补充化学方程式然后在下列的物质中选出能与稀盐酸稀硫酸部分活泼金属酸与金属氧化物酸与碱酸与盐注意部分活泼金属是指金属活动顺序表中氢前且除了钾钙钠铁与稀盐酸稀硫酸反应生成

4、的是价铁二碱的通性碱溶液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到碱先补充化学方程式然后在下列的物酸与碱 H2SO4+Ba(OH)2=_ 酸与盐 HCl+AgNO3=_ 注意：1、“部分活泼金属”是指：金属活动顺序表中氢前且除了钾、钙、钠。2、铁与稀盐酸、稀硫酸反应生成的是+2价铁。（二）碱的通性：1、碱溶液 PH_7，使紫色石蕊试液变_，无色酚酞试液遇到碱_。2、先补充化学方程式，然后在下列的物质中，选出能与碱反应的物质，在下面的空格写出反应的化学方程。SO2 AgCl CaCO3 CO2 NH4Cl CuCl2 Na2CO3 HCl BaCl2 CuSO4 H2SO4 反应物 补充方程式（注意配平）

5、再写出一个类似的化学方程式 生成物 碱与非 金属氧化物 NaOH+SO2=_ 碱与酸 Cu(OH)2+HCl=_ 质的分类方法对常见物质进行分类掌握酸碱盐的化学性质及应用初步学会稀释常见的酸和碱溶液会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响了解食盐纯碱小苏打碳酸钙等盐在日常生活中的用识点回顾一找出酸碱盐在下列各类物质中找出酸碱盐分别写在相应的横线上酸碱盐二酸碱盐的化学性质及应用一酸的通性酸溶液能使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到酸先补充化学方程式然后在下列的物质中选出能与稀盐酸稀硫酸部分活泼金属酸与金属氧化物酸与碱酸与盐注意部分活泼金属是指金属活动顺序表中氢前且除

6、了钾钙钠铁与稀盐酸稀硫酸反应生成的是价铁二碱的通性碱溶液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到碱先补充化学方程式然后在下列的物碱与盐 Ca(OH)2+NH4Cl=_ 注意：1、碱与盐反应时，反应物必须均可溶，且还要符合复分解反应发生的条件（H2O）。2、难溶碱：Mg(OH)2和 Al(OH)3（白色）、Fe(OH)3（红褐色）、Cu(OH)2（蓝色）。（三）盐的性质 先补充化学方程式，然后在下列的物质中，选出能与盐反应的物质，在下面的空格写出反应的化学方程。NaOH Cu Fe NaCl Fe(OH)3 CaCO3 Zn Cu(OH)2 Na2CO3 HCl Ba(OH)2 CuSO4 AgNO3

7、Ag Ca(OH)2 H2SO4 反应物 补充方程式（注意配平）再写出一个类似的化学方程式 生成物 盐与 部分金属 CuSO4+Fe=_ 盐与酸 CaCO3+HCl=_ 盐与碱 Na2CO3+Ca(OH)2=_ 质的分类方法对常见物质进行分类掌握酸碱盐的化学性质及应用初步学会稀释常见的酸和碱溶液会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响了解食盐纯碱小苏打碳酸钙等盐在日常生活中的用识点回顾一找出酸碱盐在下列各类物质中找出酸碱盐分别写在相应的横线上酸碱盐二酸碱盐的化学性质及应用一酸的通性酸溶液能使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到酸先补充化学方程式然后在下列的物质中选出

8、能与稀盐酸稀硫酸部分活泼金属酸与金属氧化物酸与碱酸与盐注意部分活泼金属是指金属活动顺序表中氢前且除了钾钙钠铁与稀盐酸稀硫酸反应生成的是价铁二碱的通性碱溶液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到碱先补充化学方程式然后在下列的物盐与盐 NaCl+AgNO3=_ 注意：1、盐与盐、盐与碱反应时，反应物均可溶，要符合复分解反应发生的条件（H2O）。2、在部分金属与盐发生置换反应时，盐必须可溶，“前置换后”3、难溶盐：CaCO3 BaSO4 AgCl Ba CO3 均为白色。三、复分解反应。（1）概念。（2）两个特点：一是离子相互交换；二是反应前后各元素的化合价不变。（3）三个条件：生成物中必须有沉淀析出、气

9、体放出或水生成。（4）四种常见反应类型：酸碱盐水 盐酸新盐新酸（碳酸盐+酸新盐+H2O+CO2）盐碱新盐新碱 盐甲盐乙盐丙盐丁 四、掌握常见离子间的相互反应及其应用 1.常见的相互反应的离子。ClAg（AgCl白色沉淀，不溶于水且不溶于酸）质的分类方法对常见物质进行分类掌握酸碱盐的化学性质及应用初步学会稀释常见的酸和碱溶液会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响了解食盐纯碱小苏打碳酸钙等盐在日常生活中的用识点回顾一找出酸碱盐在下列各类物质中找出酸碱盐分别写在相应的横线上酸碱盐二酸碱盐的化学性质及应用一酸的通性酸溶液能使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到酸先补充化学

