做学习的主人教学设计小学教育学习方法.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 三年级品德与社会上册 做学习的主人教学设计 一、教学目标 1、知道学习要肯于动脑筋,不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些方法。2、愿意通过自己的努力去学习,体会克服困难取得成功的愉悦。3、知道学习、做事要抓紧时间,提高学习效率。二、教学重点 通过自己的努力去学习,知道抓紧时间,提高学习效率。三、教学难点 肯动脑筋,不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些方法,并体会克服困难取得成功的愉悦。四、教学关键点 结合自己的学习经验,想一想怎样才能提高自己的学习效率,集中精力学习。五、课前准备 1、教学课件 2、了解学生在学习中遇到的困难和烦恼,并分析其原因,以便有的方矢地进行教学。
2、六、教学过程 (一)听故事导入 1、播放故事龟兔赛跑 2、问:听了故事后,你觉得龟为什么能跑赢兔呢?作为小学生,学习必备 欢迎下载 我们应该怎样抓紧时间学习呢?板题:做学习的主人 (二)学文明理 1、交流学习经验 (1)学习上遇到不懂的问题应怎样做?以“冬冬的烦恼“为内容讨论,假如你是冬冬,你会怎么做?假如你是冬冬的同学,你会对冬冬说些什么?(2)学生自己谈谈学习中遇到过的困难和烦恼,又是怎样解决的。(3)总结讨论:对不认识的生字,看不懂的文章应该怎么办?对自己不爱学习又必须学习的课程应怎么办?学习做某件事,总是做不好,怎么办?(4)小结:我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋、想办法,困难
3、是一定会被我们克服的。有没有信心?就让我们一起努力!(三)抓紧分秒,做时间的小主人 1、看图,听故事,说说有什么办法使小丽做事更快些?有位叫小丽的同学,她发现了自己的一个怪现象,平时写作业没有两个小时写不完。上个星期六,妈妈答应带她去最喜欢的动物园玩,但有个条件就是必须在一个小时内把作业完成,还不能出错。虽然这次但作业比平时稍多了一些,可小丽还是只用了 40 分钟就完成了。克服学习中各种困难的一些方法愿意通过自己的努力去学习体会克服困难取得成功的愉悦知道学习做事要抓紧时间提高学习效率二教学重点通过自己的努力去学习知道抓紧时间提高学习效率三教学难点肯动脑筋不怕困难掌握克服学自己的学习效率集中精力
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