选修五第三章导学案中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf

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1、 即墨二中高二化学导学案 第三章 有机合成及其应用 合成高分子化合物 第一节 有机化合物的合成（第一课时）编写：张忠荣 审核：高二备课组 时间：2017.4 编号：16【学习目标】1.掌握烃类物质、卤代烃、烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质、反应类型、反应条件。2.初步学会设计合理的有机合成路线。3掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入【教学重点、难点】构建碳骨架和引入官能团的方法和途径。难点：有机化学方程式的正确书写 一、知识回顾：各类烃及衍生物的结构特点和主要化学性质【温 故 知 新】【课前预习区】一、有机合成的基本程序 1 有机合成的基本流程 明确目标化合物的结构_合成目标化合物测

2、定其性质和功能大量合成。2合成路线的核心 合成路线的核心在于构建目标化合物分子的_ 和引入必需的_。名称 官能团 主要化学性质 烯烃 炔烃 苯 卤代烃 醇 酚 醛 羧酸 酯 【课堂互动区】【自主、交流与探究】：探讨学习 1、完成下列有机合成过程：CH CH 为原料合成 CH2 CH n Cl CH CH CH2 CH n Cl 此过程中涉及到的反应类型有 CH3C CCH3为原料制取 CH3CHCH3 CH3 OH (H2 )CH3C CCH3 CH3CHCH3 OH 此过程涉及到的反应类型有 CH2=CH2为原料合成 CH2=CHCOOH CH2=CH2 CH3CH2OHCH3CHOCH3

3、CHOH CN H2O，H+CH3CHCOOH CH2=CHCOOH OH 此过程涉及到的反应类型有 由乙烯和其它无机原料合成环状化合物 E,请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习 2：通过对以上有机合成路线的分析，回答以下问题 1、有机合成过程中，原料和目标产物在结构上发生了哪些变化？有机合成的关键是什么？2、碳链增长的途径有哪些？3、碳链缩短的途径有哪些？归纳小结：碳骨架的构建 一、有机合成的关键是 官能团的引入 CH3 CH3 CH3 HCl 引发剂 KMnO4 ()()()荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步

4、学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下 碳链的增长 (一)、碳骨架的构建 碳链的缩短 成环和开环 【例题】阅读课本 P98的碳骨架的构建

5、设计乙烯 CH2=CH2 制取乳酸的转化方程式？1、碳链增长的途径：（1）方法 1：卤代烃的取代反应 卤原子的氰基取代 如：溴乙烷丙酸：增长一个碳原子 CH3CH2Br+NaCN CH3CH2CN 2H2OH 卤原子的炔基取代 如：溴乙烷 2戊炔：增长两个碳原子 CH3CH2Br+Na C CCH3 （其中 Na C CCH3 的制备：2CH3C CH+2Na 2CH3C CNa +H2）（2）方法 2：加成反应 醛、酮的加成反应 如：CH3CHO+HCN CH3COCH3+HCN 羟醛缩合 如：CH3CH2CHO+CH3CH2CHO 烯烃、炔烃的加聚、加成反应 2、碳链缩短的途径：（1）方法

6、 1：烯烃、炔烃及苯的同系物的氧化反应 如：CH3CH CH2 KMnO4(H+)荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状

7、化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下CH3CH C CH3 （2）方法 2：碱石灰脱羧反应 如：由醋酸钠制备甲烷：3、成环与开环的途径：（1）成环：如羟基酸分子内酯化 HOCH2CH2COOH (2)开环：如环酯的水解反应 COOCH2+2H2O COOCH2 思考：你还能找出增长碳链、缩短碳链、成环、开环的反应例子吗？（请参考教材 P98）【课后巩固区】：1、下列反应可以使碳链增长的是（）A、CH3CH2CH2CH2Br 与 NaCN共热 B、CH3CH2CH2CH2Br 与 NaOH 的乙醇溶液共热 C、CH3CH2CH2CH2Br 与

