高三生物《基因工程》教学案苏教版中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载“分子手术刀”限制性内切酶 “分子缝合针”DNA 连接酶“分子运输车”运载体 基本工具 基因工程 基本原理 实质 进展和前景 目的基因的获取 基因表达载体构建 目的基因导入 目的基因检测和鉴定 应用 植物基因工程 动物基因工程 基因工程药物 基因工程、蛋白质工程及其应用 一、专题网络 二、考点与例题解析 考点一 基因工程的基本操作工具 例 1下表为常用的限制酶及其识别序列和切割位点。根据表推断下列叙述,正确的是 限制酶名称 识别序列和切割位点 限制酶名称 识别序列和切割位点 BamHI GGATCC KpnI GGTAC C EcoRI CAATTC Sau3AI GATC
2、Hind GTY RAC SmaI CCC GGG(注:Y=C或 T,R=A或 G)A.限制酶切割后不一定形成粘性末端 B.限制酶的切割位点一定在识别序列的内部 C.不同限制酶切割后形成的粘性末端不同 D.一种限制酶只能识别一种核苷酸序列 考点二、基因工程的基本操作程序 例 2.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是 A.用限制性核酸内切酶切割烟草茶叶病毒的核酸 B.用 DNA 连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C.将重组 DNA 分子导入烟草原生质体 D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 例 3.聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异 DNA 片段的
3、一种方法,由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期,循环进行,使目的 DNA 片段得以迅速扩增,其简要过程如下图所示。下列关于 PCR技术叙述不正确的是 APCR技术是在实验室中以少量 DNA 制备大量 DNA 的技术 B反应中新合成的 DNA 又可以作为下一轮反应的模板 C.PCR 技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增 D应用 PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变 考点三、基因工程与蛋白质工程的比较 例 4关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是 A都是分子水平上的操作 B基因工程就是改造基因的分子结构 C蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构 蛋白质工程 崛起 基本操作程序
4、基因治疗 学习必备 欢迎下载 D基因工程能产生自然界根本不存在的基因,蛋白质工程能产生自然界根本不存在的蛋白质 例 5.胰岛素可以用于治疗糖尿病,但是胰岛素被注射到人体后,会堆积在皮下,要经过较长的 时间才能进入血液,而进入血液的胰岛素又容易分解,因此,治疗效果受到影响。如图是用蛋白 质工程设计速效胰岛素的生产过程,请据图回答有关问题:(1)构 建 新 的 蛋 白 质 模 型 是 蛋 白 质 工 程 的 关 键,图 中 构 建 新 的 胰 岛 素 模 型 的 主 要 依 据是 。(2)通过 DNA 合成形成的新基因应与 结合后转移到 中才能得到准确表达。(3)若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素,需
5、用到的生物工程有 、和发酵工程。(4)图解中从新的胰岛素模型到新的胰岛素基因的基本思路是什么?(5)下列关于蛋白质工程的说法,错误的是 A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程 考点四、基因工程的应用(如基因工程育种)基因工程是新型育种方法之一,与传统杂交育种与诱变育种相比优点有:1。克服远缘杂交不亲和障碍(最明显)2.育种周期短 3.能定向改造生物性状 例 6:(多选)菊花紫花和白花性状是
6、由一对等位基因控制的,紫色(R)对白色(r)显性。现已克隆到控制紫色基因 R,打算利用上述材料开展研究,那么下表选项中,合理的是()选项 实验方案 实验目的 A 用白花植株与紫花植株杂交 判断基因型 B 将控制开紫花的基因转入其他植物中 改变受体植物花的颜色 C 将 R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白 生产紫色蛋白用作染料 D 用紫花杂合子的嫩芽组织培养获得纯合子植株 用于育种 例 7:下列关于基因工程应用的叙述正确的有 A转基因工程菌、转基因动物、转基因植物、蛋白质工程都可以用来生产药物 B应用基因工程技术可生产出多种疫苗、培育出一些优良的农作物 C用标记的 DNA 分子做探针可完成基因的
