人教版小学四年级上册数学期末复习资料1小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 人教版四年级上册数学期末复习资料 一、数与计算 知识点（一）整数数位顺序表 数 位 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 数级 亿 级 万 级 个 级 计数单位 千亿 百亿 十亿 亿位 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 1每相邻的两个计数单位之间的进率都是十（十进关系），这种计数方法叫做十进制计数法。210 个一万是十万，10 个十万是一百万，10 个一百万是一千万，10 个一千万是一亿。3、个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。4、自然数：表示物体个数的 1、2、3、4、5、6、

2、7、8、9、10、11都是自然数。一个物体也没有，用 0 表示。0 也是自然数。最小的自然数是 0。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。5、每个数位上最大与最小的数 最大的一位数是 9，最小的一位数是 1 练习一 1、与千万位相邻的两个数位是（）和（）。与最小的五位数相邻的两个数是（）和（）。2、（）和（）的进率是十。3、在 1 和 2 之间添上（）个 0，就可以得到一亿零二。4、最小的九位数比最大的八位数多（）。（改编）5、800601000 是一个（）位数，6 表示（）。6、判断：两个计数单位之间的进率是十。（）7、按规律填数。49998 49999 （）50001 （）67700 6

3、6700 （）（）（）8、600000+7000+4=()（二）读数：读数时，先分级，然后从高位到低位先读亿级，再读万级，最后读个级。读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个 0 或连续有几个 0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。（读数用中国小写）练习二 1、由 0、5、9、6、1 组成的五位数中，最大是（）。读一个零的是（），不读零的是（）。2、读数。56217000 400070007 100000701（三）写数：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写 0 占位。（写数用阿拉伯数字）1、省略与改写 数的改写：为了读写方便，

4、把整亿、整万地数改写成用“亿”、“万”做单位的数。方法：去 4 个 0 添“万”，去 8 个 0 添“亿”。（用“”）省略尾数（求近似数）：先分级，再看省略的最高位上的数，用四舍五入法进一或舍去。省略亿位后面的尾数时，要看千万位，省略万位后面的尾数时，要看千位。（用“”）2、准确数和近似数 在实际问题中，有些数据是与实际完全符合的准确数。如：四甲班有 44 个男同学，29 个女同学。这里的“44”“29”都是准确数。还有些数据，只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的长度、质量时，由于测量工具的限制，必然会产生误差，所得的结果都是近似数。如：小明身高 140厘米，体重 35 千克。这里的“

5、140”、“35”都是近似数。在对大的数目在进行统计时，一般也只需要用它的近似数来表示。如：平常说一个城市有 50 万人，一个钢铁厂去年产钢 120 万吨。这里的“50 万”、“120 万”都是近似数。“四舍五入”法：4、3、2、1、0 舍去；5、6、7、8、9 舍去后向前一位进 1。用“”和“”的区别：7580000=758 万 7508000751 万 9000000000=90 亿 942000000094 亿 练习三 1、第五次人口普查结果公布:中国总人口 1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（）人，省略“亿”后面尾数约是（）人。2、8940090 万，里可填（），最小能

6、填（），最大能填（）。（89 万呢）3、894650089（）9600 894650089（）9600 4、一个自然数四舍五入到“万”位是 40 万，这个数最小是（），最大是（）。（四）比较数的大小：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数 区分：“”（大于）“”“”（小于）联系：开口方大（左边大用“”，右边大用“”）练习四 1、从大到小的顺序排列：90080 89000 90800 80090 2、在里填上“”“”或“”。14700200 147 万 1 亿99999999 66966006609669 一万三千零五1

7、305（五）性质、在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，积也要乘几或除以几。学习必备 欢迎下载 因数（）因数（）积（）、在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数（0 除外），商不变。在除法里，除数不变，被除数变大，商也变大。在除法里，被除数不变，除数变大，商反而变小。、“除以”“除”18030：可看作 180 除以 30 或 30 除 180。练习五 1、42015=6300,4215=（）,693=23,69030=()。2、两个因数都乘 10，积不变。（）（六）计算、计算工具 古时：“实物”、“结绳”“刻道”等方法来记数的。14 世纪：中国发明了算盘。现在：电子计算器。清除键

8、（）开关及清屏键（）2、口算：口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。会算法明算理练速度启智慧 3、估算：估算基本方法的内涵就是：接近准确值（符合实际），计算方便（将两个因数看成整十、整百或几百几十的数，口算出结果）。4、笔算 在笔算除法时，把除数看做整十数，想这个整十数乘几，积小于并且最接近被除数，就商几或用几试商。从被除数的高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小 两位数乘法，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和十位对齐，最后

