教师帮扶年工作总结办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf
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1、总结范文 仅供参考 教师帮扶年度工作总结 一年来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我按照“一帮一、一对红”的活动要求,与 XXX,共同探讨,悉心教研,使所任学科成绩 有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步,现对帮扶工作作 一总结。一、学习课标,明确教学目标。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人 理念,我们俩经常抽休息时间对英语课程标准进行了研读,了解 了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英 语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学 会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠 定了的扎实的基础、保证了教学的顺利
2、进行。二、扎实备课,理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节,我们在备课时做到了以下几点:1、课前备课,做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书,既备 教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知 识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难 点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制 作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课 堂教学做好服务。2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入 新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是 尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯
3、 燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩 中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手 工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了 总结范文 仅供参考 学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果 良好。3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我们都及时对该单 元作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单 元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。三、认真上课,体现以人为本。英语课程标准提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体 验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便 要求,英语课的
4、教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高 他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我们在 实际的课堂教学中做了以下几点:1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语 歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运 用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着 明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们 积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到 难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会 用,培养他们认读的能力
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