永从小学数学趣味活动主题方案小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 永从镇中心小学 2016 至 2017 学年度第一学期数学趣味 活 动 方 案 一、活动主题：活动享受快乐 智慧展示自我 二、指导思想：本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。三、活动目的：通过活动，希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受

2、数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。四、活动对象：全体学生 五、活动时间：11 月 15 日11 月 30 日 11 月 30 日课外活动时间评奖(地点：远教室)六、活动安排：活动分为低、中、高三个年级组进行。七、活动内容：1、低、中年级组：数学绘画创作大赛 参赛作品要求：以数字、图形等为创作基本素材，可运用平移、旋转等规律做图。绘学习必备 欢迎下载 画形式不限，比赛统一用 A3 纸(注：画的主题和学生姓名及班级写在画的背面)。各班在全班作品中选出 5 件优秀作品参加校想象画比赛。作品上交截止日期：11 月 30 日上午。

3、2、高年级组：数学手抄报创作大赛 活动要求：学生制作数学手抄报，比赛统一用 A3 纸，要求规范、整洁、美观，做出个性(注：学生姓名及班级写在画的背面)。各班在全班作品中选出 5 件优秀作品参加校“数学手抄报比赛”。并评选出的优秀作品。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等。手抄报上交截止日期：11 月30 日上午。八、奖励办法 评选出的作品分个人创作奖和集体奖。个人创作奖每个年级组按一等奖一名，二等两名，三等奖三名评奖，对获奖的个人颁发奖状。集体奖低、中年级组一等奖一名，二等奖一名；高年级组一、二、三等奖各一名。获奖班级等次按30、25、20

4、元进行奖励，组织奖 15 元奖励。个人创作奖采用百分制进行量分，集体奖评分办法即5 件作品分值总和，按分值进行评奖(分值相同的取并列名次)。九、人员安排 采取公平竞争原则，评委老师分低、中、高三个组进行交叉量分。低年级作品由高年级老师量分，中年级作品由低年级老师量分，高年级作品由中年级老师量分。1、评委安排：低年级组：杨伶、石永文、石衍昌、赵为芳、杨昌柳 中年级组：田燚婷、王植怀、杨颖慧、袁磊萍、黄元智 高年级组：吴凯新、杨玲、石华智、吴金美、杨 超 2、统分员：杨浩 董昌雄 3、奖状书写：黄元智 杨 伶 十、注意事项：本活动作为数学教研组开展的竞赛活动，请各数学老师认真辅导，让学生做出高质量

5、的作品来，从而为加强我校数学文化建设出一份力。永从镇中心小学数学教研组 指导思想本次活动以和谐的数学快乐的数学创新的数学为根本宗旨以一系列数学活动为基本载体为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台感受数学的魅力享受数学学习的乐趣让学生们体验学数学其乐无穷用数学无处不在爱数学受益三活动目的通过活动希望能让学生在参与活动中得到锻炼让数学爱好者能一显身手脱颖而出使学生进一步感受数学与生活的密切联系让每一个学生真正走进数学感受数学欢数学在数学中得到快乐加强我校数学文化建设四活动对象全内容低中年级组数学绘画创作大赛参赛作品要求以数字图形等为创作基本素材可运用平移旋转等规律做图绘学习必备欢迎下载画形式不限比赛

6、统一用纸注画的主题和学生姓名及班级写在画的背面各班在全班作品中选出件优秀作品参学习必备 欢迎下载 20XX年 11 月 14 日 指导思想本次活动以和谐的数学快乐的数学创新的数学为根本宗旨以一系列数学活动为基本载体为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台感受数学的魅力享受数学学习的乐趣让学生们体验学数学其乐无穷用数学无处不在爱数学受益三活动目的通过活动希望能让学生在参与活动中得到锻炼让数学爱好者能一显身手脱颖而出使学生进一步感受数学与生活的密切联系让每一个学生真正走进数学感受数学欢数学在数学中得到快乐加强我校数学文化建设四活动对象全内容低中年级组数学绘画创作大赛参赛作品要求以数字图形等为创作基本素材可运用平移旋转等规律做图绘学习必备欢迎下载画形式不限比赛统一用纸注画的主题和学生姓名及班级写在画的背面各班在全班作品中选出件优秀作品参