八年级物理第九章压强单元测试题中学教育中考_中学教育-试题.pdf
《八年级物理第九章压强单元测试题中学教育中考_中学教育-试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理第九章压强单元测试题中学教育中考_中学教育-试题.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 八年级物理第九章压强单元测试题 一、选择题(每题 3分,共 36分)1、关于压力,下面说法正确的是()A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力 2、在国际单位中压强的单位是 A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛顿 3、如图所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。下列 说法中正确的是()A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大 B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大 D.两手指受到的压
2、强相同,右边手指受到的压力较大 4、下列事例中,能够减小压强的是 A.注射器的针头做得很细 B.把书包带做得宽些 C.用细线切割湿、软的香皂 D.为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖 5、下列说法中正确的是 A.物体的重力越大,产生的压力越大 B.受力面积越小,产生的压强越大 C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比 D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。6、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图所示,正确的是()7、下列说法正确的是 A、液体内部没有压强 B、液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强 C、液体内部同一深
3、度处,各个方向压强相等 D 液体压强与深度有关,跟液体密度无关 8、图所示的四个装置中不属于连通器的是 9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()A用高压锅能增大锅内气压,降低沸点 B吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C马德堡半球实验证明了大气压的存在 D托里拆利最早测出了大气压的值 10、下列各图中,能够测出大气压值的实验图是 ()11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实 验 是()12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是()A唾液把瓶粘住了 B 瓶内气压
4、减小了 C 瓶外气压增大了 D 瓶子质量减小了 二、填空题(每空 1分,共 22分)13、一个盛水的平底茶杯,质量为 450g,底面积为 50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为_N(g 取 10N/kg),杯子对桌面的压强为_Pa。14、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走,感觉到脚底有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 _ 减小了,从而增大了 _。15、液体内部的压强随深度的增加而_;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与_有关。16、桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水,如果再向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部的压强将_。加水前
5、后,深度都为 h的某处受到的液体压将 _。(选填“变小”.“变大”或“不变”)17、刘家峡水电站的水库大 坝高 147m,当水库水位为 130m时,求水对水库底的压强是_帕(g=10N/kg)18、压强是表示_的物理量;水面下 20 米的地方受到水的压强是_帕。学习必备 欢迎下载 19、如图 13 所示测定大气压值的实验是_实验。1 标准大气压等于_Pa;实验中长试管顶端不慎破裂,管内的水银将_。20、有力地证明了大气压强存在的著名实验是_实验。22、1 个标准大气压能支持_m的水柱,能支持 _m的酒精柱。(酒=0.8103kg/m3)23、如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒
6、置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为_作用。若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是_。24、轿车已逐渐进入百姓家庭,轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速_车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强_车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力_车的重力(均选填“大于、等于或小于”)三、作图、实验,探究题(,共 22分)25、如甲图,将一个长方体放在水平地面上,请用示意图画出地面受到长方体的压力。26、如图,小木块 A 静止在粗糙斜面上,请画出它对斜面的压力的示意图 29、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究
7、。(所用每块砖重力和型号大小都相同)A一块砖平放在海绵上 B两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上 (1)小勇是通过观察_ 来比较压力作用效果的。(2)观察比较图 A、B的情况可知,压力的作用效果与_ 有关;比较图 A、C的情况可知,压力的作用效果与_ 有关。(3)以上这种研究方法在科学探究中属于 _ 法。30、小强利用 U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点实验前,他注意到 U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图 113 甲所示(1)当他将金属盒浸没于水中后,发现 U 形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了_问题(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 第九 压强 单元测试 中学 教育 中考 试题
限制150内