10、方程式然后在下列的物质中选出能与稀盐酸稀硫酸部分活泼金属酸与金属氧化物酸与碱酸与盐注意部分活泼金属是指金属活动顺序表中氢前且除了钾钙钠铁与稀盐酸稀硫酸反应生成的是价铁二碱的通性碱溶液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到碱先补充化学方程式然后在下列的物 SOBa422（BaSO4白色沉淀，不溶于水且不溶于酸）COHH OCOCaBaAgOHHH OCuFeMgZnAlNH3222222232234、（白色沉淀）（蓝色沉淀）（红褐色沉淀）、等（白色沉淀）（有刺激性气味气体）()2.分离和提纯物质。（1）除杂的方法：物理方法：沉淀过滤法、结晶过滤法、蒸馏法等；化学方法：沉淀法、吸收气体法、溶解法、化气法

11、、置换法等。（2）除杂过程中应遵循的原则：不增原则：在除杂时，不能引入新的杂质；不减原则：被提纯的物质不能大量减少或转变成其他物质；易分原则：杂质容易被分离除去，操作简单易行；优先原则：优先考虑物理方法；优先考虑能将杂质转变为被提纯物质的除杂方法。3.推断题。推断题是中考的热点题型，该题型集物质知识和基本概念、基础理论于一体，具有考查面广、综合性强等特点，它以知识与技能为载体，注重对同学们思维方法的考查。解答质的分类方法对常见物质进行分类掌握酸碱盐的化学性质及应用初步学会稀释常见的酸和碱溶液会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响了解食盐纯碱小苏打碳酸钙等盐在

12、日常生活中的用识点回顾一找出酸碱盐在下列各类物质中找出酸碱盐分别写在相应的横线上酸碱盐二酸碱盐的化学性质及应用一酸的通性酸溶液能使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到酸先补充化学方程式然后在下列的物质中选出能与稀盐酸稀硫酸部分活泼金属酸与金属氧化物酸与碱酸与盐注意部分活泼金属是指金属活动顺序表中氢前且除了钾钙钠铁与稀盐酸稀硫酸反应生成的是价铁二碱的通性碱溶液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到碱先补充化学方程式然后在下列的物该类题型时，必须以仔细审题为前提条件，找到问题的突破口，逐步得出结论，然后验证每一步结论的合理性，从而最终得出正确的结果。4.鉴别题。通过本章全面的理论、性质、方法的介绍，同学们具备

13、了解决实际问题的能力。鉴别题，重点是考查同学们的思维能力、逻辑推理能力等综合运用知识的能力。（1）常见气体如OHCOCOCH2224、等的鉴别；（2）其他物质（如酸、碱、盐、氯离子、硫酸根离子、铁离子、铜离子、水等）的鉴别。当然，牢固掌握基础知识是复习酸碱盐一章最基本的要求，除此之外，还应多做一些解决实际问题的练习题。五、依据复习目标，你还有要补充的知识点吗?六、我的困惑 七、自学检测 A1.用 pH试纸测定溶液 pH的正确操作是（）ApH试纸直接浸入待测液 BpH试纸先用水润湿再浸入待测液 质的分类方法对常见物质进行分类掌握酸碱盐的化学性质及应用初步学会稀释常见的酸和碱溶液会用酸碱指示剂和试

14、纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响了解食盐纯碱小苏打碳酸钙等盐在日常生活中的用识点回顾一找出酸碱盐在下列各类物质中找出酸碱盐分别写在相应的横线上酸碱盐二酸碱盐的化学性质及应用一酸的通性酸溶液能使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到酸先补充化学方程式然后在下列的物质中选出能与稀盐酸稀硫酸部分活泼金属酸与金属氧化物酸与碱酸与盐注意部分活泼金属是指金属活动顺序表中氢前且除了钾钙钠铁与稀盐酸稀硫酸反应生成的是价铁二碱的通性碱溶液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到碱先补充化学方程式然后在下列的物CpH试纸浸液后过一会儿观察 D用玻棒蘸取待测液涂于 pH试纸上，马上观察 A2.关于物质的用途

