2022年关于校园活动策划方案范文汇总8篇.docx

《2022年关于校园活动策划方案范文汇总8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于校园活动策划方案范文汇总8篇.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年关于校园活动策划方案范文汇总8篇关于校内活动策划方案范文汇总8篇为保障事情或工作顺当开展，时常须要预先开展方案打算工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的校内活动策划方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。校内活动策划方案 篇1一、活动的主题垃圾分类，爱护地球。二、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，爱护环境；最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并主动参加其中

2、，共同爱护地球。三、活动主办单位、活动承办单位主办：共青团xx高校委员会。策划承办：xx高校青年志愿者协会。赞助：xxx。四、活动时间20xx年x月x日至20xx年x月x日。五、活动地点全校范围，重点在生活区旁边。六、活动内容1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况，哪些属于可回收的哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣扬垃圾分类学问，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待xx同学来收，不行回收刚好送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广阔同

3、学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，便利同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：xx4只，xx2只）。七、活动流程（一）项目活动支配以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）打算关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）打算“可回收”，“不行回收”内容的不干胶各100张。（二）详细支配x月26日前为前期宣扬，出4张宣扬海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）。x月28日前，将“可回收”，“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上，并放好传单回收箱。x月8日前，将20张宣扬传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣扬。x月1

4、2日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残缺，掉落的不干胶进行重新粘贴。八、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的，但很多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随意扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，主动投身环境爱护行动中去。以己之力，举手之劳，爱护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美妙的校内环境。九、经费预算不干胶宣扬单200x0。5=100（可回收100张，不行回收100张）。宣扬单20x0。5=10（贴于宿舍园区）。传单回收桶6x40=240。照片10

5、x1=10。总计：360元。十、留意事项1。要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2。活动过程中要留意公共道德，切实维护学社联和当代高校生的良好形象。3。提前了解活动当每天气状况及其他突发事务，并制作一套活动应急处理方案，以敏捷应对突发事务，保障活动的顺当进行。4。机动组：青协宣扬部：时间及任务：负责把活动任务及进程刚好通知给各个部门，人员的敏捷调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员马上参加未完成的工作。校内活动策划方案 篇2一、指导思想书是人类文明和才智的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校内，实践本校

6、“促进学生全面发展，满意人民教化需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校内”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有安排、有步骤、有重点、有针对性的阅读肯定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素养，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与学问为友，让读书成为习惯，让书香溢满校内，让学生与经典同行。二、活动目标1、激发学生的读书爱好，培育学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成肯定的阅读实力，在校内内营造一种“书声琅琅，书香满校内”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活须要。2、主动提倡“我与好

7、书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，提高读写实力，夯实文化底蕴，使学生的素养获得主动、和谐、全面的发展。3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培育良好的品性。4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素养也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、主要工作（一）、创设良好的阅读氛围。首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读爱好。因此，我们首先从校内外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校内的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校内内的每一个宣

8、扬版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。其次，每学期的期初和期中过后将实行一次全校性的“书香班级”的环境布置竞赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开拓阅读园地，向学生举荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告知学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。竞赛的成果将纳入每学期末“书香班级”的考核中。（与少先队工作整合）另外，充分利用早晨和中

9、午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任仔细组织学生阅读、沟通感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后支配一个班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。（二）、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头，由各年级组长详细负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织实力的学生任班级读书负责人。（三）、落实活动。老师读书系列老师是打造书香校内的关键。1、书香校内行动党员篇“读书

10、先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。2、书香校内行动群团篇“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校内读书的氛围，主动开展多种形式的读书活动，（每学期初进行一次老师暑假或寒假读书心得沟通会），大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。3、建立“老师读书活动”的相关制度与配套措施。（1）图书举荐。每学期为老师举荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。（2）成果沟通展示。如读书沙龙，读书笔记沟通，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查状况汇总公布等。（3）表彰嘉奖。

11、建立“一补二评三赠”机制。一是补助老师报刊征订费；二是评比书香行动优秀老师和老师书香家庭；三是向老师赠送图书。（4）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。（5）进一步确立大语文教化观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生举荐优秀课外读物。而且，在备课中必需予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。学生读书系列学生是书香校内的主子。1、每位学生要打算阅读记录本（采蜜集）低年级学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级做好读书笔记（以摘抄美丽词句为主，也可仿照美丽词句进行仿写）高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精致词句、内容摘要、

