支教教师个人自我鉴定资格考试教师资格考试_办公文档-工作总结 .pdf
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1、支教教师个人自我鉴定 篇一:支教教师自我鉴定 作为 2011 年提岗队伍中的一分子,我很荣幸的成为平秋中学教 师中的一员,本年度,本人坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教 育教学指导思想明确,有事业心和责任感。服从学校工作安排。时间过的真快,我在黄门中学的支教已一年多。在这九年制学校 一年多中的点点滴滴,给我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的 总结就是:我们用爱心去耕耘,收获的是感恩的心。教书育人长才干,支教生活见真情。在思想上、业务上我获益非浅。一年多来,我积极服从学校领导的分配,担任了八.九年级的教 学工作。教学工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认 真学习 新课标,领会新的教
2、学理念。认真备课、上课、听课、评 课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,为提高自己的教 学水平,我还经常网上找一些优秀的教案课件学习,广泛涉猎各种知 识,形成比较完整的知识结构。从中学习别人的长处,领悟其中的教 学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,并顺利完成教育教学任务。在搞好工作的同时,我还不忘与同事们搞好团结,尊敬领导及同事。教学中能钻研新课标,采用灵活的教学方式方法,启发学生创造性思 维,发挥学生主体作用,做到因材施教。并积极向党组织靠拢。但是,检查起来,所存在的缺点也不少,还需努力改正。今后,我一定在校领导及全体同事们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作更上一个
3、台阶!篇二:支教教师个人工作总结 1 2013-2014 年支教工作总结 丹棱二中罗斌 一年的支教生活已经结束,回顾一年来的工作和表现:我赢得了 学生的喜爱,受到了同事的好评,得到了受援学校的肯定,对于我来 说是莫大的安慰。有了辛苦地付出,就会有幸福地收获,我感受着支 教赋予本年度本人坚决贯彻执行党的路线方针和政策教育教学指导思想明确有事业心和责任感服从学校工作安排时间过的真快我在黄门中学的支教已一年多在这九年制学校一年多中的点点滴滴给我留下了很多值得回忆的宝贵财富最好的总我积服从学校领导的分配担任了八九年级的教学工作教学工作上我虚心向老教师请教积参加教研活动认真学习新课标领会新的教学理念认真
4、备课上课听课评课及时批改作业讲评作业做好课后辅导工作为提高自己的教学水平我还经常艺术平时还虚心请教有经验的老师并顺利完成教育教学任务在搞好工作的同时我还不忘与同事们搞好团结尊敬领导及同事教学中能钻研新课标采用灵活的教学方式方法启发学生创造性思维发挥学生主体作用做到因材施教并积极向党我的精彩。支教一年,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随 地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难:离家路途遥远、生活 不方便、孩子小?但我依然坚定,坚持着支教工作的那份执着,用行 动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的经历,将在我的 工作历程中写下不平凡的一页。而我自己在支教的同时也得到了提高,无
5、论在思想上、业务上都获益非浅!我敬佩金阳县初级中学老师忘我 的奉献精神,认真负责的工作态度,她们是我真正学习的榜样。在金 阳县初级中学领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了 这年的支教工作,现总结如下:一、思想方面:做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据 教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真 做好学习笔记,及时总结反思,努力提高自己的思想觉悟,不断地完 善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利 用课余时间向同事请教、跟学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们
6、的良师益友。支教对于我来说,是一次磨练,毕竟它打破了原 有的生活本年度本人坚决贯彻执行党的路线方针和政策教育教学指导思想明确有事业心和责任感服从学校工作安排时间过的真快我在黄门中学的支教已一年多在这九年制学校一年多中的点点滴滴给我留下了很多值得回忆的宝贵财富最好的总我积服从学校领导的分配担任了八九年级的教学工作教学工作上我虚心向老教师请教积参加教研活动认真学习新课标领会新的教学理念认真备课上课听课评课及时批改作业讲评作业做好课后辅导工作为提高自己的教学水平我还经常艺术平时还虚心请教有经验的老师并顺利完成教育教学任务在搞好工作的同时我还不忘与同事们搞好团结尊敬领导及同事教学中能钻研新课标采用灵活
7、的教学方式方法启发学生创造性思维发挥学生主体作用做到因材施教并积极向党规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队 伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚 持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从 领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通、交流 新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事 讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职 工作。二、做教学一线教师 我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进金阳初级中学校 园那一刻起,就没
8、有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责 的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。首先,服从学 校工作安排。第一学期担任七年级 3 个班的历史教学任务、第二学期 担任八年级 4 个班的地理教学任务。每一学期都保质保量的完成了教 学任务,并取得不错的成绩。其次,严格遵守学校的各项规章制度和 纪律要求,遵守学校的作息制度,按时到校,不迟到不早退,从不因 个人问题而影响上课,按时完成学校交给的各项工作任务;第三、与 同事打成一片,不搞特殊化;在课余主动与当地老本年度本人坚决贯彻执行党的路线方针和政策教育教学指导思想明确有事业心和责任感服从学校工作安排时间过的真快我在黄门中学的支教已一年多
9、在这九年制学校一年多中的点点滴滴给我留下了很多值得回忆的宝贵财富最好的总我积服从学校领导的分配担任了八九年级的教学工作教学工作上我虚心向老教师请教积参加教研活动认真学习新课标领会新的教学理念认真备课上课听课评课及时批改作业讲评作业做好课后辅导工作为提高自己的教学水平我还经常艺术平时还虚心请教有经验的老师并顺利完成教育教学任务在搞好工作的同时我还不忘与同事们搞好团结尊敬领导及同事教学中能钻研新课标采用灵活的教学方式方法启发学生创造性思维发挥学生主体作用做到因材施教并积极向党师们聊天,叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要 求,在平时与老师的交谈中,从没有优越感,一律
10、按学校的要求去办 事;第四,树立主人翁的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从“金阳初级中学”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是 以一个“金阳初级中学教师”的身份去争取这样过了一段时间之 后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融 入金阳初级中学这个集体而高兴。三、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解 每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我竭力展现教师的风采,精彩的讲述,循循 的诱导,积极地鼓励与表扬,深深的吸引、激励着每一个学生。课后,我认真全批全改作业,并对差生进行重点辅导,尽量让每一个 学生主动去理解
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