8、NaOH 的水溶液共热 D、CH3CH2CH2CH3(g)与 Br2（g）光照 2、下列反应可以使碳链增长 1个 C 原子的是（）A、碘丙烷与乙炔钠的取代反应 B、丁醛与氢氰酸的加成反应 C、乙醛与乙醛的羟醛缩和反应 D、丙酮与氢氰酸的加成反应 3、下列反应可以使碳链减短的是（）A、持续加热乙酸钠和碱石灰的混合物 B、丙腈酸性水解 C、乙烯的聚合反应 D、溴乙烷与氢氧化钾的乙醇溶液共热 4、在一定条件下，炔烃可以进行自身化合反应。如乙炔的自身化合反应为：2CH CH CH CCH=CH2 下列关于该反应的说法不正确的是（）A、该反应使碳链增长了 2个碳原子 B、该反应引入了新官能团 C、该反应

9、是加成反应 D、该反应属于取代反应 5、卤代烃能够发生下列反应：2CH3CH2Br 2Na CH3CH2CH2CH3 2NaBr。下列有机物可合成环丙烷的是（）CH3 KMnO4(H+)荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反

10、应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下A.CH3CH2CH2Cl B.CH3CHBrCH2Br C.CH2BrCH2CH2Br D.CH3CHBrCH2CH2Br 即墨二中高二化学导学案 第三章 有机合成及其应用 合成高分子化合物 第一节 有机化合物的合成（第二课时）编写：张甜甜 审核：高二备课组 时间：2017.4 编号：17【学 习 目 标】1、能列举引入碳碳双键或三键、卤原子、羟基、醛基和羧基的化学反应。并能写出相应的化学方程式。2、培

11、养学生自学能力、逻辑思维能力以及信息的迁移能力。【教学重点、难点】官能团的转化【课前预习】常见官能团的转化反应,写出相应的化学方程式 CH2=CH2 CH3CH2OH CH3COOH CH3CH2X CH3CHO 1 2 3 4 5 6 7 8 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能

12、大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下9 10 11 在以上反应中：在分子中引入 C C的途径是：在分子中引入卤原子的途径是：在分子中引入羟基的途径是：在分子中引入醛基的途径是：在分子中引入羧基的途径是：【课堂互动区】官能团的引入与转化 结合已学知识，小结以下官能团引入的方法。1、至少列出四种引入卤素原子的方法：(1)；如 (2)；如 (3)；如 (4)；如 (5)；如 2、至少列出

13、四种引入羟基(OH)的方法：(1)；如 (2)；如 (3)；如 (4)；如 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物

14、请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下 3、在碳链上引入羰基（醛基、酮羰基）的方法：4、在碳链上引入羧基的方法：(1)；如 (2)；如 (3)；如 【提升练习】由 CH3CH2Br 开始合成乙二醇(CH2OHCH2OH)。写出有关的化学方程式。【规律总结】引入多个羟基的方法一般采用卤代烃水解的方法。【课后思考】1.至少列出三种引入 C=C 的方法：荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新

15、官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下(1)；如 (2)；如 (3)；如 2.卤代烃在官能团的引入和转化中有什么样的意义？小结：官能团的引入与转化在有机合成中极为常见,可以通过取代、消去、加成、氧化、还原等反应来实现。卤代烃在官能团的转化

16、中占有重要的地位。【课后巩固】1、下列反应可以在烃分子中引入卤原子的是（）A.苯和溴水共热 B.甲苯蒸气与溴蒸气在光照条件下混合 C.溴乙烷与 NaOH 水溶液共热 D.溴乙烷与 NaOH 的醇溶液共热 2、下列反应中，不可能在有机化合物分子里引入羧基的是（）A.醛催化氧化 B.醇催化氧化 C.卤代烃水解 D.腈（RCN）在酸性条件下水解 3、下列物质，可以在一定条件下发生消去反应得到烯烃的是（）A.氯化苄（B.1一氯甲烷 C.2甲基2氯丙烷 D.2，2二甲基1氯丙烷 4、能在有机物的分子中引入羟基官能团的反应类型有：(a)酯化反应，(b)取代反应，(c)消去反应，(d)加成反应，(e)水解反

17、应。其中正确的组合有（）A、(a)(b)(c)B、(d)(e)C、(b)(d)(e)D、(b)(c)(d)(e)5、下列反应不能在有机分子中引入羟基的是（）A.乙酸与乙醇的酯化反应 B.乙醛与 H2的反应 C.油脂的水解 D.烯烃与水的加成 6、氯普鲁卡因盐酸盐是一种局部麻醉剂，麻醉作用较快、较强，毒性较低，其合成路线如下：请把相应反应名称填入下表中，供选择的反应名称如下：荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质

