文明班级材料小学教育教育管理_小学教育-教育管理.pdf
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1、驱走了夏 春华秋实日初露锋芒时一一文明班级材料 归雁的啼鸣,秋叶的摇曳,编织了九月天的优美旋律。秋日飘飞,日的疲惫,驱走了季节的酷暑,织成了一道绚丽的风景,呵护着生命茁壮,相信云 朵洁美,鸟儿高翔,在希望的田野上欣赏我们 在用双手创造着辉煌,听吧!我们已 经吹起前进的号角,让我们的集 体来尽情欢唱:只有努力,才有成长!沐浴于雨露 朝阳,新集中心小 学三(2)班走过了三年的春华秋实。虽然年轻,但信心满怀;虽然稚 嫩,却勇于拼搏。在三年的成长道路上,团结友爱,携手共进的新集小学 三(2)班,以不争的事实展示给人们一个光荣、自信而又充满希望的自我”、加强德育教育,学习与品行并重。教育,简而言之就是教
2、书育人。把育人的工作与教书并重,是我 们班级教育的特色。在这一点上,单从学生爱心教育这一方面就能够 看得出来。我们班在今年汶川大地震捐书活动中捐了 876本占全校总数 的三分之二之多。一则学生积极响应学校号召,但更多地反映了我 们平时在教育教 学过程中对德育教育的重视。学生们的品行好了,学习方面更是搞得有声有色,别 具一格。针对有些学生贪玩情况,采用出各种办法,努力调动他们的积极性和自觉 性,培养班级良好的学风。我班的学生张松筠没有良好的学习和行为习惯,由于家长忙着做生意,孩 子缺少关爱使得他形成了逆反心理,对班集体漠不关心,对学习有厌烦感。于是,我采用情和爱感化他,照顾他的生活和学习。班里的
3、小班长冯烁在学习上也给予他 很大的帮助。不到半学期,张松筠在各方面都有了很大的进步。就这样,鼓励+个性化辅导”让整个班级形成了浓 郁的学习氛围。二、开展活动育新人,锻炼学生长才干。实践岀真知。我们班级的人人有岗位,人人要负责”的活动就是很 好的明 证。班级开学初就实行了人人有岗位,人人要负责”的活动,开 展活动以来,班级日常工作很快走上了正轨。刚开始,老师总要提醒 同学们擦窗台,擦桌椅,关门窗,送作业,戴红领巾 事无巨细,都要老师操心。现在,有了专人负责,同学自己管理自己,老师就可 以腾出更多的 时间研究学习,学生的能力也得到了锻炼,可谓一举两 得。每周班集体在学校的卫 生评比,纪律评比等评比
4、活动中都能多次获得文明中队,班集体的各项工作得到大 队部老师的肯定和各科老师的赞许。每一个月,班级还要评一次岗位能手。把那些 在作中认真负责,兢兢业业的同学评出来,树为榜样,让其他的同学学习。就这 样,每天呆在校园里的小学生学会了自我管理,自我进步,但从这一点来 看,他 们都很了不起。不单如此,我们也注重培养学生学习的兴趣,举办一些小型的竞 赛,如菊花开满堂”巧手剪冰花”发挥学生的想象力,动手能力。使学生在各种 活动中端正态度,增长才干。三、筑学风,促发展,荣誉领头起示范 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”在春晖小学这一广阔的舞台 上,班上同学都竭尽全力练习表演技能,在平时的学习中,同学们都 勤
5、奋刻苦,积极参加各种比赛。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”终于 在班级里诞生了一个又一个令人欣慰的荣誉:张志强和赵文玉同了季节的酷暑织成了一道绚丽的风景呵护着生命茁壮相信云朵洁美鸟儿高翔在希望的田野上欣赏我们在用双手创造着辉煌听吧我们已经吹起前进的号角让我们的集体来尽情欢唱只有努力才有成长沐浴于雨露朝阳新集中心小学三班走班以不争的事实展示给人们一个光荣自信而又充满希望的自我驱走了夏加强德育教育学习与品行并重教育简而言之就是教书育人把育人的工作与教书并重是我们班级教育的特色在这一点上单从学生爱心教育这一方面就能够看得出来了我们平时在教育教学程中对德育教育的重视学生们的品行好了学习方面更是搞得有声
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