12、阅读赏析、阅读收获等）2、开展丰富多彩的阅读活动。开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的、“好书举荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作）优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，其次学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗书目带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在月反馈测试中对诗文阅读进行考核。开展其它各类读书活

13、动。学校依据读书主题，结合学校和学生实际，分年段实行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书沟通会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）读书笔记展评、读书手抄报展览。（期中、期末）写作考级活动。依据考核状况颁发考级证书，此项活动与期末作文测试有机结合。校内活动策划方案 篇3当今网络市场上各色网站层出不穷，但是专属我们高校生的网站少之又少。现在做的较为胜利的高校生网站就是校内网和了。作为高校生的一员我觉得适合我们的网站太少了，所以我想创办一个属于高校生的网站，集新闻、消遣、体、学习等为一体的网站。一、市场分析1、现在网络上属于我们高校生的网站很少，我们在网站选择上就很局

14、限，市场很匮乏专属我们高校生的网站。抓住这一特点，我们决心创办一个专属高校生的网站。2、现在我们面临最大的竞争对手是校内网，许多高校生都爱上，拥有许多的支持者，所以我们要办不自己的特色。3、创立这个网站的团队都是我们高校生，所以我们很了解高校生的需求，所以我们有信念创办好。4、我们的网站名为：“绿色高校”。二、网站定位1、在网站内发布最新的新闻信息。2、在网站设置消遣设施。3、在网站建立，向同学们供应便利。4、在网站建立博客，让同学们呈现自我。5、在网站建立书吧，可以让同学很快的阅读策划书。6、在网站放上音乐盒。三、首页设计1、导航置顶，上面从左到有为新闻动态在线消遣绿色音乐盒我的博客。2、导

15、航下放置最新新闻讯息、招商的广告、博客排行榜，音乐排行榜。3、网站以绿色为主，代表健康、活力。四、网站域名：五、网站设施1、新闻动态内有：国内新闻、国外新闻、各高校最新动态。（并不断增加内容）2、在线消遣：链接各大流行网游，在线养动物，在线模拟炒股，在线小嬉戏。3、专业分类，快速搜寻。4、绿色音乐盒：快速搜寻，添加音乐，在线听。六、网站维护：1、服务器及相关软硬件的维护。2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。3、内容要定期、刚好的更新与调整。4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。七、网站的测试：1、测试服务器的稳定性与平安性。2、测试网

16、页的兼容性。3、程序及数据库的测试。八、网站的发布与推广：1、登记搜寻引擎。2、发布相关的内容公告。校内活动策划方案 篇4活动主题：庆祝中华人民共和国成立xx周年活动目的：1、使同学树立民族自尊心、自信念和骄傲感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。2、了解社会主义宏大建设的宏大成就，使同学们更加酷爱祖国;要建设好祖国，就肯定要努力学好科学文化学问，练好建设祖国的本事。参与人员：xx班全体同学活动的打算：音像资料、朗诵诗词稿活动过程：主持人宣布庆国庆主题活动现在起先了甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风甲：又是一年秋风送爽时乙：又是一轮花好月圆日甲：走进十月，

17、我们用一样的眼神凝视金秋乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃乙：亿万中华儿女心潮澎湃，全部的炎黄子孙多数次从心地发出呼喊中国、中国（合）甲：请观赏今日是你的生日，我的中国（播放音像资料）乙：一曲生日歌纯粹而甘甜，祖国母亲xx周年华诞，我们喜上眉梢。甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰。乙：脚踏实地，我们因祖国而骄傲。甲乙：展望将来，我们与祖国共腾飞。甲：xx年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。乙：而如今，我们已拥有世界领先的科技 和很多企业。正如这次xx年大阅兵中我们所感受到

18、的一样，我们的祖国母亲已经日益强大。甲：下面我们一起来回顾一下大阅兵上的精彩片段。（放音像资料） 甲：看了这么令人激烈鼓舞的大阅兵，大家肯定都有些自己的.话相对大家或者相对祖国述说。乙：那么就请大家畅所欲言吧。 （同学自由发言）甲：今日的的辉煌已经成为过去。乙：将来的大门还在等待开启。甲乙：在这合家团聚的时刻，我们共享祖国的喜悦，也同时为自己的将来加油。我们祝福宏大的祖国更加旺盛富强。庆“国庆”主题活动到此结束。四、活动特色1、活动集教化性、思想性、消遣性与一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪慧才智，极大提高团员们的主动性。五、预期

