支气管扩张患者的护理计划毕业设计表医学心理学护理学_高等教育-大学课件.pdf
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1、 过写具体感受事倩所表达的意义和教训教学时间课时第一课时指导学生学习课文引导审题明确习作要求范围内容学习参考片断指导学生选材并开始作文第二课时学生作文教师巡回指导选择部分作文评讲指点然后学生修改作文完成习等今天们就来写一篇作文记亲身经历的一件事相信同学们一定能写好这篇作文二学习习作要求学生自读思考这次习作有什么要求讨论明确要求审清题意把经过写具体三引导审清题意选一件亲身经历的事怎样束紧扣题意写好一件亲身同点在哪儿不同点在哪儿共同点所记的都是事且都只要写一件事不是几件事不同点前一侧重于难忘印象特别深刻在时间上一般离现在较远促仍然记得很清楚很清楚很有回忆性回味性当然难忘的事一般来说亲身经历的比较多
2、后一题所 过写具体感受事倩所表达的意义和教训教学时间课时第一课时指导学生学习课文引导审题明确习作要求范围内容学习参考片断指导学生选材并开始作文第二课时学生作文教师巡回指导选择部分作文评讲指点然后学生修改作文完成习等今天们就来写一篇作文记亲身经历的一件事相信同学们一定能写好这篇作文二学习习作要求学生自读思考这次习作有什么要求讨论明确要求审清题意把经过写具体三引导审清题意选一件亲身经历的事怎样束紧扣题意写好一件亲身同点在哪儿不同点在哪儿共同点所记的都是事且都只要写一件事不是几件事不同点前一侧重于难忘印象特别深刻在时间上一般离现在较远促仍然记得很清楚很清楚很有回忆性回味性当然难忘的事一般来说亲身经历
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