7、改造 D基因工程可以用于被污染环境的净化 例 8:人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。车运载体基本原理实质进展和前景基本工具基因工程应用目的基因的获取基因表达载体构建目的基因导入目的基因检测和鉴定植物基因工程动物基因工程基因工程药物二考点与例题解析考点一基因工程的基本操作工具例下表为常用序列和切割位点注或或限制酶切割后不一定形成粘性末端限制酶的切割位点一定在识别序列的内部不同限制酶切割后形成的粘性末端不同一种限制酶只能识别一种核苷酸序列考点二基因工程的基本操作程序例在用基因工程技术构建抗除草剂基因和载体将重组分
8、子导入烟草原生质体用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞例聚合酶链式反应技术是体外酶促合成特异片段的一种方法由高温变性低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期循环进行使目的片段得学习必备 欢迎下载(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从处死的雌鼠_中获取。(2)图中的高血压相关基因作为_,质粒作为_,二者需用_切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有_有关。(3)子代大鼠如果_和_,即可分别在水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是_、早期胚胎培养和胚胎移植。例 9、人们应用生物工程技术可以获得所
9、需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:(1)获得抗虫基因的常用方法是 ,然后利用 进行大量扩增;而获取人胰岛素基因还可通过 法进行人工合成。(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素技术中图所示过程一般要先用 Ca2+(氯化钙)处理受体细胞,然后进行细胞转化。人们发现利用大肠杆菌生产的胰岛素活性往往较低,可能的原因是 。(3)利用基因工程生产单克隆抗体时,一般采用 技术将无限增殖基因导入 细胞中,然后进行 和 筛选出分泌所需抗体的特定细胞进行扩大培养,进而提取单克隆抗体。(4)单克隆抗体还可以通过培养由 融合而成的杂交瘤细胞进行大量制备。例 10.2009 年 10 月,我国自主研发的转基因抗虫水
10、稻“华恢 1 号”获得农业部颁发的安全证书。下图表示该抗虫水稻主要培育流程,据图回答:(1)过程应用的主要生物技术是 。(2)杀虫基因(crylA)是人们根据几种 Bt 毒蛋白的分子结构,设计并人工合成的,这属于 工程技术范畴。(3)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌 Ti 质粒结构示意图(示部分基因及部分限制性内切酶作用位点),据图分析:人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入_。人工改造时用限制酶处理,其目的是:第一,去除质粒上的 (基因),保证 T-DNA 进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于_。第三,使质粒大小合
11、适,可以提高转化效率等。若用限制酶分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的 DNA 分子,并构成重组 Ti 质粒。分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的现象是 。(4)若限制酶切割 DNA 分子后形成的粘性末端为,则该酶识别的核苷酸序列是 。车运载体基本原理实质进展和前景基本工具基因工程应用目的基因的获取基因表达载体构建目的基因导入目的基因检测和鉴定植物基因工程动物基因工程基因工程药物二考点与例题解析考点一基因工程的基本操作工具例下表为常用序列和切割位点注或或限制酶切割后不一定形成粘性末端限制酶的切割位点一定在识别序列的内部不同限制酶切割后形成的
12、粘性末端不同一种限制酶只能识别一种核苷酸序列考点二基因工程的基本操作程序例在用基因工程技术构建抗除草剂基因和载体将重组分子导入烟草原生质体用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞例聚合酶链式反应技术是体外酶促合成特异片段的一种方法由高温变性低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期循环进行使目的片段得学习必备 欢迎下载 三、自主演练 一、单项选择题:1、利用细菌大量生产人类干扰素,下列叙述错误的是 A用适当的酶对运载体与人类干扰素基因进行切割与黏合 B用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌 C通过检测目的基因产物干扰素来检测重组 DNA 是否已导入受体细菌 D重组 DNA 必
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