19、效果预料本支部团员主动参于本次活动，加强本支部团员之间的了解，增加本支部的凝合力。让同学们更加了解祖国，也更加有爱国热忱。校内活动策划方案 篇5一活动前言：高校社团作为学生参加集体生活的大课堂和提高学生自身素养的摇篮，在校内生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的消遣理念，进一步营造良好的高校文化氛围和高校校内风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。二活动对象：本次活动面对西校区全体同学三活动时间：XX年11月15日晚四活动地点：西校区综合楼教室五、活动流程：1、宣扬：（1）海报宣扬：

20、活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣扬。（2）设点宣扬：在食堂前大树底下设点宣扬。（3）广播宣扬：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣扬和跟踪报道。（4）网络宣扬：在、我爱i竞赛网等网站宣扬。2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。3、竞赛阶段：竞赛详细分为选拔赛跟决赛选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成果，选取前2030名进入总决赛。（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）总决赛：（1）时间：十一月十五日（2）竞赛地点：西区综合楼（3）竞赛方式：参赛选手分

21、为两组，每组1015人，每组进行3次竞赛，成果取三次竞赛成果的平均值，两组竞赛结束之后取每组前三进行第三轮。（4）名次设定：一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）详细奖品内容待定（5）详细时间流程策划：16：00工作人员到场，布置竞赛现场18：00选手到场，熟识竞赛现场18：3018：45竞赛正式起先，主持人讲话，介绍参赛选手18：4519：05裁判打乱魔方，第一轮选手起先竞赛19：0519：25交送竞赛记录单，才艺表演，成果计算19：2519：45裁判打乱魔方，其次轮

22、选手起先竞赛19：4520：00交送竞赛记录单，趣味魔方拆装赛，成果计算。统计出每组前三，参与最终总决赛20：0020：20最终六人总决赛20：2020：30交送竞赛记录单，成果计算，颁奖20：30之后，工作人员清理竞赛现场5、赛前打算：（1）海报宣扬海报，竞赛海报，获奖海报，感谢信（2）制作报名表，竞赛用计分表（3）申请竞赛用地，竞赛用桌椅（4）于食堂门口做好宣扬工作（5）申请奖状，经费等（6）人员支配：场务2人，裁判35人，主持2人，PPT限制1人，签到1人，成果统计2人（7）裁判前期培训六、赛后工作：在校内醒目处张贴获奖海报七、经费预算：150元八、相关人员规则1、每一项目的裁判须确保本

23、竞赛规则在该项目中得到实施。2、每一项目的裁判不得参与该项目的竞赛。3、竞赛时间一到即起先竞赛。4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。5、每一项目必需有一名魔方打乱员。6、对于特殊的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。7、全部参赛者必需听从打乱结果。8、计分员有义务记录参赛结果。9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的竞赛和结果进行更改）。校内活动策划方案 篇6一、活动目的：1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写实力、丰富文化底蕴、提高综合实践实力。2、通过活动，拓展老师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。3、通过活动，在校内内形成酷

24、爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。二、活动对象：16年级学生三、活动实施：1、在语文老师的指导下选择适合本班的书籍，适当做好读书笔记三六年级每班结合学生个人实际，打算读书笔记本，详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色。2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章3、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”的活动4、参加读书实践活动：（1）组织学生参与校其次届学生美文诵读竞赛。（2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的”、“好书举荐”等等小版块。向同学

25、们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。（3）全班学生和老师至少要共读一本书，老师指导学生做好读后记，班级每月组织一次“读书沟通会”展示同学们的读书笔记，并做出相应评价。11月中旬推选出510本好的读书笔记送大队部进行校级评比及展览活动。（4）11月28日以“找寻书中的宝藏”为主题开展一次中队活动。四、活动嘉奖方法：以班级为单位，分年级组结合以上各读书实践活动，评比出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号。校内活动策划方案 篇7一年一度的校内歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的阅历，在歌手大赛的基础

26、上我们主动创新，确定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校内明星。今年我们很兴奋的看到有大量簇新血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校内一大精品活动，并且传承下去。一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校内文化生活，营造主动向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校内文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校内精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精