18、名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下氧化、还原、硝化、磺化、氯代、酸化、碱化、成盐、酯化、酯交换、水解 反应编号 反应名称 即墨二中高二化学导学案 第三章 有机合成及其应用 合成高分子化合物 第一节 有机化合物的合成（第三课时）编写：王海娟 审核：高二备

19、课组 时间：2017.4 编号：18【学习目标】1、使学生通过苯甲酸苯甲酯的合成路线的分析提炼出有机合成路线设计的一般程序逆推法。2、了解原子的经济性，了解有机合成的应用【重点】设计合理的有机合成路线【难点】逆合成分析法的思维方法的学习【课前预习区】1.乙酸乙酯酸性水解方程式：2.生成乙酸乙酯的方程式：【课堂互动区】活动 1 以下是从水仙花中提取香料实验后的数据，你能根据实验结果确定该香料的分子结构吗？元素分析 只含 C、H、O。性质分析 酸性条件下水解生成 A、B 均含苯基；A 有酸性，和 FeCl3溶液不显色，B 无酸性。色谱分析 红外光谱分析 苯环、C=O、CO 核磁共振氢谱分析 有 7

20、 种环境 H 质谱分析 相对分子质量 212 你推测该香料分子的结构简式是 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物

21、请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下【练习】以乙烯为原料合成乙酸乙酯，写出流程图？活动 2你能用原料库中的原料（其他原料和催化剂可自选）合成苯甲酸苯甲酯吗?（设计完成你的流程图）活动 3你能用原料库中的原料（其他原料和催化剂可自选）合成吗？【课后巩固区】1、在一定条件下，下列几种生产乙苯的方法中，原子经济性最好的是（）A +C2H5Cl C2H5 +HCl B +C2H5OH C2H5 +H2O C +CH2=CH2 C2H5 D CHBrCH3 CH=CH2+HBr CH=CH2 +H2 C2H5 有机原料库 苯 甲苯 乙烯 丙烯 1，3丁二烯

22、2丁烯 文献资料 2，3二溴丁烷 能 消 去 生 成1,3丁二烯 有机原料库 苯 甲苯 乙烯 丙烯 乙炔、2丁烯 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类

23、型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下2、用溴乙烷制取 1，2二溴乙烷，下列转化方案中最好的是（）A、CH3CH2Br CH3CH2OH 浓硫酸 170 CH2=CH2 CH2BrCH2Br B、CH3CH2Br CH2BrCH2Br C、CH3CH2Br CH2=CH2 CH2BrCH3 CH2BrCH2Br D、CH3CH2Br CH2=CH2 CH2BrCH2Br 3、在“绿色化学工艺”中，理想状况是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为 100%。在用丙炔合成 CH2=C（CH3）COOCH

24、3的过程中，欲使原子的利用率达到最高，还需要的反应物是下列中的（）A、CO 和 CH3OH B、CO2和 H2O C、CO2和 H2 D、H2和 CH3OH 4、某有机物甲经氧化后得乙（分子式为 C2H3O2Cl），而甲经水解可得丙。1mol丙和 2mol乙反应得一种含氯的酯（C6H8O4Cl2）。由此推断甲的结构简式为（）A、ClCH2CH2OH B、HCOOCH2Cl C、CH2ClCHO D、HOCH2CH2OH 5、甲基丙烯酸甲酯是世界上年产量超过 100万吨的高分子单体，旧法合成的反应是：（CH3）2C=O+HCN （CH3）2C（OH）CN；（CH3）2C（OH）CN+CH3OH+

25、H2SO4 CH2=C（CH3）COOCH3+NH4HSO4。90年代新法合成的反应是：CH3CCH+CO+CH3OH CH2=C（CH3）COOCH3。与旧法比较，新法合成的优点是（）A、原料无爆炸危险 B、原料都是无毒物质 C、没有副产物，原料利用率高 D、对设备腐蚀性较小 6、下列合成路线经济效益最好的可能是（）A、CH2=CH2 CH3CH2Cl B、CH3CH3 CH3CH2Cl C、CH3CH2OH CH3CH2Cl D、CH2ClCH2Cl CH3CH2Cl B r2 NaOH 醇溶液 HB r B r2 NaOH 醇溶液 B r2 NaOH 水溶液 B r2 荣审核高二备课组时