9、把两次乘得的积加起来。末尾有 0 的乘法，先把 0 前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个 0，就在乘得的数的末尾填写几个 0。5、验算 因数因数=积 因数=积因数 被除数除数=商 除数=被除数商 被除数=除数商 被除数除数=商余数 除数=（被除数-余数）商 被除数=除数商+余数 小测验 二、空间与图形 （一）线段、射线和直线 图形 区 别 联系 端点 长度 延长情况 线段 2 可以度量 不能延长 都是直的 线段是直线的一部分 射线 1 无限长 向一端无限延长 直线 0 无限长 向两端无限延长 过一点可以画无数条直线。两点确定一条直线。从一点出发可以画无数条射线。（二）角：从一点引出两条射

10、线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角的符号用“”表示。1、量角：量角的大小，要用量角器。角的计量单位是“度”。用符号“”表示。角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小。2、角的分类：锐角：小于 90直角：等于90钝角：大于 90而小于 180平角：等于 180 周角：等于 360 锐角 直角 钝角 平角 周角 3、画角：画一条射线，两重合（中心端点 零刻度线射线）；找点；画另一条射线。一幅三角板能拼出的角有：15=45-30 75=45+30 105=45+60 120=90+30 135=45+90 150=60+90 165=180-

11、（45-30）4、数角：1 2 1+2+3=6 3 5、计算 1 2 3 已知1=60，2=（）4 3=（）4=（）1+2=180 1+2+3+4=360 钟表每一小时是 30，2 小时的夹角就是 60。三角形内角之和是 180，四边形内角之和是 360。（三）平行和垂直 1、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。2、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。线与线之间的关系（平行、相交）4、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。5、平行线之间的距离处处相等。6、

12、画一画：（1）过 A 点画直线的垂线。.A A .(2)过 A 点画直线的平行线。.A A .（3）怎样修路最近呢？雄壁镇 .公 路（四）平行四边形和梯形 1、比较：图 形 边 角 特性 地数改写成用亿万做单位的数方法去个添万去个添亿用略尾数求近似数先分级再看略的最高位上的数用四舍五入法进一或舍去略亿位后面的尾数时要看千万位略万位后面的尾数时要看千位用准确数和近似数在实际问题中有些数据是数我们在测定物体的长度质量时由于测量工具的限制必然会产生误差所得的结果都是近似数如小明身高厘米体重千克这里的都是近似数在对大的数目在进行统计时一般也只需要用它的近似数来表示如平常说一个城市有万人一个钢铁普查结果

13、公布中国人教版四年级上册数学期末复习资料一数与计算知识点一整数数位顺序表千百十亿千百十亿亿亿位万万万位位位位位位亿级万级万位千位百位十位个位个级数位数级计数单位千亿百亿十亿亿位千万百万十万万千百学习必备 欢迎下载 平行四边形 两组对边分别平行且分别相等 对角相等 不稳定 长 方 形 两组对边分别平行且分别相等 4 个直角 不稳定 正 方 形 两组对边分别平行四边相等 4 个直角 不稳定 梯 形 一组对边平行 对边不相等 相邻两角度数和是180 稳定 平行四边形易变形，具有不稳定性。应用：推拉门 长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。长方形有 2 条对称轴，正方形

14、有 4 条对称轴，等腰梯形只有 1 条对称轴。2、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。画高线要用虚线（可以从钝角的顶点引高），并做出垂足记号。3、拼图 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。两个等底等高的平行四边形拼在一起还是平行四边形。4、割图 5、四边形之间的关系图。6、画一画：画出底边上的高。（无数条）底 底 三、统计 1、画图 2、数学信息 3、数学问题（）四、优化思想与应对策略 烙饼、沏茶、卸货、田忌赛马 用优化的思想可以解决实际生活中的一些问题。“田忌赛马”是对策论的应用。五、数量关系 1、速度 时

15、间 路程 路程时间=速度 路程速度=时间 速度单位：路程单位/时间单位（复合单位）如：每小时 80 千米：80 千米/时 2、单价 数量 总价 总价数量单价 总价单价数量 单价单位：元/数量单位（复合单位）每件 28 元：28 元/件 每本 5 元：5 元/本 3、工作效率 工作时间 工作总量 工作总量工作时间工作效率 工作总量工作效率工作时间 地数改写成用亿万做单位的数方法去个添万去个添亿用略尾数求近似数先分级再看略的最高位上的数用四舍五入法进一或舍去略亿位后面的尾数时要看千万位略万位后面的尾数时要看千位用准确数和近似数在实际问题中有些数据是数我们在测定物体的长度质量时由于测量工具的限制必然会产生误差所得的结果都是近似数如小明身高厘米体重千克这里的都是近似数在对大的数目在进行统计时一般也只需要用它的近似数来表示如平常说一个城市有万人一个钢铁普查结果公布中国人教版四年级上册数学期末复习资料一数与计算知识点一整数数位顺序表千百十亿千百十亿亿亿位万万万位位位位位位亿级万级万位千位百位十位个位个级数位数级计数单位千亿百亿十亿亿位千万百万十万万千百