27、神和树立酷爱自由，酷爱和平的志向，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广阔学生爱校和酷爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设b、活动主题：让歌声添满青春;让志向指引人生c、活动口号：光辉岁月，魅力青春二、主办单位：xx学院BEYOND歌友会承办单位：哇哈哈饮品公司三、歌友会宣扬：在9月23号劳烦各系学生会宣扬部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。四、活动详细事宜：A、赛前打算a、写好具体策划，防止无序组织和活动进行b、对活动做好宣扬，保证同学们充分的参加c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、打算

28、一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定活动的时间和地点g、对活动会场的布置，提前做好规划h、提前做好对活动工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好活动详细事宜，并对最终入围的选手人数进行确定k、对活动可能出现的一切突发状况要提前考虑周全，并做出相应的应急打算l、活动前，工作人员对会场提前进行布置m、活动前，将仪器和须要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式第一步：加入QQ群：xxxx(xx学院BEYOND歌友会群)其次步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年

29、级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。(请各位喜爱或不喜爱BEYOND的同胞转发此消息，不胜感谢!)C、详细流程(1)、初次筛选：a)时间：10月10号周五晚七点地点：待定c)筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天根据签到序号依次进行演唱，演唱须要有伴奏带e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成果，成果由高到低排列，取前x名f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参与初次筛选活动

30、g)主持人支配：待定彩排：全部选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，竞赛开场前半小时必需在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。(2)、歌友会开幕(XX分钟)1)时间：10月11日晚七点2)地点：小广场(一餐前)3)起先打算：10月11号晚6：30工作人员带领观众入场6：45领导、评委及嘉宾入场6：55检查选手各自佩带出场号是否正确7：00竞赛正式起先环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)环节二：观看活动打算的PPT;了解BEYOND乐队发展历

31、程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)环节三：众位歌友相互沟通(台下)，发表个人感言。环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自打算一首歌曲，并自带伴奏，活动当天根据入围序号依次进行演唱!由评委依据选手的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成果(X分钟)环节五：在最终一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最终一名选手成果。(6分钟)环节六：嬉戏：我爱记歌词或我爱猜歌名嬉戏规则：由歌友会事先打算好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为嬉戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行打

32、算，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，全部选手根据号牌顺次进行竞赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布起先，工作人员随即播放打算好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)环节七：下一个活动的宣扬节目，节目结束后主持人请全部选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)环节八：领导离席，现场观众按依次退场环节九：工作人员进行现场打扫D、评分标准：(选手基本分为10分

33、，请评委老师保留小数点后两位)01、本次竞赛为非常制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最终得分。02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，主动向上。2、音色音质满分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。5、综合素养满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。E、奖项设置：此次大赛设一等奖

34、1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名校内活动策划方案 篇8为了进一步贯彻中小学幼儿园平安管理方法和中小学平安教化指导纲要精神，提高青少年学生平安意识，加强学校平安管理，建设平安和谐校内，学校将组织学生实行平安校内实践活动，详细方案如下：一、活动目的：通过学生主动参加探究，发觉身边平安隐患，找寻自救自护方法，增加小学生平安意识和自防自救实力，确保校内平安，让每位学生成为校内平安的守护者。二、活动主题：关注校内平安，消退平安隐患。三、活动对象：全校学生四、活动时间：20xx年6月22日9月10日五、内容要求：（一）“校内平安隐患大搜寻”行动。（35年级 负责人：班主任）1、学生利用课余时间巡察

35、校内各个部位，找寻存在平安隐患的地方，以预防可能发生的平安事故（如下雨天特殊滑的路段，简单让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的状况下运用大型活动器材而产生的危急等）。2、针对有关平安隐患，学生提出有效建议并填写在校内平安隐患大搜寻卡上。3、各班全数上交下发的校内平安隐患大搜寻卡，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。（二）设计制作校内平安警示标记（标语、图标）（16年级 负责人：班主任）1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地视察等途径，相识各类平安警示标记的名称、作用以及安置的地方；结合校内平安隐患大搜寻行动，设计制作校内平

36、安警示标记（标语、图标）。要求：（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以运用电脑设计，要求运用彩色设计，纸张一律为A4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。（三）班级平安教化主题班会设计（全体班主任）1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教化手段新

37、奇，有创意。2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目：四号宋体加粗居中，其它：小四号宋体，行距：1.5倍。3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。六、时间支配：1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣扬动员。2、9月10日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。3、9月11日15，对全部作品进行评比，举荐优秀作品上报。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页