15、，下列说法不合理的是（）A稀盐酸用于除铁锈 B碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 C.干冰用作制冷剂 D氢氧化钠固体用于干燥CO2 A3.为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理。某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则该气体为()ACO2 BO2 CNH3 DH2 B1.对物质进行分类是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中与另外三种不属于同一类别的物质是（）A.CuSO4 B.FeSO4 C.HCl D.Na2CO3 B2.分类学习是化学重要的学习思想，下列物质分类错误的一组是（）A.H2、O2、N2 B.HCl、H2SO4、NaHSO4 C.NaOH、KOH、

16、NH3H2O D.NaCl、NaHCO3、NH4Cl C1.要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是()石灰石和稀盐酸 镁和稀硫酸 固体氢氧化钠和水 生石灰和水 A.B.C.D.C2.物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸 A B C D 质的分类方法对常见物质进行分类掌握酸碱盐的化学性质及应用初步学会稀释常见的酸和碱溶液会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响了解食盐纯碱小苏打碳酸钙等盐在日常生活中的用识点回顾一找出酸碱盐在下列各类物质中找出酸碱盐分别写在相应的横线上酸碱盐二酸碱盐的化学性质

17、及应用一酸的通性酸溶液能使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到酸先补充化学方程式然后在下列的物质中选出能与稀盐酸稀硫酸部分活泼金属酸与金属氧化物酸与碱酸与盐注意部分活泼金属是指金属活动顺序表中氢前且除了钾钙钠铁与稀盐酸稀硫酸反应生成的是价铁二碱的通性碱溶液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到碱先补充化学方程式然后在下列的物九年级化学第七章课堂检测 编号：C9007 班级：姓名：A1、下列用途中，不属于氢氧化钙的是（）A在农业上常用来改良酸性土壤 B用作建筑材料，用来抹墙 C 常用来检验二氧化碳气体的存在 D广泛用于制肥皂、造纸等工业 A2、下列溶液中能分别跟盐酸、二氧化碳、氯化铜溶液反应，并产生不同现象

18、的是（）A H2SO4 B NaOH C KOH D Ba（OH）2 B1、将打磨过的铁丝插入含有硝酸银和硝酸锌的混合溶液中。铁丝表面会覆盖一层物质。这层物质是（）A 银和锌 B 银 C 锌 D 银和铁 B2、在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒 头疏松多孔。这种物质是（）A 碳酸钠 B 氢氧化钙 C 氧化钙 D 氯化钠 B3、由于人的胃里有_，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛。其治疗的化 学 原 理 为（用 化 学 方 程 式 表 示）_。质的分类方法对常见物质进行分类掌握酸碱盐的化学性质及应用初步学会稀释常见的酸和碱溶液会用

19、酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响了解食盐纯碱小苏打碳酸钙等盐在日常生活中的用识点回顾一找出酸碱盐在下列各类物质中找出酸碱盐分别写在相应的横线上酸碱盐二酸碱盐的化学性质及应用一酸的通性酸溶液能使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到酸先补充化学方程式然后在下列的物质中选出能与稀盐酸稀硫酸部分活泼金属酸与金属氧化物酸与碱酸与盐注意部分活泼金属是指金属活动顺序表中氢前且除了钾钙钠铁与稀盐酸稀硫酸反应生成的是价铁二碱的通性碱溶液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到碱先补充化学方程式然后在下列的物C1、下列物质中，分别与 AgNO3、CuSO4、K2CO3三种溶液混合时，均有白

20、色沉淀生成的（）A 盐酸 B 硝酸钙溶液 C 氢氧化钠溶液 D 氯化钡溶液 C2、向装有 50g 稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加 10的 Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是（）11.（2009 肇庆）请回答家庭生活中的问题：C3、下图给出三种物质，如果按概率统计，它们之间应该有六种相互转化的可能。请回答下列问题：（1）不可能实现的转化关系是：_；（填序号）（2）反应可选择反应：H2SCuSO4H2SO4CuS 来实现。依据复分解反应的规律，生成物 CuS必须具备的特性是_、_；（3）其余可实现的转化关系有_（填序号），可通过 _（填 反 应 类 型）来

21、 实 现。理 由 是_ A B C D 质的分类方法对常见物质进行分类掌握酸碱盐的化学性质及应用初步学会稀释常见的酸和碱溶液会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响了解食盐纯碱小苏打碳酸钙等盐在日常生活中的用识点回顾一找出酸碱盐在下列各类物质中找出酸碱盐分别写在相应的横线上酸碱盐二酸碱盐的化学性质及应用一酸的通性酸溶液能使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到酸先补充化学方程式然后在下列的物质中选出能与稀盐酸稀硫酸部分活泼金属酸与金属氧化物酸与碱酸与盐注意部分活泼金属是指金属活动顺序表中氢前且除了钾钙钠铁与稀盐酸稀硫酸反应生成的是价铁二碱的通性碱溶液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液遇到碱先补充化学方程式然后在下列的物