五年级下册语文专项复习练口语交际外语学习英语口语_外语学习-英语口语.pdf
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1、精品资料 欢迎下载 专项部分 口语交际 一、把下面的话语补充完整。1 小刚说话有点磕巴,小明经常嘲笑他,小刚的自尊心受到极大的伤害。你会怎样说服教育小明?小明听了你的话又会说些什么?我会说:小明会说:2一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友王亮。你对正贪恋上网的王亮说:你对违规经营的网吧老板说:3小明生病了,妈妈要带他去医院检查,需向班主任老师请一天假。于是,小明就让同学小军代他向老师请个假。小军在路上碰到了王老师的女儿小菲,他让小菲代小明向她妈妈请假。请问:小军、小菲该如何转述小明请假的事?小军对小菲说:小菲对妈妈说:二、根
2、据情境,完成下列对话。1吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“”我头也不抬地说:“现在生活条件好了,”爸爸语重心长地说:“”说完,把用不上的几盏灯给关了。2照样子,根据提示语句,选用相应的送别名句来应答。离别人:咱这一别,从此人海茫茫,天各一方,不知何时才能再见面?送别人:海内存知己,天涯若比邻。离别人:我将远离朋友,漂泊他乡,没有知己,独影一人,天地间谁认识我呀!送别人:,。离别人:仁兄,这一杯不要再喝了,过了阳关,还怕我没酒喝不成?精品资料 欢迎下载 送别人:,。三、学会劝说。1小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多
3、做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但而且”这个关联词。2五(4)班的小明是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗?把你想说的理由列一个简要的提纲。四、小明是班里的宣传委员。一天下午,他正在教室里办黑板报,小胖来叫他去踢球。小明虽然很想去踢球,但他看看眼前的黑板报,还是委婉地拒绝了小胖,小胖也一点儿都不生气地离开了。小明是怎么说的呢?五、选择。一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好?请选择。奶奶,你老人家身体很好哇。什么?我不是来告状的,你孙子在学校没(犯错误、惹事),就是读书还要(多用功、发奋努力),数学考
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