26、间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下 即墨二中高

27、二化学导学案 第三章 有机合成及其应用 合成高分子化合物 第一节 有机化合物结构的测定（第二课时）编写：钟晓玲 审核：高二备课组 时间：2017.4 编号：19【学习目标】1、了解有机化合物结构测定的一般步骤和程序，能否进行确定有机化合物分子式的简单计算。能利用官能团的化学检验方法鉴定单官能团化合物分子是否存在碳碳双键、碳碳叁键、卤原子、醇羟基、酚羟基、醛基或羧基等。能根据有机化合物官能团的定性鉴定结果及相关谱图提供的分析结果，判断和确定某种有机化合物样品的组成与结构。2、初步了解一些测定有机化合物结构的现代手段。3、懂得有机化合物结构测定是有机化合物合成的重要环节。【学习重、难点】有机化合物

28、官能团种类及官能团在碳骨架中位置确定的方法【课前预习区】1要确定有机化合物的分子式需要具备哪些条件？2、测定有机化合物元素含量的常用方法是什么？3、测定有机物相对分子质量的常用方法有哪些？【课堂互动区】测定有机化合物结构流程图 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的

29、核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下 阅读与思考 根据教材 109到 110页请填写 1、测定有机化合物结构的核心步骤是确定 ，检测分子中的 ，及其在 。2、确定有机化合物分子式的基本思路：，各元素的 ，必要时要测定其 。一、确定有机化合物的元素组成【小结】完成上述任务后，我们就得到有机物组成元素的 ，即最简式。（二）、测定有机化合物的相对分子质量 问题组：1、已知物质的质量和物质的量，如何求算该物

30、质的相对分子质量？2已知标准状况下气体的密度，如何求算该气体的相对分子质量？碳、氢元素 质量分数的测定 氮元素 质量分数的测定 卤元素 质量分数的测定 在氧气流中燃烧 通入二氧化碳气流，与氧化铜反应 加氢氧化钠溶液后稀硝酸酸化，最后加硝酸银溶液 测二氧化碳和水的质量从而 测定氮气的体积 测定卤化银的质量 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成

31、的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下3已知气体 A 相对于气体 B 的相对密度，如何求算该气体的相对分子质量？4、质谱法（阅读课本 P110）2.测定有机化合物相对分子质量的方法 3.有机化合物实验式的确定 例题 1：某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，该有机物含碳的质量分数为 54.5%，所含氢原子数是碳原子数的 2倍；又

32、知最简式即为分子式，则有机物的分子式为（）A、CH2O B、CH2O2 C、C2H4O2 D、C2H4O 4.有机化合物分子式的确定 例题 2：写出下列烃的分子式：（1）相对分子质量为 142的烃的分子式为_ _（2）相对分子质量为 182的烃的分子式为_ _（3）相对分子质量为 246的烃的分子式为_ _ 例题 3：标准状况下 1.68L 无色可燃气体在足量氧气中完全燃烧。若将产物通入足量澄清石灰水，得到的白色沉淀质量为 15.0g，若用碱石灰吸收燃烧产物，增重 9.3g计算燃烧产物中水的质量。(1)若原气体是单一气体，通过计算推断它的分子式。(2)若原气体是两种等物质的量的气体的混合物，其

33、中只有一种是烃，请写出他们的分子式（只要求写出一组）例题 4：0.16g某饱和一元醇与足量的金属钠充分反应，产生 56ml氢气（标准状况下）。则饱和一元醇的分子式为_ _ _.【知识整合】有机物分子式的确定的基本方法 1.直接求算出 1mol有机物中各元素原子的物质的量，即可确定分子式。2.最简式法：最简式又称实验式，指有机物中所含元素原子个数的最简整数比。相对分子质量 分子式 1mol 有机物中元素原子各多少摩尔 标况密度（或相对密度）荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构

34、建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下根据有机物中各元素的质量分数（或元素的质量比），求出该有机物的最简式，再结合其相对分子质量求 n 的值，即可确定分子式 3.商余法（确定烃分子式）Mr:

