八年级政治上册 第四单元 第七课 第二课时 礼仪展风采导学案 新人教版中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf

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1、第二课时：礼仪展风采 一、温故知新：与人友好交往必备的素质是什么？二、呈现学习目标：1.知道什么是礼仪，在人际交往中礼仪的作用 2.知道对待传统礼仪习俗的基本态度，知道与不同民族的人交往应注意的事项。三、学习流程：流程一：自主学习 1、礼仪缘于_，并随着_而不断变化。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神_。2、不讲礼仪的危害：可能伤害_，也使_，甚至_。3、社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要_。只要我们注意_，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。4、正确对待传统礼仪、民族礼仪：我们不能_，而应_，_，_，把传统礼仪与现代的要求_，做到_。5、在与少数民族交往，要_，要“_”。尤其不能_

2、，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。流程二：合作探究 1、礼仪修养最基本的要求是什么？2、讲礼仪的重要性有哪几方面？流程三：探讨与提高 1.P88 页活动，看谁知道的多。流程四：检测达标 单选题：1、交往中要做到举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。这说明了：（）A、与人交往要注意别人的态度和心情 B、与人交往要注意个人礼仪 C、与人交往要注意自己的形象 D、讲究礼仪只是一种形式 2、站如松，坐如钟，行如风，是常见的三种合乎 的姿态。（）A、礼貌 B、情理 C、礼仪 D、规矩 3、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话的意思是（）

3、A、在与他人交谈时，要温和，尊重对方，使人感到温暖，而不是强词夺理，恶语伤人 B、尊重他人是每个人都有的一种良好的心理素质 C、要自尊自信 D、人际交往的好坏取决于对待他人的态度 多选：1、站如松、坐如钟、行如风是我们最常见的三种合乎礼仪的姿态。下列有关其意义的说法正确的是：A、它能展示我们内心的自信、篷勃的朝气、振奋的精神 B、有助于强健我们的身体 C、体现我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重 D、给人以美的感受，拉近自己与他人的距离 2、诗经中说道：“谦谦君子，赐我百朋。”这句话告诉我们（）A、我们做到内心真心诚意，外在彬彬有礼，就能广受欢迎，广交朋友 B、在社会群体中，具备谦恭、和气的态度

4、，会增进人们的友谊和团结 C、举止端庄、规范是与人友好交往必备的素养 D、在很多朋友面前，我们一定要谦虚 材料题：20XX 年 6 月，新加坡国际重型汽车展览会隆重开幕。德国总理为了招揽生意，在签约前举行了盛大宴会，遍请世界各国汽车销售商。然而，在宴会过后，却有好几位销售商取消了购销协议，这让德国人大惑不解。经多方打听才知道，德国人在宴请宾客时，错点了几道有猪肉的才，而几位信奉犹太教的商人是忌食猪肉的。一个小小的失误，使他们损失了 4000 万欧元。（1）请分析德国人失去这次商机的原因。仪的作用知道对待传统礼仪习俗的基本态度知道与不同民族的人交往应注意的事项三学习流程流程一自主学习礼仪缘于并随

5、着而不断变化礼仪是一个人一个集体乃至一个国家精神不讲礼仪的危害可能伤害也使甚至社交礼仪的掌握不应把传统礼仪与现代的要求做到在与少数民族交往要要尤其不能因为这会伤害民族感情妨碍交往影响结流程二合作探究礼仪修养最基本的要求是什么讲礼仪的重要性有哪几方面流程三探讨与提高页活动看谁知道的多流程四检测达标与人交往要注意别人的态度和心情与人交往要注意个人礼仪与人交往要注意自己的形象讲究礼仪只是一种形式站如松坐如钟行如风是常见的三种合乎的姿态礼貌情理礼仪规矩良言一句三冬暖恶语伤人六月寒这句话的意思是在与他人（2）从事例中你得到了什么启示？四、知识网络（梳理本课知识，画出结构图）仪的作用知道对待传统礼仪习俗的基本态度知道与不同民族的人交往应注意的事项三学习流程流程一自主学习礼仪缘于并随着而不断变化礼仪是一个人一个集体乃至一个国家精神不讲礼仪的危害可能伤害也使甚至社交礼仪的掌握不应把传统礼仪与现代的要求做到在与少数民族交往要要尤其不能因为这会伤害民族感情妨碍交往影响结流程二合作探究礼仪修养最基本的要求是什么讲礼仪的重要性有哪几方面流程三探讨与提高页活动看谁知道的多流程四检测达标与人交往要注意别人的态度和心情与人交往要注意个人礼仪与人交往要注意自己的形象讲究礼仪只是一种形式站如松坐如钟行如风是常见的三种合乎的姿态礼貌情理礼仪规矩良言一句三冬暖恶语伤人六月寒这句话的意思是在与他人