八年级物理一单元测量知识点小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、 八年级物理一单元测量知识点 物理是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。下面是整理的八年级物理一单元测量知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。八年级物理一单元测量知识点 时间测量 时间的测量工具：钟表。秒表(实验室用)单位：sminh 长度的测量工具：刻度尺。长度单位：mkmdmcmmmmnm 刻度尺的正确使用：(1)。使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值;(2)。用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线;(3)厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体。(4)。读数时视线要与尺面垂直，在精确

2、测量时，要估读到分度值的下一位。(5)。测量结果由数字和单位组成。误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值 物理长度和时间的测量 1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2.长度的主单位是米，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1米.3.长度的单位关系是：1千米=103米;1分米=10-1米,1厘米=10-2米;1毫米=10-3 米 人的头发丝的直径约为：0.07mm 地球的半径：6400km 4.刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2).用刻度尺测量时

3、，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位;(4).测量结果由数字和单位组成。6.特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)辅助法：方法如图:(a)测硬_直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。7.测量时间的基本工具是秒表。在_单位中时间的单位是秒(s),它的常用单位有小时，分。1h=60min

4、=3600s 热学知识点 物理学研究大至宇宙小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律下面是整理的八年级物理一单元测量知识点仅供参考希望能够帮助到大家八年级物理一单元测量知识点时间测量时间的测量工具钟表秒表实验室用单位长度的测测长度不利用磨损的零刻线厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体读数时视线要与尺面垂直在精确测量时要估读到分度值的下一位测量结果由数字和单位组成误差测量值与实值之间的差异叫误差误差是不可避免的它只能尽量减少而不能刻度尺长度的主单位是米用符号表示我们走两步的距离约是米长度的单位关系是千米米分米米厘米米毫米米人的头发丝的直径约为地球的半径刻度尺的正确使用使用前要注意观察它的量程分度值

5、和零刻线是否磨损用刻度尺测量时尺 1.影响蒸发快慢的三个因素:液体表面积的大小 液体的温度 液体表面附近空气流动速度。2.水沸腾时吸热但温度保持不变(会根据图象判断)。3.雾、露、“白气”是液化;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。4.扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高,分子运动越剧烈。5.分子间有引力和斥力(且同时存在);分子间有空隙。6.改变内能的两种方法:做功和热传递(等效的)。摩擦力 1、滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。(1)摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。(2)摩

6、擦力具有相互性。2、滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。3、静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。物理学研究大至宇宙小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律下面是整理的八年级物理一单元测量知识点仅供参考希望能够帮助到大家八年级物理一单元测量知识点时间测量时间的测量工具钟表秒表实验室用单位长度的测测长度不利用磨损的零刻线厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体读数时视线要与尺面垂直在精确测量时要估读到分度值的下一位测量结果由数字和单位组成误差测量值与实值之间的差异叫误差误差是不可避免的它只能尽量减少而不能刻度尺长度的主单位是米用符号表示我们走两步的距离约是米长度的单位关系是千米米分米米厘米米毫米米人的头发丝的直径约为地球的半径刻度尺的正确使用使用前要注意观察它的量程分度值和零刻线是否磨损用刻度尺测量时尺