35、相对分子质量、n:分子式中 C 的下标 （1）=n2，该烃为：（2）=n0，该烃为：（3）=n-2，该烃为：（4）=n6，该烃为：4.平均分子式法：当烃为混合物时，可先求出平均分子式，然后利用平均值的含义确定各种可能混合烃的分子式。【典型例题】已知某有机物 A 的蒸汽是同状况下 H2的 23 倍，2.3g A 完全燃烧生成CO20.1mol，H2O 2.7g。求 A 的分子式。答案：A 的分子式为 C2H6O 【课后巩固区】1.标准状况下某气态烃 150mL 的质量为 0.5223g，经测定该烃含 C 92.3%，H 7.7%，求其分子式。2、实验测得某碳氢化合物 A 中含碳 80%，含氢 2

36、0%，又测得该化合物对氢气的相对密度为 15。求该化合物的分子式。3、有机物 A 由 C、H、O 三种元素组成。现取 3gA 与 4.48氧气（标准状况）在密闭容器中燃烧，燃烧后生成2、和水蒸气（假设反应物没有剩余）。将反应生成的气体依次通过浓硫酸和碱石灰，浓硫酸增重 3.6，碱石灰增重 4.4。通过计算确定分子式 最简式 标况密度（或相对密度）相对分子质量 分子式 有机物中各元素原子的质量分数或质量比 最简式的式量 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学

37、重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下4、吗啡是严格查禁的毒品。吗啡的组成中，碳元素的质量分数为 71.58%，氢元素的质量分数为 6.67%，氮元素的质量分数为 4.91%，其余为氧元素。已知吗啡的相对分子质

38、量不超过 300，则吗啡的相对分子质量为_ _ _，吗啡的分子式为_ 即墨二中高二化学导学案 第三章 有机合成及其应用 合成高分子化合物 第一节 有机化合物结构的测定（第一课时）编写：张忠荣 审核：高二备课组 时间：2017.4 编号：20【课前预习区】1、如果知道了有机物的分子式，如何确定它的结构式？2、列举常见的官能团，并用结构式表示。如何判断它们的存在？3、如何判定和计算化学键的不饱和度？【课堂互动区】二、有机化合物结构式的确定 测定有机物的结构，关键步骤是 _及其_ _，进而确定_ _。确定有机化合物结构式流程示意图 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间

39、的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下（一）不饱和度的计算 问题组：1、什么是不饱和度？如何来确定不

40、饱和度？2、下列几种官能团的不饱和度各是多少？化学键 不饱和度 化学键 不饱和度 一个碳碳双键 一个碳碳三键 一个羰基 一个苯环 一个脂环 一个氰基 【随堂练习】计算下列物质的不饱和度 CH2=CHCHO CH3CH2COOC2H5 （二）确定有机化合物的官能团 问题:已知乙醇的分子式和各元素的化合价，乙醇分子可能有两种结构：设计实验证明乙醇分子到底是哪种结构？【知识整合】可能的官能团种类 试剂 判断依据 碳碳双键或三键 溴的四氯化碳溶液 橙红色溶液褪色 酸性高锰酸钾溶液 紫色溶液褪色 卤素原子 氢氧化钠溶液、硝酸银溶液、稀硝酸 有沉淀产生 醇羟基 钠 有氢气放出 酚羟基 三氯化铁溶液 显紫色

41、 溴水 有白色沉淀生成 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对

42、以上有机合成路线的分析回答以下醛基 银氨溶液 有银镜产生 新制氢氧化铜悬浊液 有砖红色沉淀生成 羧基 碳酸氢钠溶液 有二氧化碳气体放出 硝基(NH4)2Fe(SO4)2溶液、硫酸、KOH的甲醇溶液 1 分钟内溶液由淡绿色变为红棕色 氰基 加入强碱水溶液并加热 有氨气放出 阅读 P112并思考：现代化学测定有机物结构的分析方法有哪些？【资料】1.红外光谱（CH3CH2OH）2.核磁共振氢谱 下图是分子式为（C2H6O）的两种同分异构体中的两类1H 的核磁共振氢谱 案例：医用胶单体的结构确定 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步

43、学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下1、确定分子式（1）、测定实验式。燃烧 30.6g医用胶的单体样品，实验测定生成 70.4g二氧化碳

