八年级物理一到五章总结中学教育中考_中学教育-中考.pdf

《八年级物理一到五章总结中学教育中考_中学教育-中考.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理一到五章总结中学教育中考_中学教育-中考.pdf（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 第一章 运动的世界 一、参照物 1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。练习 1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山。2、坐在向东行使的甲汽

2、车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。分三种情况：乙汽车没动 乙汽车向东运动，但速度没甲快 乙汽车向西运动。二、机械运动 1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。3、比较物体运动快慢的方法：比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快 百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。匀速直线运动：A、定义：快慢不变，沿着直线的运动

3、叫匀速直线运动。定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式：变形 ，B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位 km/h 两单位中 m/s 单位大。换算：1m/s=3.6km/h。人步行速度约 1.1m/s 它表示的物理意义是：人匀速步行时 1 秒中运动 1.1m v s t=t s v=v t s=学习必备 欢迎下载 速度图象：变速运动：A、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。B、平均速度：=总路程总时间 （求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）C、物理意义：表示变速运动的平均快慢 D、平均速度的测量

4、：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为 v1、v2、v 则 v2vv1 E、常识：人步行速度 1.1m/s，自行车速度 5m/s，大型喷气客机速度 900km/h 客运火车速度 140 km/h 高速小汽车速度 108km/h 光速和无线电波 3108m/s 三、长度的测量：1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。2、国际单位制中，长度的主单位是 m，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(m)，纳米(nm)。3、主单位与常用单位的换算关系：1

5、km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103 m 1m=106m 1m=109nm 1m=103nm 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。4、长度估测：黑板的长度 2.5m、课桌高 0.7m、篮球直径 24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径 1mm、一只新铅笔长度 1.75dm、手掌宽度 1dm、墨水瓶高度 6cm 5、特殊的测量方法：测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）如何测细铜丝的直径？答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕 n 圈成螺线管，用刻

6、度尺测出螺线管的长度 L，则细铜丝直径为 L/n。6、刻度尺的使用规则：A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v 是个恒量与路t S v s t =初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉

7、卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。练习：有两位同学测同一

8、只钢笔的长度，甲测得结果 12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是 mm，则乙 同学的结果错误。原因是：没有估读值。7、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。(2)产生原因：测量工具 测量环境 人为因素。(3)减小误差的方法：多次测量求平均值。用更精密的仪器(4)误差只能减小而不能 避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。四、时间的测量：1、单位:秒(S)2、测量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:机械钟、石英钟、电子表等 第二章

9、 声的世界 一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）一切发声的物体都在振动 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除

10、外）；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的形式传播；注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人

11、关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s；声速的计算公式是 v=ts；声音在空气中的速度为 340m/s;三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；2、回声的利用：测量

12、距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）；4、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫

13、兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱；3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz20000Hz，高于 20000Hz叫超声波；低于 20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制 1、噪声：（！）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学

14、习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号 dB，超过 90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音；5、控制噪声：（1）在生源处较弱(安消声器)；（2）在传播过程中（植树。隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞）八、声音的利用 初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉

15、卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）2、传递信息（医生查病时的“闻”

16、，打 B超，敲铁轨听声音等等）3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）第四章 多彩的光 一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。练习：为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高，该现象说明：光在非均匀介质中

17、不是沿直线传播的。4、应用及现象：激光准直。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。如图：在月球后 1 的位置可看 到日全食，在 2 的 位置看到日偏食，在 3 的位置看 到日环食。小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的1 2 3 初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚

18、有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 形状与孔的形状无 关。5、光速：光在真空中速度 C=3108m/s=3105km/s；光在空气中速度约为 3108m/s。光在水中速度为真空中光速的 3/4，在玻璃中速度为真空中速度的 2/3。二、光的反射 1、定义：光从一种介质

19、射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线共面,法线居中,两角相等。光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。3、分类：镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面 平滑。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。练习：请各举一例说明光的

20、反射作用对人们生活、生产的利与弊。有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。4、面镜：平面镜：成像特点：等大,等距,垂直,虚像 像、物大小相等 像、物到镜面的距离相等。初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所

21、作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 像、物的连线与镜面垂直 物体在平面镜里所成的像是虚像。成像原理：光的反射定理 作 用：成像、改变光路 实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像 虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像 球面镜：定义：用球面的 内 表面作反射面

