三年级上信息技术教案电脑帮我算算术山西版小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 活动 6 电脑帮我算算术 教学目标：（1）、让学生能认识计算器上常用的按键 （2）、让学生学会使用计算器来做算术题 （3）、培养学生自学、协作学习的能力 教学重点：使用计算器做乘除法算术题 教学难点：（1）、乘号、除号的识别，因为在计算器里乘号与除号与数学中的表示不一样。（2）、用计算器来做混合运算题 教学课时：2 课时 第一课时 教学过程：（一）、复习基本指法（二）、学习辅助键区及 Shift键的使用（三）、新授 1、要求学生在“开始”菜单中找到并打开“记事本”；2、在“记事本”中进行键位练习，练习过程中注意基本指法。3、教师引导，进行键位练习 4、你能输入数

2、字吗？（教师要求学生进行数字键的输入，引出新知识。）5、请同学先在“记事本”上输入算术题：365+366=学生探究完成练习（教师作总结辅导）“+”的输入法：按住 Shift不放，按+后松开 Shift键。双字符键上面的字符都要借助 Shift键来完成。学习必备 欢迎下载 第 2 页 6、你会用键盘右侧辅助键区中的各键吗?（全体广播:学习 Num Lock 数字锁定键）辅助键区（也称小键盘区）的键大多分为上（数字及运算符号）、下（光标移动键）档。上、下档之间的转换通过按数字锁定键 Num Lock 来控制，键盘指示灯区的 Num Lock 指示灯也会随着亮、灭转换。当 Num Lock 指示灯亮

3、时为数字和运算符输入状态，这时我们就可以算算术了。注意：a 乘号是*，除号是/。b 提示这里的 Enter 回车键打字键区中的 Enter 回车键功能相同。7、引导学生打开计算器，探索使用方法 教师讲解、演示 8、完成算术练习，并将结果输入到“记事本”上。切换窗口（单击任务栏中相应的按钮）（四）、学生操作练习，切实体会各键功能（五）、课后小结评价 第二课时 教学过程：一、复习旧知识、引入新知识 1、设计一个问题：简述电脑在我们日常生活 2、在课件的首页直接出示学习目标。二、新知识的学习 1、认识计算器上常用的按键（学生利用课件自己学习）课件呈现：在屏幕上出示一个仿真的计算器，把一些常用的按键标

4、上提示内容，鼠标移到按键上就出现提示（因为计算器的乘号与除号是使用计算器的难点，所以提醒学生要重点认识这两个符号）术题培养学生自学协作学习的能力教学重点使用计算器做乘除法算术题教学难点乘号除号的识别因为在计算器里乘号与除号与数学中的表示不一样用计算器来做混合运算题教学课时课时第一课时教学过程一复习基本指法二学习辅助法教师引导进行键位练习你能输入数字吗教师要求学生进行数字键的输入引出新知识请同学先在记事本上输入算术题学生探究完成练习教师作总结辅导的输入法按住不按后松开键双字符键上面的字符都要借助键来完成第页学习必备字及运算符号下光标移动键档上下档之间的转换通过按数字锁定键来控制键盘指示灯区的指示

5、灯也会随着亮灭转换当指示灯亮时为数字和运算符输入状态这时我们就可以算算术了注意乘号是除号是提示这里的回车键打字键区中的回学习必备 欢迎下载 第 3 页 2、识键过关小游戏的练习：（学生利用课件自己练习）课件呈现：游戏的每一关都出示一个仿真计算器，成功闯过上一关才能进入下一关，每闯过一小关就会有一只手舞足蹈的青蛙送上祝贺词，闯过最后一关还会奖励掌声。所以测试题都答对了才算过关，过不了关是返回不了第一页的任务指南的。（为了提高学生的积极性，调动课堂气氛，请学生上教师机来闯关，并奖励卡通贴纸。）3、学习使用计算器做算术题（学生利用课件自己学习）课件呈现：屏幕上出示一个仿真的计算器，并配上操作演示，每

6、一步的操作演示必须由学生自己去点击完成。学生要学习完两道例题后才可以返回第一页任务指南（要求学生练习不能少于两次，教师监督，学生互督）三、综合练习巩固新知 练一练实践操作：（学生使用附件中的计算器练习）课件呈现：出示算术题，要求把答案填进方框中 998+668=10257 235=24523=7872246=（教师巡堂，让会的同学帮助不会的同学）然后做 31+1912=（等问题出现学生有两种答案，解决问题请一位答案正确的学生上教师机演示操作，并讲述操作步骤，从而引出混合运算的法则）最后做 22+4816=四、全课总结 1、学生自我总结：让学生返回到任务指南，重新回顾这节课的学习任务，让学生说一

7、说他们这节课有什么收获。学生交流、互相补充 2、教师总结：先归纳学习重点，强调难点；再总结学生的学习情况，对学生的自学、协作学习的能力给予赞扬。术题培养学生自学协作学习的能力教学重点使用计算器做乘除法算术题教学难点乘号除号的识别因为在计算器里乘号与除号与数学中的表示不一样用计算器来做混合运算题教学课时课时第一课时教学过程一复习基本指法二学习辅助法教师引导进行键位练习你能输入数字吗教师要求学生进行数字键的输入引出新知识请同学先在记事本上输入算术题学生探究完成练习教师作总结辅导的输入法按住不按后松开键双字符键上面的字符都要借助键来完成第页学习必备字及运算符号下光标移动键档上下档之间的转换通过按数字锁定键来控制键盘指示灯区的指示灯也会随着亮灭转换当指示灯亮时为数字和运算符输入状态这时我们就可以算算术了注意乘号是除号是提示这里的回车键打字键区中的回