44、、19.8g水、2.24L氮气（已换成标准状况），请通过计算确定实验式。2、确定分子式 由质谱法测定出样品的相对分子质量为 153.0，请确定其分子式。C8H11NO2 推导结构式 1、计算不饱和度 2、用化学方法推测样品分子中的官能团 根据课本 114页的现象叙述，推断出样品中的官能团是 .【典型例题】新兴的大脑营养学研究发现，大脑的生长发育与不饱和脂肪酸有密切的关系，从深海鱼油中提取的被称为“脑黄金”的 DHA 就是一种不饱和程度很高的脂肪酸，它的分子中含 6 个碳碳双键，学名二十六碳六烯酸，它的分子组成应是（）A.C25H50COOH B.C25H40COOH C.C26H41COOH

45、D.C26H47COOH 【课后巩固区】一.选择题 1.燃烧 0.2mol某有机物，得到 0.4mol CO2和 0.6molH2O，由此可得出的结论是（）A.该有机物含有 2个 C 和 6个 H B.该有机物 C、H 原子个数比 3:1 C.该有机物含有 2个 CO2和 3个 H2O D.该有机物一个分子含有 2个 C 和 6个 H，可能含有 O 2.已知甲醛、乙酸和丙酸的混合物中，含氧的质量分数为 48%，则含碳的质量分数为（）A.55.43%B.44.57%C.40%D.49%3.某有机化合物仅由碳、氢、氧三种元素组成，其相对分子质量小于150，若分子中氧的质量分数为50，则含C原子个数

46、最多为 A、4 B、5 C、6 D、7 4.某烯烃 Mr=82，其中 C、H 原子个数比为 3：5，则该烯烃分子中双键的数目是（）A.5 B.4 C.3 D.2 5.某物质中可能含有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯 4 种物质中的一种或几种，鉴定时有下列现象可发生银镜反应加入新制 Cu(OH)2悬浊液不溶解与含酚酞的 NaOH 溶液共热发现溶液中红色变浅逐渐变为无色。下列叙述正确的是（）A.有甲酸和甲酸乙酯 B.有乙酸和甲酸乙酯 荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引

47、入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下C.可能有甲醇，一定有甲酸乙酯 D.几种物质都有 6.天然维生素 P存在于槐树花蕾中，它是一种营养增补剂，其结构如图所示，下列说法中不正确的是（）A.天然维生素 P的

48、分子式为 C27H30O16 B.天然维生素 P一定能发生水解反应 C.天然维生素 P一定能发生加成反应 D.天然维生素 P一定能发生取代反应 7.有一种有机物的结构简式如下：下列有关它的性质的叙述，正确的是（）它有弱酸性，能与氢氧化钠反应 它不能发生水解反应 它能发生水解反应，水解后生成两种物质 它能发生水解反应，水解后只生成一种物质 A.只有 B.只有 C.只有 D.只有 二.填空题 11.某有机物的分子式是 C3H6O，它能跟钠反应，但不能跟碳酸钠溶液反应，能使溴水褪色，写出这种有机物的结构简式。12.某烃的相对分子质量为 128，则该烃的分子式为 或 ；某一元烯醇的相对分子质量也为 1

49、28，其分子式可能是 。13.取 3.40g只含羟基，不含其他官能团的液态饱和多元醇，置于 5.00L氧气中。点燃，醇完全燃烧。反应后气体体积减少 0.56L，将气体通过 CaO进行吸收，体积又减少了 2.80L（所有气体体积均已换算成标准状况下的体积）。（1）3.40g醇中 C、H、O 的物质的量分别为 n（C）=_ _，n（H）=_ _，n（O）=_ _；分子中 C、H、O 的原子个数比为_ _。（2）根据以上比值能否确定该醇的分子式？。原因：_ _ _。（3）若将该醇的任意一个羟基换成氯原子，只得到一种氯代物，试写出该饱和多元醇的结构简式：。荣审核高二备课组时间编号学习目标掌握烃类物质卤

50、代烃烃的含氧衍生物之间的相互转化以及性质反应类型反应条件初步学会设计合理的有机合成路线掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入教学重点难点构建碳骨架和引入知新官能团主要化学性质名称烯烃炔烃苯卤代烃醇酚醛羧酸酯课前预习区一有机合成的基本程序有机合成的基本流程明确目标化合物的结构合成目标化合物测定其性质和功能大量合成合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化涉及到的反应类型有为原料制取此过程涉及到的反应类型有为原料合成此过程涉及到的反应类型有由乙烯和其它无机原料合成环状化合物请在下列方框内填入合适的化合物的结构简探讨学习通过对以上有机合成路线的分析回答以下三.计算题 14.某有机物由 C、H、O