22、。性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光 应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯 定义：用球面的 外 表面做反射面。性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像 应用：汽车后视镜 练习：在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。透镜及

23、其应用 一、光的折射 1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆 折射光线，入射光线和法线在同一平面内。凹面镜 凸面镜 初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创

24、作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 折射光线和入射光线分居与法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角=0 度。3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置 高 练习：池水看起来比实际

25、的 浅 是因为光从 水中斜射向 空气中时发生折射，折射角大于入射角。蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像 。二、透镜 1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。主光轴：通过两个球面球心的直线。光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。2、典型光路 3、填表：三、凸透镜成像规律及其应用 1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高

26、度，目的是：使烛名称 又名 眼镜 实物 形状 光学 符号 性质 凸透镜 会聚透镜 老化镜 对光线有会聚作用 凹透镜 发散透镜 近视镜 对光线有发散作用 F F F F 初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等

27、同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。2、实验结论：（凸透镜成像规律）一倍焦距分虚实,二倍焦距大小,实像是倒立的 虚像是正立的（实倒正虚）,具体见下表:物距 像的性质 像距 应用 倒、正 放、缩 虚、实 u2f 倒立 缩

28、小 实像 fv2f 照相机 fu2f 幻灯机 uu 放大镜、对规律的进一步认识：uf 是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。u2f 是像放大和缩小的分界点 当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。成实像时：成虚像时：四、眼睛和眼镜 1、成像原理:从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.物距减小（增大）像距增大 像变大 物距减小（增大）像距减小 像变小 初步感知窦娥悲

29、剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备

30、 欢迎下载 第五章 熟悉而又陌生的力 二、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。2、单位：国际单位制：主单位kg，常用单位：t g mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约 2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。4、测量：日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式 m=G/g计算出物体质量。托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡.具体如下:“看”：观察

31、天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇

32、等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值 注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。方法：A、直接测量：固体的质量 五、力的作用效果 1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力产生的条件：必须有两个或两个以上的物体。物体间必须有相互作用（可以不接触）。3、力的性质：物

33、体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用 N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约 1N。6、力的测量：测力计：测量力的大小的工具。分类：弹簧测力计、握力计。弹簧测力计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。B、使用方法：“看”：量程、

34、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。8、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 六、惯性和惯性定律（看看就行了）：1、伽利略斜面实验：初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿

35、所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。2、牛顿

36、第一定律：牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。3、惯

37、性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。七、二力平衡：1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。3、平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等方向相反作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧

38、的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。4、力和

39、运动状态的关系：物体受力条件 物体运动状态 说明 力不是产生（维持）运动的原因 受非平衡力 合力不为 0 力是改变物体运动状态的原因 5、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。三、摩擦力（静摩擦力可不需要理会）：1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。2、分类：3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得 5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。6、滑动摩擦力：测量原理：二力平衡条件 测量方

40、法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度不受力 受平衡力 合力为0 静止 匀速运动 运 动状态 运动快慢改变 运动方向改变 运动状 态改变 摩擦力 静摩擦 动摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言

41、的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手学习必备 欢迎下载 大小等无关。7、应用：理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。理

42、论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。练习：火箭将飞船送入太空，从能量转化的角度来看，是化学能转化为机械能太空飞船在太空中遨游，它 受力（“受力”或“不受力”的作用，判断依据是：飞船的运动不是做匀速直线运动。飞船实验室中能使用的仪器是 B （A 密度计、B 温度计、C 水银气压计、D 天平）。初步感知窦娥悲剧的一生课时重点阅读课文正音释词诵读感知把握本文的故事情节初步感知窦娥悲剧的一生课时难点体味本色语言的特色风格学法指导诵读讨论探究点拨相关链接本色派元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大所作杂剧六十余种今存十八种其中有几种是否为关汉卿所作尚有议所作套曲十余套小令五十余首关汉卿的作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一关汉卿一生创作的杂剧有六十多种他是我国戏剧和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人关汉卿的戏剧语言被称为本色派之首所谓本色派指关汉卿不以仕途功名为念保持生活与性格的真实作品与生活性格的一致欲了解关汉卿必得从他所写的南吕一枝花不伏老套曲着手